1. 2019年秋季新学期开始，全国所有中小学生的语文、历史、道德与法治都使用统一部编本教材。四年级上册语文部编版将在2019年9月第一次在全国范围内统一使用。
2.以最新2019部编本四年级语文教学大纲、教学内容、基本教材为编写依据。
3.简明扼要的明确教学目的与要求。将课程内容及其结构与教学对象的认识结构有机对应，构架教学内容的逻辑路线，设计讲述策略。 4.科学安排进度，突出重点，讲清难点，注重启发。 5.详略得当，项目齐全，力争做好实用而好用。 6.本套四年级教案全文可看，欢迎下载使用。
【精彩片段】
《普罗米修斯》精彩片段
聚焦“痛苦”，感悟坚强
师:普罗米修斯的坚强不屈使得宙斯更加气急败坏,他又承受了哪些痛苦？ 你是从那些词感悟到？ 生：“尖利”“啄食”
师：凶恶的鹫鹰用它尖利的嘴巴，啄食普罗米修斯的肝脏。你们知道啄食是怎么吃法吗？
生：啄食就是——啄一口,吃一口
师：同学们，你平时摔伤了，擦伤了皮，鲜红的肉露出来了，还流血，你的感受是怎样？
生：痛。
师：是啊，仅仅是擦伤表皮，我们已经觉得很痛了。更何况是附在肉里的肝脏哪!鹫鹰用尖利的嘴巴用力啄开普罗米修斯的肚子,一下、两下地啄着整个肝脏。啊，这尖利的嘴巴就像一把刺刀剜着普罗米修斯的肝脏.(出示图片)虽然普罗米修斯已经被啄得鲜血淋漓，但他一直强忍着痛苦啊！这种痛苦只有一次吗？为何？
生：不是
师：这是一种怎样的痛苦啊？你能用四字词形容吗？ 生：生不如死。 师：为什么说生不如死？
生：白天，普罗米修斯被凶恶的鹫鹰啄食，撕心裂肺的痛缠绕着他全身，可是晚上，这肝脏又长出来了，普罗米修斯真的是生不如死啊！
师：这样的痛苦普罗米修斯屈服了吗？他始终坚守着自己的诺言。他不畏强暴，不屈不挠和宙斯对抗着，他还会毫不犹豫，坚定地说些什么？
生：为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！
师：许多年来一直这样，普罗米修斯的痛苦真漫长啊！同学们，你们知道“许多年来”是多少年吗？猜猜看。
生1：1年，一年有多少天？365天
生2：30年，就是多少天？ 生3：几百年。
师：同学们，就算你们猜上三天三夜也猜不着。请看大屏幕——“三万年来”，三万年的光阴普罗米修斯一直在承受这样的痛苦。请我们郑重地拿起笔，将课文中的“许多”这两个字改成“三万”。
师：三万年来普罗米修斯承受了怎样的痛苦？
生：三万年来生——普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。
师：同学们,为了人类，普罗米修斯忍受了多大的痛苦！为了人类，普罗米修斯作出了多大的牺牲！为了人类，普罗米修斯震撼了天上人间！尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
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