小学跳蚤市场活动方案 一、活动目的及意义
现阶段很多学生都存在着一种现象:无节制花钱、随意丢弃自己的旧物等。为此,我们举办二手物品交易活动“跳蚤市场”,一方面发扬勤俭节约的传统美德,充分体现旧物利用的价值;另一方面也可以培养培养孩子们的市场意识以及经济意识,培养他们合理理财的能力。在此之余,也提高了孩子的与人交流的能力,为其以后步入社会提供了经验。 二、活动地点:学校田径场
三、活动时间:**-**学年第二学期第七周、第八周 四、活动日程
第一阶段(前期准备) 1.活动宣传:向各个各个班级宣传本次活动的内容以及意义,并制作宣传海报和市场管理条例
2.场地规划以及人数的规划,并指定市场管理员 第二阶段(经营者征集):
1.限制报名人数,其他人可以参与购买或交换,但没有摊位。 2.经营者要先缴纳场地租赁费(1元) 3.交易物品包括:学习用品,玩具等。可以选择以物易物、也可以现金购买。 第三阶段(活动当天):
1.市场管理员和其他工作人员提前1小时到场,布置场地、标好摊位,并负责现场签到。
2.在活动过程中,公共管理员注意场地秩序维持和卫生保持,一定要注意提升氛围和调节矛盾,并负责在此过程中拍照。 五、注意事项(学生):
1.摊主应积极配合监管老师做好现场登记工作。
2.保持良好的秩序,不允许学生在交易场地随意跑动、嬉戏。 3.不得销售活动禁止的物品(如食品、医疗品、刀具等危险品)。 4.如遇突发事件如摊主之间发生争执,应立即向监管人员报告,如若不然,则取消下次参与资格。
5.摊主必须保持所在摊位的卫生清洁,做到不乱扔、乱画。 6.摊主在售卖期间,一定要做到文明吆喝、售卖,不允许出现不文明字符。 六、当日日程及人员安排
(一)时间安排:14:00-14:30学生现场签到,并进入到指定摊位。14:30-17:30自由贩卖阶段
(二)人员安排:现场签到人员:名 摊位引领人员:名 市场监管人员:名 主持人:名
所有工作人员提前30-60分钟到场,布置活动场地.
注:学校会准备奖品奖励收益最大的 名学生以及表现最好的 名学生。 (编辑:圆圆)
--来源网络整理,仅供学习参考
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