和名师点评(14篇)
爷爷今年70多岁了，爱看戏，可真是爱到极致。 每逢赶场，他总是要带几块新的戏碟回家。
有一个星期天，我陪爷爷去赶场，来到卖碟片的XXX 叔摊边，那XXX又是递烟又是搬凳，瞧他那亲热劲，你 就知道爷爷是他的座上宾了。
带戏碟、座上宾”体现出爷爷对戏曲的热爱。 其实我爷爷平时特别“抠门”。一件衣服能穿好几 年，即使破了，补一补，也不愿意换新的。可他买戏碟 时却完全变成了另外一个人。只要是自己喜欢的，无论 多贵，他的眼睛都不会眨一下，就毫不犹豫地带回家。 在爷爷眼里电视只有中央戏曲频道。若奶奶不在家 时，他就是遥控器的掌门人。他常常看得笑眯眯的，时 不时还跟着哼上几句。
偶然还会跟我们讲授“京剧”的戏曲知识。让我这 个“门外汉”，也开始了解什么是“生、旦、净、丑” 了。
爷爷最爱的还是戏班子演的戏。前段日子，集镇上
来了一个戏班搭台唱戏，爷爷一看便是六天，硬是把戏 班子送走了才行。
你们看，我这位戏迷爷爷是否是很可爱呢？ 带戏碟、 座上宾”体现 出爷爷对戏 曲的热爱。 对比的手 法，“抠门” 与“挥霍”对 比体现出爷 爷对戏曲的 热爱。 ③针对爷爷
的神态描写。
体现出爷爷 对戏曲的着 迷程度，让我 这个“门外 汉”也熏染到
了戏曲的魅 力。 ④“连续六 天”说明爷爷 小书虫
我们班有个可爱的“小书虫”，她就是我的好朋友 XXX。
小书虫”每天最快乐的事情就是跟书做伴。当读 到精彩的中央时，她会傻傻地笑;当读到悲戚的中央时。 她会伤心堕泪。她“啃”书常常“啃”得忘了工夫,忘 了朋友,甚至忘了自己。记得有一次下课铃响了，我想 和XXX一起出去玩,就叫她:“喻沭然，出去玩啦!” 见她没搭理我,还在埋头看书，我又大声叫道:“小书虫。 我们出去玩吧!”她这才答应道:“别吵我，我正看到精 彩的中央呢!”这时候我一把抢过她的书，正准备拉她。 却见她突然腾地一下站起来,乌青着脸,瞪圆了眼睛,非 常生气地看着我。见情况不妙,我只好把书乖乖地还给 她。
受身边这个“小书虫”的影响,时间久了，我也渐 渐爱上了读书,现在我俩成了“书虫”姐妹花啦!
名师点评:
小作者开头便直接点明我们班的“小书虫”是XXX;然后写了“小书虫”读书时的表现以及她被“我”抢走书的事,将一个“小书虫”的形象展现了出来;结尾表明“小书虫”对“我”的积极影响。
简单列举“小 书虫”读书时 的表现。 运用具体的 事例，进一步 表现了XXX 然爱读书的 特性。 对“小书虫” 的神态描写 很形象。
我们班的运动健将
我的同桌XXX，留着一个寸板头，个子不高,人 却长得很精神,他是我们班的运动健将。 他平时很喜欢运动，经常早早地来到学校晨跑。 有时还从体育器材室借来篮球在操场上练投篮。体育
课时,他总是很快就学会老师教的动作,然后给我们做 示范。在运动会上,他也表现得很出色。记得上次学校 举行春季运动会,他参加的第一个工程是“男生400米 赛跑”。发令枪一响,他就像离弦的箭一样冲了出去。 直奔前方,把其他赛手远远地甩.在后面。最后,他第一 接下来,个到达终点时，其他赛手还距离终点还很远呢。 他又参加了“立定跳远”“跳高”等项目,也获得了冠 军。我们全班同砚都为他欢呼,为他喝彩。教师也表扬 他为班级争得了荣誉。
这就是我们班的运动健将。如果你想和他比试一 番,就来我们班找他吧。 名师点评: 开头简朴描 写外貌,引出 人物。 简朴列举平 时的表现。 重点写了人 物在春季运 动会中夺冠
的表现,体现 了人物特性。 结尾互动，语 言活泼。
开头经由过程对人物举行简朴的外貌描写,引出人物;中间简朴列举了“运动健将”平常的表现,重点写了春季运动会夺冠的事例;结尾呼应开头,并与读者互动。
戏迷奶奶
树上的鸟儿成双对……”房子里又响起了唱戏声，肯定又是我的奶奶在听戏呢！
我的奶奶是个戏迷，她不仅喜欢听戏，还喜欢唱戏。她常常在做饭、洗衣服、做卫生时，一边听戏一边干活，还时不时地跟着哼上几句戏曲儿。各种戏曲大赛，有机会去现场看的，一定想办法去；没机会去现场看的，一定要看电视上的直播。
记得有一次，奶奶一边哼着戏曲儿，一边给我们做红烧排骨。突然，奶奶一拍脑门儿：“哎呀！今天有戏曲大赛的呀！”说完，她盖上锅盖，连忙跑到客厅打开电视，津津有味地看了起来，一边看还一边自言自语：“这孩子唱得有模有样的，长大了一定是戏曲家呀。”听着听着，奶奶还情不自禁地跟着电视唱了起来。
直到节目放完了，她才意犹未尽地关掉电视。这时，她闻到了一股难闻的煳味儿，才记起锅里的红烧排骨。她赶紧走到厨房揭开锅盖一看，排骨都被烧煳了，锅也被烧黑了。唉，我们的红烧排骨泡汤了。
这就是我的戏迷奶奶，一个爱戏入迷的老太太。 名师点评：小作者开头便引用戏曲，引出要写的人物——奶奶，接着就说明了奶奶爱戏的特点。作主体部分不仅列举了她平时喜欢听戏、唱戏的表现，更是通过奶奶做红烧排骨时因为看戏曲大赛而把排骨烧煳了这一典型事例，体现了奶奶爱戏的特点。作所选事例典型，记叙详略得当。
我们班的运动健将
我们班的XXX个子很高，经常扎一个高高的马尾辫，穿一身运动装。她是我们班的运动健将。
她天天早上都会早早地来到学校，举行各种体育磨炼，跑步、跳绳、跳远等，都要练一遍。体育课上，她也是很快就学会了教师教的体育动作，而且动作很规范，教师常常让她给我们做树模。
记得上次校运动会上，她表现得很出色。在立定跳远时，她纵身一跃，跳出了全年级最好的成绩，不仅夺得了本次立定跳远项目的冠军，还打破了本年级校历史记录。在女子400米
赛跑和跳高中，她也分别取得了第一名和第二名的好成绩。我们全班同学都为她在比赛中的精彩表现而欢呼，老师也表扬了她。
我运动，我健康！”这是她经常挂在嘴边的一句话。看来，为了健康我们也应该向XXX研究她那热爱运动的精神呢！
名师点评：小作者开头经由过程描写XXX的外貌特征，引出首要人物。接着又经由过程她平常爱好运动、擅长运动，以及在学校运动会上的精彩表现，表现了她运动方面的特长。结尾点明“我运动，我安康”，并号召大家向运动健将进修，升华了主题。
我们班的“小书虫”
瞧！窗户边的位置上坐着一个小女孩，她梳着齐刘海，扎着马尾，鼻梁上还架着一副眼镜，正在用心致志地看书呢！她，就是XXX——我们班的“小书虫”。
她特别爱看书，整天捧着书看个不停。《小王子》《窗边的小豆豆》《海的女儿》等，好多书她都看过。有一次下课了，我们叫她一起出去玩，她头也不抬地说：“好的，我马上就来。”可直到我们回到教室了，她还坐在那津津有味地捧着书看呢。
还有一次放学了，她的妈妈来接她，在校门口足足等了半个小时，也不见她的身影。看到其他同学都走了，她妈妈便来教室找她，发现她居然还在那儿聚精会神地看书，根本就不知道同学们都走了。
因为爱看书，XXX懂的东西可多了。每次她都能轻松地解答同学们的各种疑问，在课堂上发言也特别积极。
我想XXX就是因为爱看书，才积累了这么丰富的知识吧！她的这种博览群书的精神还真值得我研究呢！
名师点评：
作选材典型，开篇便从“小书虫”XXX看书的场景动手，接着又经由过程课间看书、放学后因看书忘记回家的事例，体现了XXX爱看书的特性，还说明了她因爱看书而积累了丰富的知识。作详略得当，使得一个“小书虫”的形象呼之欲出。
我的朋友XXX
我有一个形影相随的好朋友，他就是我的哥哥——XXX。 从六岁开始我们就一直玩到十岁。XXX比我瘦，比我高，不外他力气比我大，我跟他玩扳伎俩总是他赢。
他最喜欢玩遥控车，我用四个星期练出来的漂移，他不到一天就能学会。他玩电脑游戏也很起劲，两个人玩的游戏，他
一个人也能过关。他计算很厉害，XXX算一下就能知道答案，连计算机都跟不上他的速度。
他在XXX上学，班里的同学都很喜欢他。有一次秋季运动会，他拿了800米长跑的第二名，班里人都给他起绰号叫“XXX第二”。
名师点评：
这篇文章语言简洁，思路清晰，叙事条理，通俗易懂。作者对哥哥人物形象的描写非常生动具体，豪情真诚，贴近实际，使读者对哥哥有了进一步的了解。全文语言生动，是一篇不错的作。
我班的“小疯子”
小疯子”可不是精神病哦！她是我们班上的一位女生，性情吗……应该都知道吧！“小疯子”当然很疯啦！下面，我就来给大家讲一讲她的“疯”吧。
有一次，我们无精打采地上着我们最“爱”的数学课，教师的话就像有魔法一样，能够让人感觉想要睡觉，我听着听，便睡着了。“小疯子”见我睡着了，便大喝一声：“教师，XXX上课睡觉！”我被她这声大喝吓了一跳，连忙坐直了。同砚们都在听教师授课，也都被这声大喝吓了一跳，同砚们都说：“你发甚么疯啊？吓死了！”教师也说：“许同砚，你发甚么神经啊？
你不怕把人吓死啊？”“教师，同砚上课谁着了。”XXX连续大声的说。
她睡就睡着吧！你叫什么？坐下，XXX，那你来回答一下这个问题！”“哦！”我慢吞吞地站了起来。大家见我睡着了，都以为我回答不上来。结果。我还就回答出来了。
坐下来时，我给XXX一个“你以为我不会”的眼神。 不光这样疯，她也那样疯过。
还有一次，“六一”联欢会，XXX给大家表演了一段舞蹈，刚开始还好好的，可是，越到后面，她越跳越“疯”，结果，还摔了一跤，大家哈哈大笑，说：“谁让你那么疯的？”
怎么样？我们班的“小疯子”是不是很疯啊？ 家有虎妈
我家有一只“老虎”，可不是真正的老虎，而是我的老妈。 妈妈有一对浓密的眉毛，一双炯炯有神的“虎眼”。一张小却能发出200分贝声音的嘴。乍一看，额头上还印着一个比老虎还大的虎印。
有一次，我想出去玩，碰巧遇到了拦路虎——我的老妈。老妈先是问清了我的企图，然后以虎王的气势摇了摇头：“英语学了没？钢琴弹了没？作业做了没？晚饭吃了没？就知道玩……”妈妈又念起了她的“紧箍咒”。
哼！我就要玩嘛！”
妈妈双手叉腰，XXX似的吓唬我：“你敢！哼哼……和我对着干的话，下场会很惨的！”
我就要玩嘛！”
妈妈叹了口气：“哎！现在的孩子真难管，你是学生，精力要放在研究上，不能只想着玩……”随之而来的则是“虎泉眼”里喷出来的“泉水”。我真后悔没带把雨伞来挡挡。唉，“虎”妈不好惹啊！
平常，我的请求“虎”妈都能答应。当然，如果我提的请求过分分的话，妈妈也免不了从一只温顺可爱的幼虎变成一只凶巴巴、气冲冲的“母老虎”。这时候的“虎妈”，更加惹不起了。
长得像老虎，性格像老虎，外号是老虎，连她的霸气和行动都和老虎毫无差异。这就是我家的“虎妈”。
书痴同桌
提起我的同桌XXX，真是无人不知、无人不晓，因为他上知天文下知地理，班里只要有人有难题，都去请教他，因此别人都叫他“小博士”，而我却觉得他是个“书痴”。这是为什么呢？
爱看书呗。瞧他小小年龄鼻梁上就架了一副沉重的眼镜，不是看书多了才怪。其实，摘掉眼镜，他照旧很帅的。我喜欢他不但因为他外表美，而且因为他读书多，学问大。
记得有一次，下了英语课，同砚们都三个一伙五个一群出去活动了。只有他一小我在教室里津津有味地看书。英语课下来是体育课，同砚们听到铃声后就出去上课了。我突然发现和我一队的XXX不在，就连忙去找。可来往返回找了三次，也不见人影。我只好向体育教师汇报。教师派了几小我分头去找，可照旧没找到。当教师正要给他妈打电话时，XXX从教室里跑出来了。XXX着急地问：“你去哪了？”XXX说：“206班的教师把我的凳子拿走了，我就座在地上看书了。”同砚们说：“你不会是看得走火入魔了吧？”
我们班的“智多星”
要是你问我：“你们班的XXX是谁？”我一定会说：“当然是XXX了!”他呀，长得像只猴子，有一双又亮又小的眼睛，显得非常可爱。他还有那小巧玲珑的嘴巴和挺挺的鼻子，看起来很神气。
XXX的成绩，在班里可是数一数二的，每次竞赛都有他的身影，他也总能得到名次；每次考试，他总是以优异的成绩
让我们佩服，同学们都说他十分聪明，是个智多星。偷偷告诉你们哦，他可是我研究上的竞争对手啊！
他不仅研究好，而且出的点子也很多，是个智多星。他总爱把点子献给老师和同学，他可是我们班的榜样。我们出黑板报的时候，不知道怎么设计，他总伸出援助之手，帮我们出谋划策。在我们不知道题目怎么做时，我们总会找他解答，他也细心地一一为我们讲解。在上课时，老师出的难题，他经常可以解答。
啊！XXX真是一位智多星哪！
她，一双水灵灵的大眼睛，长长的睫毛，弯弯的翘起来，一头乌黑亮丽的秀发，用漂亮的头绳扎成一条马尾，高挺的鼻梁仿佛是两眼间的分界线。
她是个非常拖拉的人，可以几分钟完成的事，她却要十几分钟，课下完成的作业她却要拖拉到上课。中午，我和他从食堂打完饭回到教室，看在黑板上写着语文课堂作业，做总复试卷基础题。回到座位后，我匆匆的吃完了饭，然后将饭盒整理好放在一旁，从书包里拿出总复试卷。
我拍了下她的肩膀道：“你吃完了没？快点儿写课堂功课吧。”她嘴里包着一口饭，含糊其辞的说：“我还没……吃完，等下……再……写。”我点了点头，转过身开始写试卷，等我
写到第二题的时候，看了看他。见她还在与他人谈笑，便提醒道：“你怎么还不写功课啊？”她平淡地说：“唉，不要，慌有的是工夫呢。”我对他的回覆无言以对，只好又转过身写试卷。
就这样，时间一分一秒的飞逝而过，我也写完了试卷想问她写完没，但却没看见她。望了下四周，瞧见她正在角落里和其他人玩“真心话”大冒险，我径直走到她面前说，快去写作业吧，还有十分钟就上课了，她却若无其事的说：“不是还要十分钟嘛，我再玩会儿。”我无力的摇了摇头。对她的拖啦已经没有办法了。
XXX——XXX”，上课铃声洪亮的响了起来，她这才叫到：“哎呀，我的课堂功课还没写。”唉，这就是我的同桌，这样拖拖沓拉性情，她可延长了不少事呢。
我的妈妈会武功
我们家人个个都是能人，真是卧虎藏龙。我的妈妈就是一位深藏不露，身怀绝技的“武林高手”，也不知道她师从哪个门派。
妈妈最擅长的就是“狮吼功”，危险指数五颗星，该功主要治疗我的拖延症和睡懒觉。那是一个阳光明媚的早上，我正在睡懒觉，梦想着在广场上自由自在的玩耍。轻功高超的妈妈也不知什么时候走进我的卧室。她以为我不舒服，先摸了摸自己
的脑门，又摸摸我的脑门，温柔地问我：“你不舒服吗？”“没有啊。”我小声地回答。这时妈妈脸一沉，用高于60分贝的嗓门喊道：“你作业还没写完，还有心思睡懒觉？快去写作业！”真是“妈妈一声吼，大地也要抖三抖”吓得我一竿子跳起来，顿时精神百倍，困意一扫而光，麻溜写作业去了。
妈妈不但擅长“狮吼功”，”葵花点穴手”也是练得炉火纯青。该功首要用于我写字姿式不规范。一个月黑风高的夜晚，妈妈在陪我写功课，我突然感觉困意来袭，就弯了腰，趴在桌子写功课。刚写了不几个字，只感觉背后吹来一阵冷风，不好，是妈妈的“葵花点穴手”发功了，我还没来得及躲就中招了，我“哎呀”一声，后背立马挺直了起来。这时候妈妈便配合了“XXX”：”要不要眼睛了，好好写，禁绝趴着！”
我的妈妈的绝世武功只“独宠”我一人，虽然妈妈的武功给我留下了“心灵的阴影”，却给我养成了写字姿势规范，不睡懒觉的好惯。
我有一个“丑”爸爸，他的脸上有许许多多的疙瘩，像菠萝的皮一样，高高低低，坑坑洼洼；眼睛小小的，跟黄豆似的，笑的时候，眼睛眯起来，简直可以忽略不计；可他却有个的肚子，像个大水球，走起路来“轰隆轰隆”，大摇大摆，还真像一个“丑金刚”，可爸爸还自言道：“真实料，满腹经纶”。
爸爸不仅“丑”，还很凶，每当我研究不认真，字写得歪歪扭扭的时候，他的脸色突然间就变了，像乌云一样，阴沉沉的。气极的时候，他还会撕牙咧嘴，似乎连皮肤上的汗毛都竖起来了，我看着爸爸凶神恶煞一样的“丑样”，马上变得胆小如鼠，不一会儿眼泪就“哗啦啦”的掉下来了。
丑爸爸”虽然长得比较“丑”，平时对我也很严格，但是，他的心却不“丑”。每次跟我玩的时候，就能瞬间变成了一个顽皮的疯孩子。一会儿追着我向东，一会儿追着我向西，大肚子剧烈地颤动着，行动却异常的敏捷了，还不时的发出“哈哈哈哈”的大笑声。而且我一有个头疼脑热的，他就吓得半死，有时候，半夜里抱着我到医院看医生。跑前跑后，嘘寒问暖，这个时候的爸爸看上去可一点也不丑，甚至是温柔可爱的。
丑爸爸”虽然长得比较“丑”，平时对我也很严格，但是，他的心却不“丑”。每次跟我玩的时候，就能瞬间变成了一个顽皮的疯孩子。一会儿追着我向东，一会儿追着我向西，大肚子剧烈地颤动着，行动却异常的敏捷了，还不时的发出“哈哈哈哈”的大笑声。而且我一有个头疼脑热的，他就吓得半死，有时候，半夜里抱着我到医院看医生。跑前跑后，嘘寒问暖，这个时候的爸爸看上去可一点也不丑，甚至是温柔可爱的。
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