一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌造成学生伤亡事故的，主要责任人应追究____
A：行政法律责任 B：民事法律责任 C：刑事法律责任 D：违宪法律责任 2、记忆过程包括。 A：识记、保持和遗忘 B：识记、再认和回忆 C：识记、保持和联想
D：识记、保持、再认或回忆
3、常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服。这种情况属于。 A：思维定势 B：原型启发 C：功能固着 D：酝酿效应
4、教师意识是指教师对自己__认识，对自己在社会生活中的地位和作用的认识以及对自己的言行举止在学生中所产生的影响的认识。 A．职业 B．身份 C．工作 D．专业
5、学前儿童心理学的研究对象是（）年龄范围内的儿童心理的发展规律。 A．0～3岁 B．O～6岁 C．O～12岁 D．0～18岁
6、最稳定、最重要的学习动机是____ A：依从 B：认同 C：内化 D：坚定
7、通过控制和改变儿童的活动条件，以发现由此引起心理现象的有规律性变化．从而解释特定条件与心理现象之间联系的方法是。 A：观察法 B：实验法 C：调查法 D：测验法
8、以下观点叙述错误的是（）
A：考试与素质教育的关系是对立的 B：应试教育片面强调教育的选拔功能
C：素质教育把面向全体学生放在首位，强化普及意识
D：应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背
9、在西方，柏拉图对教育学的萌发做出了重要贡献，其代表作品是() A．《理想国》 B．《雄辩术原理》 C．《民主主义与教育》 D．《爱弥儿》
10、明清时期的科举考试中，第一名被称为解元的是下列哪一级考试?（） A：院试 B：乡试 C：会试 D：殿试
11、下列选项中，对概念所做的概括，不正确的一项是。 A：将细菌概括为生物 B：将逻辑学概括为科学 C：将吉普车概括为车
D：将亚洲人概括为中国人
12、关于两汉天文学成就的叙述，不正确的是____ A：制定出中国第一部较完整的历书——太初历 B：张衡对月食作了最早的科学解释 C：最早记录太阳黑子
D：制定出当时世界上最先进的历法《授时历》
13、技能可分为操作技能和心智技能两大类，以下属于操作技能的是__ A．阅读技能 B．运算技能 C．记忆技能 D．运动技能
14、个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是。 A：认知内驱力 B：附属内驱力 C：欲望内驱力
D：自我提高内驱力
15、有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的（） A：政治教育 B：思想教育 C：道德教育
D：心理健康教育 16、幼儿园环境创设的原则中，是美国幼儿园教育协会针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的。 A：幼儿参与原则 B：开放性原则
C：经济性原则 D：发展适宜原则
17、布鲁纳认为人类成功的理解知识的手段不包括（） A：知识再现表象 B：动作再现表象 C：图像再现表象 D：符号再现表象
18、提出德育的社会模仿模式的学者是____ A：科尔伯格
B：彼得?麦克费尔 C：班杜拉 D：皮亚杰 19、班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是__ A．常规管理 B．平行管理 C．民主管理 D．目标管理
20、有预定目的，需要一定意志努力的注意是____ A：随意注意 B：不随意注意 C：随意后注意 D：无意注意
21、反映少男少女青春期心理世界的小说属于少年小说中的____ A：中庸之道 B：“仁”的学说 C：“生而知之”的唯心主义先验论 D：理学思想
22、衡量一个班级集体成功与否的重要标志是。 A：群体凝聚力 B：老师的威信 C：群体规范 D：课堂气氛
23、任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的____ A：阶段性 B：顺序性 C：不平衡性 D：互补性
24、心理咨询的根本目标是____
A：解除学生的心理困扰，度过当前危机 B：学会自己独立处理类似问题 C：建立对咨询人员的信任
D：学生对咨询过程的积极参与 25、初中学生自我意识的发展____
A：无性别差异和城乡差异 B：有性别差异无城乡差异 C：无性别差异有城乡差异
D：既有性别差异又有城乡差异
二、多项选择题（共25 题，每题2分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）
1、董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中．最合适的是。 A：批评小明总出错．表扬小强爱思考 B：表扬小明爱举手，批评小强不发言 C：批评小明总出错．批评小强不发言 D：激发小明勤思考，鼓励小强多举手
2、马克思主义教育学认为，教育起源于（）。 A．儿童对成人模仿的需要
B．传递生产和生活经验的社会需要 C．人类生存的需要
D．人的自身发展的需要 E．社会安宁的需要
3、请论述学前儿童对事物的理解的趋势。
4、个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的。 A：差异性 B：顺序性 C：不平衡性 D：阶段性
5、对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化的成就测验和__。
A．教师随堂评价 B．教师自编测验 C．随堂考试
D．课堂提问测验
6、贯彻幼儿参与性原则的根本保证是。 A：教师的引导 B：教师要控制学生
C：教师要树立正确的观念 D：创设优美的环境 7、课程评价模式有__。 A．目标评价模式 B．目的游离评价模式 C．CIPP评价模式 D．CSE评价模式
8、首先打出行为主义心理学旗帜的是（） A：巴甫洛夫
B：斯金纳 C：桑代克 D：华生
9、袁老师中途接手小学三年级(3)班的班主任工作，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或计算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话，可在全班进行（） A：积极的情感教育 B：意志品质的培养 C：人际交往教育 D：良好性格的教育
10、根据动机影响范围的大小可以把动机分为____ A：算子系列 B：问题空间 C：问题解决 D：问题情境
11、下列古代称呼对应的星体中，不属于太阳系的是。 A：启明 B：荧惑 C：太岁 D：天狼
12、教师专业化应具备的条件有__。 A．具备专门的知识技能 B．有硕士学历
C．以奉献和服务精神为核心理念的职业道德 D．具有公认的权威和影响力
E．有充分的自治和自律性，有正式专业组织对资格认证进行管理 13、__是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。 A．教育目的 B．教育媒介 C．教育理论 D．教书方法
14、1986年颁布的是__。 A．《中华人民共和国义务教育法》 B．《中华人民共和国教育法》 C．《中华人民共和国教师法》 D．《中华人民共和国职业教育法》 15、课堂管理的基本原则有（）。 A．了解学生的需要
B．建立积极的师生关系和同伴关系 C．实施有效的教学措施，促进最佳学习 D．建立教室常规 E．维护教师尊严
16、什么是智商？比率智商与离差智商有什么区别？
17、教师专业需要某些特殊能力，其中最重要的可能是。 A：思维的条理性 B：思维的逻辑性 C：渊博的知识 D：口头表达能力
E：组织教学活动的能力
18、教育民主化向纵深发展的主要表现有__。 A．教育普及化的开始
B．提出教育机会均等的口号 C．教育法制化的形成 D．强化教育的国家控制 E．教育精英化的实现
19、下列关于性格的描述不正确的是。
A：性格表现了人们对现实和周围世界的态度 B：性格更多地受到后天环境的影响 C：性格没有好坏之分
D：性格的生理机制是在后天建立起来的条件反射系统 20、教育政策的特点具有（）。 A．政治性 B．可行性 C．原则性 D．权威性 E．战略性
21、根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则分泌唾液是（）
A：中性刺激 B：无条件刺激 C：条件反应 D：无条件反应
22、内部学习动机中最为核心的成分是（）。 A．兴趣 B．态度 C．求知欲 D．价值观 E．好奇心 23、中国消费信贷市场的现状，使得对中国银行业投入巨资的西方银行在信用卡业务上仍是投资，没有盈利。不过，外资银行对中国信用卡市场并没有失掉信心。虽然中国的消费者没有透支消费的习惯，但这个“硬币”的另一面是中国居民的个人负债率很低，中国内地的个人消费信用市场才刚刚开始发展，这对外资银行是极具吸引力的。这段文字中的“硬币”指代的是（） A：中国银行业
B：中国消费信贷市场 C：中国消费者的消费习惯 D：中国居民的经济状况
24、在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断过程，叫做__ A．心理评估 B．心理诊断 C．心理辅导 D．心理测验
25、儿童心理发展潜能的主要标志是（） A：最近发展区的大小 B：潜伏期的长短 C：最佳期的性质 D：敏感期的特点
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