为了提高教师领悟课标、钻研教材、驾驭课堂的能力,打造教师过硬的业务素质,展示教师教学水平和风格特色,为教师成长搭建交流共进的平台。
2017年3月3日,黄鹤小学数学组正式启动了首届“创新杯”数学教学竞赛。上午第二节课,周国良老师执教的四年级数学课《鸡兔同笼》,带领孩子们进到一个有趣的话题。周老师的课主要分为三部分,第一部分是情境导入,周老师用深动的语言引导学生了解鸡兔同笼的意义、一般的特征(4个已知条件、求2个未知量)以及解题的方法(共有5种:列表法、画图法、假设法、古人的减盼法、方程,要求掌握前3种)。第二部分是新授部分,以书上的例子展开,鸡和兔子一共有8个头,26只脚,求鸡和兔分别有几只?周老师先是引导学生分析题目,找到已知信息,再分别用列表法和画图法解答。第三部分是随堂练习。
整堂课周老师都是以学生为主体,逐步深入,充分调动了学生的兴致和思考意识。来到当中听课的老师都是赞不绝口,也受益匪浅,纷纷表达有这样听课评课的时间非常好,可以互相学习互相交流探讨。通过这种教学竞赛,也更好的创设了教学研究氛围。
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