《职业健康与安全》课程教学大纲

总 学 时：34（理论：34）

系 （室）：德育教研室 适用班级：09级、10级各班级 课程性质：德育选修课

一、本课程的性质和教学目的

本教材介绍了一些有关职业健康与安全的法律法规．还介绍了如何建立有效的健康与安全管理体系和程序，为所有学生提供了该方面的重要信息。 本书涉及了以下内容：职业健康与安全概述、职业健康与安全相关法律法规、职业健康危害的预防、职业安全、个体防护、急救与避险等。 本书可读性强．是所有需要了解职业健康与安全的日常实例和法律含义的学生的基础读物。

作为德育选修课。通过职业健康与安全的学习，使学生了解职业健康与安全的重要性。遵守国家、法律和社会道德规范，以“三个代表”重要思想为指导，以人为本，坚持科学发展观，贯彻党和生产方针和法律法规，坚持实事求是的科学态度和理论联系实际的学风，同时，应注意将发现和获取的有关理论和知识应用于职业健康教育。这些知识和理论包括应用劳动者的权利与义务与相关的安全法律法规以及意外事故发生后的应急措施。 二、教学基本内容及重点 1．职业健康安全概述 2．劳动者的权利与义务 3．劳动过程中特定问题的法律规定 4．职业健康与安全的法律纠纷 5．职业危害因素分类 6．职业中毒危害及预防 7．用电安全 8．安全色与安全标志 9．个体防护 10．事故现场救护 11．避险与逃生

三、本课程的教学基本要求

学习职业健康与安全的基本知识，重点掌握职业健康与安全相关法律法规以及有关预防及后处理的方法及技术，为学生树立“安全”意识，如果让每一个学生在上岗之前就能接受系统的职业健康与安全的培训，告知他们各种职业病发生的原因，让他们掌握职业保护的知识和手段，他们就会逐渐学会在劳动中自觉地保护自己的健康与安全，职业危害就能很大程度地减少。

四、选用教材及主要参考书 1．选用教材：

《职业健康与安全》李洪 汪洪泉 编著 人民出版社 2010 2．主要参考书：

《职业健康与安全》李洪编著 人民出版社 2010年

《中职安全教育》汪大海 曹 主编 北京师范大学出版社 2010年10月

《中职生安全教育知识读本》蒋乃平 主编 高等教育出版社 2006年9月

五、学时分配表

学 时 分 配 理论 试验 习题、讨论 其它 教学内容 1．职业健康安全概述 2．劳动者的权利与义务 3．劳动过程中特定问题的法律规定 4．职业健康与安全的法律纠纷 5．职业危害因素分类 6．职业中毒危害及预防 7．用电安全 8．安全色与安全标志 9．个体防护 10．事故现场救护 11．避险与逃生 小 计 合 计 4 4 2 2 2 2 2 4 8 2 2 34 34