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2010—2011学年黑龙江省拜泉一中高二上学期期末考试语文卷F

来源:筏尚旅游网
1.古诗文默写(11分) (1)晴川历历汉阳树,。(唐 崔颢《黄鹤楼》) (2)树树皆秋色,。(王绩《野望》) (3)__________,恨别鸟惊心。(唐 杜甫 《春望》) (4)《长歌行》中蕴含人生哲理的诗句是:__________,。 (5)《望岳》中体现诗人不怕困难,勇于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的千古名句是:__________,。 (6)《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是__________,。 (7) 是故谋闭而不兴,__________,是谓大同。《大道之行也。

2.请根据语境和拼音,在下列语段括号处填上合适的汉字。(4分)

(1)在过去一年中,蒋介石极重视南阳,曾于此设立所谓suí jìng() 区。 (2)他们头发斑白,脸色sù mù(),定定望着笼罩山谷的V形石碑。

(3) 从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于dàng rán wú cún()。

(4)鬼子们拍打着水追过去,老头子zhāng huáng shī cuî(),船却走不动。

1.阅读《从此不与爱抗争》,完成后面问题。(将正确答案写在答题卡指定位置上。共12分) 从此不与爱抗争

⑴叠纸飞机正起劲时,忽听同学说,闪!我迅速偏头,一个粉笔头擦着我耳边飞过。嘿,没打着。我正得意地笑着,头顶结结实实地挨了一巴掌,杨老师说:“我让你闪,站后面去!” ⑵那天晚饭时,杨老师声色俱厉地批评:“佟来,你就不能争点气?„„”她边说边重重地拍了一下桌子。我一惊,从凳子上滑下来。我说:“杨老师,你让我坐后面吧,我坐第一排都挡住后边的同学了。”“坐第一排我都看不住你,坐后面你还不翻天了?”她愤怒地指着我:“在家你不用叫我老师!”“哦,”我地重新叫了一声:“妈。”她拂袖而去。

⑶那时,我觉得没有比有一个当老师的妈更糟糕的事了,而且,我妈还是我的班主任。 因为是她的儿子,监督我的人特别多。老师们都说:佟来,要给你妈争气呀。同学都说:老师的孩子还捣乱!在她的严格管教和复杂的氛围下,小小的我度日如年,天天盼着赶紧上初中。

⑷没想到,上初中后,她每周都要到我们学校探访一次。我的几个小学同学为此嘲笑我,并把我当年遭遇粉笔头袭击的事描述得绘声绘色,这让我在班里威信扫地。那时,我下定决心离开她,考到远远的县城读书。

⑸初中毕业,我以全校第3名的成绩被县里的重点高中录取。

⑹成绩下来,她吃惊地看着我,眼神里有一种陌生,好像眼前站着的不是我。她抬手想抚摸我的脑袋,可又迟疑着放下了,只喃喃自语:“佟来长大了,懂事了„„”语调从未有过的温柔。不知什么时候,她看我的眼神不再那样凌厉,而是有些喜悦、欣慰和„„不知所措。 ⑺那是我最惬意的一个暑假,我随心所欲地做着一切。我看到了她的气愤和不满,但因为出色的成绩,我不再唯唯诺诺地躲避她的眼神,总不等她发火就站起来,以高出她半头的气势压倒她的火气„„

⑻开学了,县城离镇上30公里,我住校。

⑼在远离杨老师的学校里,我得到了我向往的自由。我成了班里第一个学会网络游戏并为之着迷的学生。起初,我只在不回家的周末去网吧,之后晚上也偷偷地溜去玩,再后来,就逃课。批评、记过已成了家常便饭„„高一下学期我在网吧和人打架,学校终于做出了开除我的决定。

⑽我这才意识到事态的严重,灰溜溜地逃回家,对她道出了原委那一刻,屋子里静极了,连一根羽毛落地都能听见,她一句话也不说,大颗大颗的泪珠无声地滚落„„“妈,”我怯生生地叫了一声,她不动,我又喊了她一声,她才醒悟过来,一把抓住我:“佟来,快带我去找你们的校长!”

⑾她认错、乞求,说尽了好话。记忆中的杨老师那么骄傲,可在校长面前竟卑微如草芥,她流着泪说:校长,求求您了!

⑿我紧抿着双唇,所有年少的叛逆被她的眼泪和乞求击打成碎片,那一刻,我心如刀割。 ⒀两年后,我以优异的成绩考取了北京一所知名大学。

⒁大二开学不久,在我的极力邀请下,她来北京看我。一出站台,她就紧紧拉住我的手,像一个害怕走丢的孩子。走到宿舍楼口,她整整头发拉拉衣角,又去搽皮鞋上的灰尘,弯下腰的一瞬间。我感到她的笨拙。她和当年迅速将粉笔头砸向我的杨老师判若两人„„她轻声说:你们学校可真大,学生也多呀!此时的她眼里闪现的自卑让我心疼。小时候我一直以为她坚韧、强大,而那一刻我发现她那么脆弱、不堪一击。我伸出手,将她拥在怀里,就这样拥着她一起走。从此以后,我不会再和一颗爱我的心抗争,永远不!

【小题1】结合具体语境,在第⑵段空白处填上一个恰当的四字词语,写在下面的横线上。(1分) “哦,”我地重新叫了一声:“妈。”她拂袖而去。

【小题2】文章围绕着“年少的叛逆”写了那几件事?请分条简要概括。(3分) 【小题3】请从修辞和描写两个角度欣赏第⑽段画线的句子。(2分)

【小题4】母亲是个怎样的人?结合文中具体事例简要分析(写出两方面即可)(2分) 【小题5】结合文意,说说第⒁段中画直线句子的作用。(2分)

【小题6】读完全文,结合你与同学或者家长相处的生活实际,谈谈的感受(2分)

2.阅读陈永林的《快乐的二傻》,完成后面的题。(16分) (1)二傻是我饭店里的服务员。

(2)当初招二傻时,妻子极力反对。妻子的反对并不是没有道理,二傻长得丑,走路一跛一跛的,左肩高出右肩一大截。而且个子矮,才一米五。妻子说:“顾客见了他,会没食欲的。”但我想帮二傻。二傻再找不到工作,会饿肚子的。另外,二傻脸上的笑吸引了我。二傻的笑同婴儿的笑一样,纯洁、简单、透亮、真实,这笑是从心底里流出来的。我一见他的笑,感到很愉快,也想笑。 (3)我对妻子说:“先试试,不行再说。”

(4)二傻第一天端菜,菜汤就泼到一顾客的衣袖上。二傻慌忙赔不是:“对不起,真对不起,我不是故意的,您千万别生气,这是我第一次端菜„„要不,我给你唱首歌„„烦恼烦恼真烦恼,我办的喜事真烦恼,丈娘狮子大开口,这不能缺,那个不能少,结婚的彩礼还拼命要„„”二傻边唱歌,边做鬼脸。二傻的声音并不好听,但他滑稽的样子把许多顾客逗笑了。许多人鼓掌,那顾客也笑着鼓掌。他一笑,二傻就知道他原谅了自己,一个劲地说:“谢谢,真谢谢你原谅了我。要不,老板准不会要我。”他走时,二傻说:“希望我下回还能为您服务。”“行,我过两天来。”他拍了一下二傻的肩,“你真可爱。”

(5)妻子说:“还是让二傻走吧,要不所有的顾客都会被他赶跑,我们这里不是慈善机构。” (6)“要不再过两天。”我也犹豫。

(7)幸好后来的两天,二傻没出啥差错。而且那人,也就是被二傻泼了菜汤的顾客真的又来店里吃饭了。那人自己拣一张空桌坐下后,喊:“二傻,来杯茶。” (8)二傻应:“来啰。”二傻脸上的笑显得更灿烂了。 (9)“你怎么笑得这么开心?”那人说,“我真想像你一样笑。”

(10)这天晚上,店里来了一个眉心里有颗美人痣的女孩。女孩点了两个菜,一瓶一斤装的二锅头。女孩喝酒时,泪水一串串地往下淌。二傻问女孩:“啥事这样不开心?”女孩说:“陪我喝一杯。”二傻说:“喝就喝。”店里规章制度规定服务员不能吃顾客的菜,不能喝顾客的酒。可这个二傻竟然视规章制度为一张废纸。二傻从女孩嘴里得知今天是她的二十岁的生日,男朋友也在这一天与她分手了。二傻去了厨房,拿来一个酒蛊样大的蛋糕,并拿来两根比牙签稍粗的蜡烛。二傻把蜡烛插在蛋糕上,点燃了。然后对大厅里所有的顾客说:“能允许我关一会儿灯吗?一个女孩今天二十岁生日,而且她今天遇到一件开心的事,她把一个臭男人甩了。”所有的顾客都说:“行。”二傻关了灯,对女孩说:“先许愿,再吹蜡烛。”女孩吹了蜡烛,二傻用那五音不全的嗓子唱:“祝你生日快乐„„”所有的顾客也跟着唱:“祝你生日快乐!„„”女孩笑了,泪水却淌得更欢。

(11)女孩走时,弯下腰拥抱了二傻,并在二傻的额头上亲了一下:“谢谢!谢谢你给我带来快乐和幸福。我会记住你的。” (12)几天后,二傻发现了一个脸上挂着泪水的中年妇女,那女人一个劲地喝酒,二傻走上前,站在她面前笑。中年妇女问:“你笑啥?”二傻装出一脸傻相:“笑比哭好,我就笑,不哭。”中年妇女说:“你这个二傻!你问我干吗不开心?我和丈夫已冷战一个月了,谁也不理谁。”二傻说:“我给你讲个小故事。有两个脾气很犟的人在一座独木桥上相遇了,谁也不让谁过,他们站了一天,然后坐下了,又一天,他们躺下了。”中年妇女笑了:“行,我听你的。我现在就给他打电话,让他来陪我吃饭。”一会儿,一个男人来了。男人敬二傻的酒:“谢谢你让我们夫妻和好。”

(13)许多顾客都喜欢二傻,二傻把他天使样的笑传染给每个顾客。二傻让他们把痛苦留下,把快乐带走。顾客都抢着要二傻服务,“二傻,给我添茶。”“二傻,给我拿个打火机。”“二傻,帮我催一下菜。”二傻乐颠颠地跑来跑去。 (14)快乐的二傻让我店里的生意越来越好。一个顾客对我说:“再痛苦的人一见二傻脸上的笑,都会情不自禁地想笑。”

(15)让我没想到的是,二傻却永远地离开了我们。二傻得了肠癌。二傻笑着对我说:“我早知道自己得了癌。”二傻出殡那天,一两千个人来送二傻。而且这天是二傻二十五岁的生日,那个眉心里有个美人痣的女孩拿来一个脸盘样大的蛋糕。女孩把蛋糕放在二傻的棂台前,然后把二十五根蜡烛插在蛋糕上,点上了,然后自己吹灭了,然后唱:“祝你生日快乐„„”在场的所有人也跟着唱:“祝你生日快乐!„„”许多人都哭了,声音哽在喉咙吐不出来,变成呜咽。女孩说:“二傻准不愿我们哭,我们都别哭,我们要快乐„„”女孩说不下去了,泪水泉涌样淌。

(16)为纪念二傻,我把店名也改为“快乐的二傻”。

(17)那个眉心里有个美人痣的女孩来到我店里当服务员,她说她要像二傻那样,把快乐带给每一个顾客。

【小题1】第⑷—⑿段主要写了二傻的哪三件事?请简要概括。(3分)

__________________________________________________________________________ 【小题2】二傻的快乐表现在哪些方面?(3分)

__________________________________________________________________________ 【小题3】按照要求完成下面两小题。(6分)

⑴文章第②段描写二傻的外貌有什么作用?(3分)

________________________________________________________________________ ⑵请赏析第⑩段中画线的句子。(3分)

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【小题4】第⑿段“笑比哭好,我就笑,不哭”这句话中你悟出了什么?请联系实际简要阐述。

(4分)

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1.(12分)

(邹忌)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆议美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;朝年之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 【小题1】朗读下面的文言句子,语气停顿有误的一项是()(3分)A.臣诚知不如徐公美B.臣之妻私臣,臣之妾畏臣C.今齐地方千里,百二十城D.上书谏寡人者,受中赏【小题2】下面语句中加点词的意思或用法相同的一项是()(3分)A.B.C.D.【小题3】把下列句子翻译成现代汉语。(4分)

⑴群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏。 ⑵此所谓战胜于朝廷。

【小题4】下列对相关课文内容的分析,有误的一项是()(2分)A.邹忌以日常生活小事喻治邦之道,向齐王进谏,终使齐国大治。B.齐王下令号召“群臣吏民”都来提意见,可见古代的平民老百姓是可以参与政治的。C.齐威王纳谏结果是提高了齐国的威望,赢得了很多诸侯的尊敬。D.邹忌在比美中颇有自知之明,他怀疑妻、妾、客同声肯定他比徐公美是一种阿谀,由此悟出治国道理。

1.村  晚 雷震

草满池塘水满陂①,山衔落日浸寒漪②。 牧童归去横牛背,短笛无腔③信口吹。 【注释】①陂(bēi):水岸。②漪:水波纹。③:腔:曲调。

【小题1】诗中的动词很有表现力,试结合诗句选择其中一处作简要赏析。(2分) 【小题2】这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?(2分)

2.阅读下面这首诗,完成小题。(5分) 钱塘湖春行(唐)白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 【小题1】全诗以“___________”为线索,从“_______________”起,到“______________”终,以“早春”为着眼点写出了自然界的美景。最后两句中的“_____________”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。(2分)

【小题2】展开联想和想像,用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”所展现的画面。(3分)

3.阅读下面这首诗,完成小题。(6分) 春 草[宋]刘敞

春草绵绵不可名,水边原上乱抽荣。似嫌车马繁华地,才入城门便不生。 【小题1】“水边原上乱抽荣”中“乱”字写出了春草什么特点?(3分) 【小题2】第三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情?(3分)

1.作文(50分)

我们已经学过很多文学家的作品,从中了解到他们的思想感情和精神追求。你最欣赏哪一位?读了他的作品,你是否心潮起伏,有许多话想对他一吐为快?请以《致xx先生》为题写一封信,与他展开一场跨越时空的对话。 (1)具有真情实感。(2)字迹工整,书写规范,格式准确,字数不少于600字。(3)不得出现真实姓名。

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