2012移动通信课程设计



总体设计要求

 文献阅读：查阅相关文献与技术资料，认真做好读书笔记和学习心得，

做到潜心分析，真正理解并掌握设计任务要求的学习内容；  组织形式：每题目组设组长一名，负责设计总体事务及本组的总体工作，

各项目中的同学相互合作、合理分工、组织讨论、完成报告；  学习交流：设计完成后，组长负责组织在组内开展学习讨论，每位同学

向其他同学汇报设计内容，使同学们对整个设计内容的各部分均有认识和了解。  文档整理：依据设计任务制定学习和写作计划，严格按照设计规范要求

完成各个环节的任务。本设计需要提供课程设计论文一份，要求按照课程设计论文格式认真撰写，按时完成设计论文。



文档结构：上交文档包含以下内容，摘要、目录、正文、参考文献、附录（程序文件等）等内容。

 题目1：多径衰落信道中QPSK的性能仿真

要求：只有多径效应，即不考虑多普勒效应的影响；分别考虑莱斯衰落信道和瑞利衰落信道情况下QPSK的BER性能，并进行对比分析。仿真输出QPSK信号波形图和功率谱图，输出QPSK的BER性能曲线。

 题目2：多普勒频移对QPSK性能影响的仿真分析

要求：考虑多普勒原因引起的衰落对在离散多径衰落信道上传输的QPSK信号的影响，对QPSK的BER性能进行对比分析。仿真输出QPSK信号波形图和功率谱图，输出QPSK的BER性能曲线。

 题目3：GMSK在GSM系统中的应用和仿真

要求：分析GSM系统中应用GMSK调制的具体过程;仿真输出GMSK信号波形图和相位路径图及功率谱图,并对其在GSM中应用的优缺点进行分析.

 题目4：OQPSK在CDMA IS-95系统中的应用和仿真

要求：分析CDMA IS-95系统中应用OQPSK调制的具体过程;仿真输出OQPSK信号波形图和相位路径图及功率谱图,并对其在CDMA IS-95中应用的优缺点进行分析.

 题目5：DS-CDMA原理及仿真

要求:分析DS-CDMA系统的基本原理及系统中扩频码的应用;对DS-CDMA系统进行仿真,并分析系统的BER性能.

 题目:6：Android手机电话拨打和发短信二合一工具开发

要求:设计合适美观的界面和布局,在一个工具或应用软件中实现同时实现打电话和发短信的功能.

 题目:7：基于Android系统的天气预报系统开发

要求:为Android手机用户显示实时的天气预报,并提供不同地方和未来几天的天气预报查询; 设计合适的布局,显示温度/湿度/雨雪/风向/空气质量状况等天气信息;可以从Google Web Service或墨迹天气提供的天气信息中获取数据

 题目8：Android手机”我的词典”软件开发

要求:能进行单词英译汉翻译,并显示相关的短语和句子应用;能进行发声朗读;可以把单词加入”我的词典列表”,并能够显示列表内容;调用Google 翻译API获取需要的数据信息并进行解析,以合适美观的布局显示在模拟器上.

 题目:9：Android手机”我的位置”软件开发

要求:利用Android系统手机自带的GPS功能，将GPS信息提取出来，能够在手机上显示当前的GPS定位信息;定位精度可以选择设置;可进行GPS定位功能的开关设置.

 基于10：Android系统的SQLite数据库开发

要求：实现软件的登录界面设计和输入验证； 可以实现数据的添、删、改、查