个性化护理干预对小儿肺炎支原体患儿治疗效果及预后的影响

医药2020年第41卷第]期(总148期)•医粉理・个性化护理干预对小儿肺炎支原体患儿治疗效果及预后的影响胡长苗铜陵市立医院 安徽铜陵244000摘要fl的探讨个性化护理干预对小儿肺炎支原体患儿治疗效果及预后的影响。方出选择自2015年8月~ 2018年 8月收治的150例小儿肺炎支原体患儿纳入本次研究工作，按照随机数字表法划分为两组，命名为研究组、对照组，各 有75例。两组均接受常规对症治疗，在此基础上，对照组仅接受常规护理，研究组则接受个性化护理干预。对比两组 的治疗效果、相关指标改善情况以及家属护理满意度。佶果研究组的临床治疗总有效率为97.33%,明显高于对照组 的88.00%, P < 0.05;研究组的咳嗽消失时间为(6.85±1.25)d,发热消失时间为(6.35±1.65)d,肺啰音消失时间 为(&05 ± 1.85 )d,体温恢复正常时间为(&05 ± 1.15 )d,均明显短于对照组的(&95 ± 1.55 )d、( 7.85 ± 1.58 )d、( 10.85 ± 2.15 ) d、( 13.45 ±1.65)d, P < 0.05;研究组的发病机制认知评分为(17.78 ±1.85)分、临床症状认知评分为(18.10 ±1.15)分、 治疗方法认知评分为(17.55±1.70)分、护理操作认知评分为(17.30±1.85)分，均明显高于对照组的(13.85±2.30)分、 (14.90±1.85)分、(14.25±2.30)分、(14.60±2.70)分，P < 0.05;研究组的临床护理满意度为98.67%,明显高于 对照组的90.67%, P < 0.05o结怡临床结合小儿肺炎支原体患儿的疾病特点，开展个性化护理干预具有重要作用价值。关键词个性化护理干预小儿肺炎支原体治疗效果预后影响目前临床治疗小儿肺炎支原体以采取大环内酯类

P > 0.05 o1.2方法抗生素药物为主，虽然可以取得一定治疗效果，但容易 受到各项因素影响，而导致治疗效果及预后受影响⑴役

两组小儿肺炎支原体患儿均接受常规对症治疗，

因此，在临床积极治疗小儿肺炎支原体过程中，实施科 学性、有效性、针对性护理干预措施,从而有重要作用[3]o

即遵医嘱给予阿奇霉素治疗,持续治疗5d为一个疗程， 共治疗2个疗程。在此基础上，对照组小儿肺炎支原体 患儿仅接受常规护理，研究组小儿肺炎支原体患儿则接

本次研究工作旨在探讨个性化护理干预对小儿肺炎支原 体患儿治疗效果及预后的影响。现报道如下：1

受个性化护理干预叫 个性化护理干预具体操作如下：(1)心理护理干预。护理人员密切观察小儿患儿的心

资料与方法1.1 一般资料理状态，结合其实际情绪给予有效心理护理干预，以有

选择自2015年8月~ 2018年8月收治的150例小 儿肺炎支原体患儿纳入本次研究工作，按照随机数字表 效缓解其焦虑情绪、紧张情绪、抑郁情绪等。(2)雾 化吸入护理干预。护理人员遵医嘱给予患儿进行雾化吸

法划分为两组，命名为研究组、对照组，各有75例。

入治疗，选择超声雾化器，将药物置入，控制雾化速度

研究组：性别：男43例，女32例；年龄：1岁~ 12 岁，平均年龄为(4.85 ±1.35)岁；病程时间：2 0 ~ 8

为3ml/min以产生气雾，给予患儿以面罩(或者喷嘴) 方式进行雾化，一日2次，每次持续20min。(3)体 温护理干预。护理人员密切监测小儿患儿的心率指标、 温度指标等，若其体温不稳定，则应每隔lh给予体温 测量一次，待体温稳定后，则可给予每隔4h给予体温

日，平均病程时间为(3.50 ±1.25)日。对照组：性别：

男41例，女34例；年龄：1岁~ 12岁，平均年龄为

(4.70±1.40)岁；病程时间：2 H ~ 8 0,平均病程

时间为(3.35 ± 1.35 )日。两组的一般资料无明显差异性,善肝功能，促进患者康复。延续性护理模式可有效的

测量一次，稳定三天后改为一天测量3次，测量3天后护理实践与研究，2016, 13(13) ： 152-153.[2]张勇勇，杨玉兰，李雁.强化健康教育对门诊乙型肝炎肝硬化 患者心理状态的影响[J].山西医药杂志，2016, 45 (17) : 1986-19.⑶贵强，王福生，成军，等.慢性乙型肝炎防治指南(2015年版)[J]. 中华实验和临床感染病杂志(电子版)，2015, 9 (5) : 570-5.[4] 王彦青，张红霞，张巍，等•辨证施护对早期肝硬化患者睡眠

提高患者的生活质量和生理心理状态，提高了患者的 遵医行为，良好的改善肝功能指标情况，对病情的恢

复情况起到了良好的疗效。综上所述，延续性护理对乙型肝炎肝硬化患者有

着良好的护理效果，有效的提升了患者的遵医行为， 改善肝功能情况。【参考文献】[1]郭婷•共情护理对病毒性肝炎肝硬化患者抑郁情绪的影响[J].障碍的影响[J]. Md匕医药，2016, 38 (24) : 3820-3822, 3825.[5] 李萍，李雅娟•健康教育对晚期肝硬化患者生活质量的影响[J]. 中国基层医药，2015, 22 (4) : 618-620.回黄政，胡伟，贾业贵•基于微信平台的自我管理在酒精性肝硬

化患者中的应用[J].西南国防医药，2018, 28 (1) ： 71-73.本文责任编辑王萍

106医药2020年第41卷第1期(总148期)再改成每天测量一次。(4)咳嗽护理干预。给予小儿 患儿作针对性咳嗽指导，协助其调整适合体位，以有效 排除小儿患儿的呼吸道分泌物。(5)健康护理干预。 结合小儿患儿疾病情况，以及患儿家属的文化水平，以

分组十分满意比较满意不满意临床护理满意度98.67 (74/75)90.67 (68/75)4.7535研究组对照组x2值41 (.67)33(44.00)1( 1.33)32 (42.67)36(48.00)7(9.33)------给予有效健康教育指导，包括疾病相关知识、疾病治疗 方案、疾病护理方法等，从而有效提高小儿患儿的疾病 认知评分等。(6)饮食护理干预。若患儿口腔干燥溃疡, 则应遵医嘱给予口腔护理(医用漱口水)，并给予饮食

3

P值0.0292讨论个性化护理是临床新型护理模式，是以“患儿作

为护理中心”。个性化护理干预措施强调护理出发点为 患儿实际病情、患儿年龄、患儿性格等。个性化护理干 预措施主张给予患儿实施人文性、个性化、连续性、整

指导，以有助于提升机体免疫力。1.3观察指标对比两组小儿肺炎支原体患儿的治疗效果、相关

指标改善情况、疾病认知评分以及家属护理满意度。1.4统计学方法体性的临床护理干预，以更有效彻底的解决护理工作存 在的相关问题X。临床结合小儿肺炎支原体患儿疾病 特点、身体状况，在给予临床积极治疗过程中，落实开

应用统计学软件SPSS23.0进行处理分析两组数 据资料，计数资料使用［n(%)］表示，计量资料使 用(元土 S)表示，分别经过X?检验、t检验；若两组 数据存有差异性则以P < 0.05表示；若两组数据不存

环性化护理干预错十分重要。从本次研究结果可知， 与对照组小儿肺炎支原体患儿比较，研究组小儿肺炎支

原体患儿的治疗总有效率、家属疾病认知评分、家属临

床护理满意度均更高，而咳嗽消失时间、发热消失时间、 肺啰音消失时间、体温恢复正常时间则更短，P < 0.05。综上所述，对小儿肺炎支原体患儿实施个性化护 理干预，可以明显提高治疗效果，明显改善预后，明显

有差异性则以P > 0.05表示。2 结果2.1两组临床治疗效果比较见表1表1两组临床治疗效果比较［n (%)］分组提高患儿家属护理满意度，值得推广应用。【参考文献】［1］ 谭晓辉.个性化护理干预对小儿肺炎支原体患儿治疗效果及预

显效 有效 无效治疗总有效率97.33 (73/75)研究组对照组X?值51(68.00)22(29.33)2( 2.67)后的影响［JJ.实用临床医药杂志，2016 , 20 (10): 141-143, 147.32(42.67)34(45.33)9( 12.00)88.00 ( 66/75)4.80710.0283［2］ 郑秀莲.个性化护理对小儿肺炎支原体感染治疗效果及不良反

- - -- - -应的影响［JJ.中国卫生标准管理，2016 , 7 (15 ) 229-230.［3］ 阎玉梅.分析个性化护理对小儿肺炎支原体感染的效果［JJ.实

P值用临床护理学电子杂志，2017, 2(46)112, 114.［4］ 张秀芳.个性化护理干预对小儿肺炎支原体患儿治疗效果及预

2.2两组临床相关指标改善情况比较见表2表2两组临床相关指标改善情况比较(元土 s, d)分组后的影响分析［JJ.实用临床护理学电子杂志，2017, 2 (13)： 125-

126.咳嗽消失时间发热消失时间肺啰音消失时间8.05 ±1.85体温恢复正常时间8.05 土 1.15［5］ 肖丽冰.个性化护理在小儿肺炎支原体感染中的应用［J］.基层

研究组医学论坛，2018 , 22 (12) 11-12.［6］ 范敏媛，张海林，张桂玲等.个性化护理在小儿肺炎支原体感

6.85 ±1.256.35 ±1.65对照组t值8.95 ±1.557.85 ±1.5810.85 ±2.1513.45 ±1.65染中的应用分析［JJ.中国医药指南，2018, 16 (16): 271-272.［7］ 王莉，马荣伟.个性化护理干预在小儿肺炎支原体感染患儿中

6.05840.00003.77195.67090.000015.42380.0000的应用效果［J］.护理研究，2017, 31(9): 1143-1145.P值0.00042.3两组家属疾病认知评分比较见表3表3两组家属疾病认知评分比较(元土 s )分组研究组对照组t值P值发病机制认知评分临床症状认知评分治疗方法认知评分17.55 ±1.70护理操作认知评分17.30 ±1.8517.78 ±1.8518.10±1.1513.85 ±2.3014.90 ±1.8514.25 ±2.306.628214.60 ±2.704.730.00007.850.00008.43900.00000.00002.4两组家属临床护理满意度比较见表4表4两组家属临床护理满意度比较［n (%)］107