幼儿园户外游戏走圈圈教案

一、教案简介

本教案旨在通过户外游戏走圈圈的方式，提供给幼儿一种有趣而有效的身体活动，促进幼儿发展并培养他们的协作和社交能力。

二、教学目标

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培养幼儿的身体协调能力。 提高幼儿的大肌肉力量。 培养幼儿的平衡感。

增强幼儿的集中注意力和观察力。 培养幼儿的协作和社交能力。

三、教学准备

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室外空旷的场地。

一块绘制了圆圈和方格的地面标记。 色彩鲜艳的小旗帜。 安全柔软的垫子。

四、教学内容与步骤

步骤一：准备活动

1. 教师带领幼儿们到室外场地，并确保场地的安全。

2. 在地面上绘制一个大圆圈和若干个小方格，圈内的每个方格都标上一个数字。

步骤二：游戏讲解

1. 教师向幼儿们简要介绍游戏规则：幼儿们需要按照标有数字的方格顺序依次走过圆圈。

2. 强调游戏的目标是通过协作和集中注意力，按照正确的顺序完成任务。

步骤三：分组活动

1. 将幼儿分成若干个小组，每个小组由2-4名幼儿组成。

2. 每个小组在圆圈周围选定一个起点，确保幼儿们可以依次按顺序进行。 3. 让每个小组选取一名“领队”，领队负责指挥组员按照正确的顺序进入方格。

步骤四：游戏开始

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教师宣布游戏开始。

每个幼儿组按顺序开始走过圆圈，确保幼儿们保持一定的间隔。 若有组员走错方格，则重新开始该小组的计时。

步骤五：游戏结束

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当所有小组都完成任务后，教师宣布游戏结束。

教师和幼儿们一起回顾游戏过程，强调协作和观察的重要性。

五、教学反思

本次户外游戏走圈圈教案通过创设趣味性和挑战性的游戏环境，激发幼儿的参与热情，促进身体发展，培养他们的协作和社交能力。在教学过程中，教师可以观察幼儿的动作技巧、协作能力和观察力等方面，及时给予肯定和鼓励，并与幼儿共同总结游戏中的经验和教训。教师还可以不同时间段组织不同的小组，让孩子们能够与不同的小伙伴合作完成任务，增加游戏的多样性和趣味性。

六、延伸活动

为了进一步巩固幼儿的协作能力和观察力，教师可以组织幼儿进行团体游戏，如踩气球比赛、拔河比赛等，通过这些游戏培养幼儿的协作意识。同时，教师还可以引导幼儿进行后续的绘画活动，让幼儿们根据记忆绘制出走圈圈的路线图，既巩固了游戏经验，又培养了幼儿的观察力和想象力。