2021—2022年部编人教版四年级语文下册期中考试题及答案【汇编】

2021—2022年部编人教版四年级语文下册期中考试题及答案【汇

编】

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 词语闯关。

dī àn dǔ chē zhú jiàn tián kòng

pú tao zhuāng jià tiào yuè é luǎn

二、 用“√”给加点的字选择正确的读音。

ng yáng） 弯曲 lòu） 照相ng） 昂首（á（qū qǔ） 露面（lù（xiāng xià．．．． suǐ） 挑衅n xièng chěng） 骨髓（suí（xì） 豌豆（wǎn wān）惩罚（ché．．．．

三、 正确区分下面的形近字并组词。

湖（_________） 提（_________） 暂（_________） 贪（_________） 糊（_________） 堤（_________） 崭（_________） 舍（_________）

四、 把下列词语补充完整。

眉（___）目（___） （___）眉（___）眼 （___）（___）玉立 （___）大（___）圆 （___）（___）彬彬 （___）眉（___）目 鹤（___）童（___） （___）眸皓（___）

五、 选词填空

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（1）平静 安静 幽静

①我们沿着________的小路，来到了花卉展厅。 ②上课铃-响，孩子们立刻________下来。 ③江潮还没有来，江面上很________。 （2）发明 发现

①地质工作者在塔里木盆地________了大油田。

②我国有着五千年的文明史，“四大_______”充分展示了古代。

六、 修改病句

1．在老师的帮助下，我很快地克服了错误。 __________________________________ 2．春天的德州是个美丽的季节。 __________________________________ 3．《猫》的作者是老舍写的。 __________________________________ 4．神话故事对我很感兴趣。

__________________________________

七、 日积月累。

1．天行健，__________________。 2．胜任者有力，__________________。

3．众鸟高飞尽，孤云独去闲。_________________，_________________。 4．写出一句珍惜时间，热爱学习的句子：______________________________________ 5．在自制的书签上写一句你喜欢的格言：______________________________________

八、 阅读短文，完成练习。

童年的馒头 2 / 7

如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，妈妈拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外的村小学上学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，妈妈起早摸黑地耕地，日子清贫得像一串串干枯的空笼花。

有年“六一”学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对妈妈和妹妹说：明天发馒头，妈妈一个，妹妹一个，我一个。妹妹笑了，妈妈也笑了。

那天，学校真的蒸了馍。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里有三个热腾腾的大馒头。

回家的路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己的那个。三两口下区，嘴里没有品出味来，馒头已不见。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。怎么办？干脆，把妈妈的那个吃了，给妹妹留一个就是。妈妈平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝稀粥吗？她说过，他不喜欢麦粑呀！

……

等我回到家，呆呆地看着手中的空空的荷叶，里面连馒头屑也没有了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。妈妈笑笑，没吭声。

呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了！”

妈妈从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头带回来了！你看嘛——”妈妈说着打开锅盖，锅里奇迹般的蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”

二丫娘看看我，我慌乱地点点头……

那天晌午，妈妈把馒头给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头吗！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇的一声哭了。

后来，我发现，就在那一天，我的童年结束了。 1．联系上下文揭示下列词语的意思。

苦涩：____________________________________________________________

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故伎重演：_________________________________________________________ 2．本文是以（_________）为线索安排材料的。

3．文中的“我”其实是个懂事的孩子，请用事例简要说明。（至少三个） (1) (2) (3)

九、 习作乐园。

在学习和生活中，你有什么苦恼？发挥你的想象，发明一件东西，它不仅可以解除你的烦恼，还可以造福人类。请仔细描绘它的样子和功能。题目自拟。在写作的时候，要做到重点突出，内容具体。字数不少于400字。

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参

1、堤岸 堵车 逐渐 填空 葡萄 庄稼 跳跃 鹅卵 2、áng qū lòu xiàng suǐ xìn wān chéng

3、湖水 提出 暂停 贪心 模糊 河堤 崭新 舍得

4、清 秀 浓 大 亭 亭 膀 腰 文 质 慈 善 发 颜 明 齿

5、幽静 安静 平静 发现 发明

6、在老师的帮助下，我很快地改正了错误。 德州的春天是个美丽的季节。 《猫》的作者是老舍。 我对神话故事很感兴趣。

7、君子以自强不息 自胜者强 相看两不厌 只有敬亭山 少年不知勤学苦，老来方知读书迟 读书破万卷，下笔如有神 8、

1．苦涩：通常指生活艰辛或心绪极差。故伎重演：再一次使用已经用过的老办法。 2．三个馒头

3．（1）月提前把学校要发馒头的事情告诉妈妈和妹妹，让她们高兴。（2）实在忍不住馒头的诱惑，只是先吃掉了自己的那一个。（3）看到妹妹狼吞虎咽的吃馒头，因感到愧疚忍不住哭了。 9、范文：

神奇的笔

现在的笔，不是要吸墨水，就是要换笔芯。既费钱又麻烦，我想发明一种万能笔，就不用那样费心费力了。

这支笔的表面是蓝色的，在阳光的照射下，还会显示八个金光闪闪的字：好好学习，天天向上。别看它跟普通笔没什么两样，在它的内部可是装了微型电脑的哦！

在大家的文具盒里，想必都装着好几种笔吧？如果带上我发明的万能笔，就不用带那么多笔了。笔上有三个按纽，写作业时按绿色按纽，它就能变成钢笔；上美术课时，按一下蓝色按纽，它就会变成铅笔，还能教能画画呢！画好后再按红色按纽，就能变成水彩笔涂色啦！

大家还在为写错字而烦恼吗？不用着急，带上万能笔，如果在家写作业，它会变成私人场地万能笔，写错字时，它会发出提示音乐，提醒你写错了！如果你不改正错字，笔尖就会凹进去，让你写不出字！如果是在学校，它就会变

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成公共场所万能笔，当写错字时，它会发出振动；另外，在写作业时，如果眼睛离桌面太近，笔尖也会凹进去以保护你的眼睛，神奇吧？更重要的是它十分节能，如果没墨水了，只要对它吹一口气就能连续写一百万个字！

我一定要好好学习，发明这神奇的笔！

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