﹝6﹞旅程中苦难的试炼

課程摘要

在生命的旅程中，我們不斷的受到苦難的試煉。在那個時刻，我們好像即將被掙扎和憂慮擊敗一樣。我們不禁向天主發問道：「主啊！為什麼？為什麼是我？」當我們更深入的探究時，我們開始懷疑生命的意義和目的究竟是什麼？縱然我們感到被痛苦的磨難擊敗，但福音的好消息仍舊告訴我們受苦並非來自天主的懲罰。其實在苦難中，天主賜予我們力量，支持並安慰著我們。耶穌藉在十字架上犧牲至死，因為愛已將祂的苦難和我們的苦難結合在一起，並救贖我們使我們能從苦難中振作起來。

課前準備

上課前將椅子圍成圓圈排列，把教室佈置成一個舒適並溫馨的環境。圓圈中間放有描述各種受苦的標題。你可以在報紙或雜誌中找到。你需要複印好第1頁的問題，並為每一個人準備好一枝筆，名牌及聖經。

聚在一起

當有新慕道友到達時，熱切的問好，向大家介紹新朋友，並且請大家向新朋友自我介紹。名牌在這時候就會發揮作用方便大家記住彼此的姓名。

交誼時間

當慕道友到達時，主動的前往寒喧問好。鼓勵工作組員盡量打破與慕道友間的隔閡，而使他們有賓至如歸的感覺。當你準備要開始時，邀請慕道友分享過去一週所發生的事或提問題。將慕道友的注意力

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集中到圓圈中間受苦的主題，請每一位選取一個標題，盡快的讀它的內容，二人一組分享他們所閱讀的受苦內容以及........。

主題

陳述下列或類似的話語介紹本課的主題

在上次的聚會中，當我們和其他人分享生活中的瑣事時，我們不得不承認，我們每一個人都有

受苦的經驗。受苦是生命中不可或缺的一部分。雖然在我們中的某些人可能已對過去的苦難不再感受到錐心的痛，但或許部份人目前正在遭受一些痛苦的試煉，諸如失親、病苦或其他煩心的事等。其實，經歷了生活中的種種苦難試煉後，生命這個課程活生生的教導我們的事實是：人將不斷的掙扎在潮起潮落般的痛苦不安中。

分享個人故事

1. 邀請慕道友分組分享他們受苦的經驗，並鼓勵他們的分享中包含下列幾個重要的因素：簡單的描述發生的事件、當時的感受？內在的掙扎，體會或是否發現有任何的轉變？

2. 分發“本課練習”，並邀請慕道友按照“練習”的提示回想自己的苦難，然後鼓勵他們說出一項在練習上圈出的掙扎。將慕道友分成幾個小組，請他們分享這一次受苦的經驗。

3. 重新聚集他們，若可以大聲分享，邀請慕道友說一說他們在分享受苦的故事時的體會和發現。

福音分享

1. 用下列或類似的話講述約伯的故事

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生命的旅程中，人們不斷的與苦難這個難題搏鬥。我們中部份的人可能已熟悉約伯這位聖經上

的英雄所遭遇的極度苦難的試煉。約伯是一位天主眼中十全十美的人，生性正直，並敬畏天主。在他的故事中，撒旦對天主說，約伯敬畏天主乃由於他的一切都是天主祝福的，並且他富甲一方，家庭幸福。天主不同意撒旦的說法遂接受撒旦的挑戰，讓約伯接受痛苦的試煉以考驗約伯的信德。於是約伯先失去牛羊財物，繼而家破人亡，遭受一連串無情的打擊。經歷這些痛苦，約伯仍舊保持他的信德，他對妻子說：「難道我們只從天主那裡接受恩惠而不接受災禍嗎？」他的朋友看到他的遭遇，向約伯強調受苦乃由於罪惡的結果，友人懇求他悔改認罪。但約伯堅定的否認，強調他從未違背天主的正義，後來朋友都離棄他。最後，因著失望和痛苦，約伯向天主申訴，天主假藉旋風向約伯發言。對約伯的哀悼，天主答說：「我奠定天地的基礎時，你在那裡？」約伯了解天主的答覆是超越人的智慧所能理解的。但他自由的向天主表達他的痛苦磨難，就像在故事中他對天主提出的問題一樣，但當天主向約伯透露苦難的奧秘時，約伯謙卑的承認天主的全能。請聆聽這段讀經，並在約伯的話中發掘苦難這個奧秘的意義。

讀經 約伯傳42:1-6

2. 讀約伯傳42:10-17總結這段故事。

3. 聚集整個團體，邀請願意分享的慕道友談一談他對約伯受難這個故事的反應，然後再將慕道友分成幾個小組討論下列的幾個問題：

 約伯的故事與你個人的遭遇是否有任何雷同之處？

 當你處在困境中，你是否曾經向天主表達你的疑問或憤怒不滿之情？

 當你面臨困境時，你的家人和朋友的反應是什麼？

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4. 讓大家回到大團體，並邀請小組推舉一位代表分享一種體認是他們從約伯這個故事得到的？

生活的聯想

1. 鼓勵各小組分享以下的問題

在約伯的故事中，當你看到約伯發現，人對天主的作為是不可能全盤了解並追根究底的這個事實時，它對你有什麼影響？誰可能做這些事呢？在適當的時間分享後請每一小組提出他們分享的摘要。

2. 用下列或類似的話語傳達福音的好消息其實是包含苦難這個奧秘的作為結論。

沒有任何人可以逃避苦難旳試煉，苦難這個事實是生命中要不斷的和它搏鬥的，從約伯的故事中，我們發覺即便是最毀滅性的情況中，我們仍舊可以信賴天主。好消息是天主絕不會在苦難中棄我們於不顧。實際上，天主對每一個人有祂的旨意，這個旨意雖然不是每一個人都能心領神會，但所謂的信德就是堅信天主必會對愛祂的人成就所有的事。

3. 邀請整個團體參考課程練習的提示，回顧他們最近受苦的經驗，並靜心思考在這個受苦掙扎的經驗中，他們是否從中得到任何益處。請他們轉向右邊的朋友分享一項在痛苦試煉中學到的積極正面的意義。

深入的省察

1. 要求慕道友在記憶中尋找一位用信仰的眼光去忍受痛苦試煉的人。邀請他們將這個人的名字說出來。

2. 以你堂區的某位教友為例，告訴慕道友這個人雖曾在病苦或生活的困境中，但他在面臨這些痛

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苦試煉時，反而引領他更親近信賴天主。

結束

請慕道友再一次將心思集中在目前所遭遇的困境中，並請他們的兩手張開，手掌向上，從想像中將他們的困惑放置於手掌上，然後說：「天主，我們將苦難中所有的疑惑困難和感受交託在禰的手中，求禰幫助我們在這些痛苦搏鬥中了解受苦的意義，請耐心的帶領我們，也請賜給我們力量，讓我們能夠耐心的等待轉變的契機，我們的祈求是因著是道路、真理、生命的之名，阿們！」

結束時，邀請慕道友聆聽以描寫初期教會徒在苦難中仍對的愛堅信不移的一段經文聖保祿宗徒致羅馬人書8：35-39 作為本課的結束。

那麼，誰能使我們與的愛隔絕？是困苦嗎？是窘迫嗎？是嗎？是饑餓嗎？是赤貧嗎？是危險嗎？是刀劍嗎？正如經上所載：「為了你，我們整日被置於死地，人將我們視作

待宰的群羊。」然而，靠著那愛我們的主，我們在這一切事上，大獲全勝，因為我深信：無論是死亡，是生活，是天使，是掌權者，是現存的或將來的事物，是有權能者，是崇高或深遠的勢力，或其他任何受造之物，都不能使我們與天主的愛相隔絕，即是與我們的主耶穌之內的愛相隔絕。

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