凉州区康宁乡中学集体备课教学设计
第 二 单元教学设计
本单元围绕“节日”这一话题,展开各种教学活动,向学生介绍中西方不同的节日习俗,表达每个人对这些节日的不同看法,通过小组活动、练习、调查、讨论、游戏等方式让学生掌握节日真正的精神内涵,教育学生在生活中热情友好的对待每一个人,传播爱和欢乐。 本单元教学内容由浅入深,逐步引导学生用推测的方法去了解中西方节日,并对这些节日做出自己的反应,通过学习掌握宾语从句和感叹句的用法。 1语言目标:掌握本单元词汇,听懂、掌握谈论中外不同国家文化的语言材料。 2 技能目标:能听懂语言材料,掌握听的技巧;能读懂介绍中外不同文化的文章。 3 情感目标:通过开展角色表演等活动,培养学生阅读兴趣。通过本单元的阅读,培养学生的文化意识,陶冶思想情操。 单元教学重难点 重 点 Not only do people spread them around in different hiding places for an egg hunt, but they also give out these treats as gifts. 1. 学会运用宾语从句来表达句子。 2.学会运用what和how表达对某事物的感叹。 难 点 单元 教材 分析 单元 教学 目标 单元教学措施 1、利用情景图导入后,以小组活动、角色表演等形式,提起学生学习的兴趣。 2、语法教学可采用任务教学法和情景教学法,采用pair work、 group work 等问答式的口语交际活动和听力训练。 3、阅读教学可采用任务型教学法和带问题自主探究等学习策略,理解节日的真正内涵,体会作者的观点,正确陈述自己对节日的感受和看法,为书面表达打好基础。
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