我喜欢的⽼师很多,其中我最喜欢的就是⾼⽼师了。
她是我们的数学⽼师,她喜欢散着头发,刘海⼉盖在脑门上,显得⼗分⽂雅,她喜欢穿裙⼦。笑的时候眼睛就会眯成⼀条缝。给我们讲数学题时特别幽默,性格还很温柔。
有⼀次考试⼀道附加题我们不会,她就耐⼼地给我们讲这道题的思路和⽅法,⼀步⼀步引导我们,直到把所有同学都讲会为⽌,所以我们哪道题不会问她就是了。
除此之外,我的跳绳不幸丢失在操场上,被⼆班同学捡到放在窗台,接着⼜被⼆班⽼师扔进了垃圾桶。唉——我怎么能把跳绳忘在操场上呢,正在我万般⽆奈时,⾼⽼师急急忙忙地跑了进来⼀⼿拿着⼿机另⼀只⼿则拿着我的跳绳,我喜出望外给了⾼⽼师⼀个⼤⼤的拥抱,我⾼兴⼜意外,这怎么可能呢?难道是从垃圾⾥捡回来的。⼀问清楚才知道原来⾼⽼师认为跳绳不能丢,就派了⼏个⼆班的同学去捡,结果真的捡到了,真是雪中送碳。
但是⾼⽼师也很严,有⼀次我上课没有认真听,没想到⼀下⼦就被⾼⽼师的神鹰眼给瞄着了,结果⾃然不堪设想,我结结巴巴没答上来,接着被叫起来的还有程美淇,这时我才后悔,以后⾼⽼师的课要认真听讲,否则后果也会像这次⼀样惨不忍睹呀!
因为⾼⽼师是我们班的副班主任,所以她很为我们着想,什么事都会想着我们,在“励志杯”前期,因为我们去排练,所以有很多课都被耽误⽽没有上,但是⾼⽼师不⽢⼼我们⽐⼆班差就找了好⼏个她原本可以休息的时间来给我们上课。 这就是我的数学⽼师——⼀个温和,⽽细⼼的⽼师。⽼师_600字2
⽼师是世界上最伟⼤的⼈,每个⼈⼼中都有⾃⼰的好⽼师,我也不例外。
她,长着⼀头乌⿊发亮的头发,⼤⼤的眼睛和⼀张喜欢笑的嘴巴。她,就是我们敬爱的沈校长。沈校长的个⼦很⾼,在学校,她更是我们爱戴的好校长。
沈校长让我们亲切的称她为:校长妈妈。沈校长像妈妈⼀样呵护着我们。
记得有⼀次,我们“悦读星”和三位校长⼀起吃午餐。校长们先帮我们安顿好,他们才吃。这时,沈校长问“悦读星”们有没有吃饱,⼀个四年级的⼩⼥孩说她没吃饱,沈校长毫不犹豫的把她的那份午餐让给那个⼩⼥孩,还说,她吃不了那么多。其实,⼀个煎饼果⼦和⼀碗红⾖粥是正好吃饱的。⽽她,却说⾃⼰吃不了那么多。沈校长宁愿⾃⼰饿肚⼦,也要让别⼈吃饱。
沈校长⼗分“严格”,我们学校每个⽼师是轮流值⽇的,每次只要轮到沈校长值⽇,沈校长要求学⽣进学校不许跑,不许边打打闹闹,边进校园,少先队员必须佩戴红领⼱进校。如果违反,沈校长会把她(他)留下来,跟他(她)说道理。
沈校长⼗分爱“民”,有⼀次,我们去⽐赛扇⼦舞,因为在那⾥时间太长,⾃⼰带的⽔都喝完了,沈校长就和⼏位⽼师去买了⼏箱矿泉⽔,来为我们“雪中送炭”。
沈校长虽然做的都是⼩事,但被深深的刻在我的脑海⾥。
每天上学、放学,我检查路队时,总是能看见低年级的⼩弟弟、⼩妹妹们,对沈校长说:“校长妈妈好。”或者:“校长妈妈再见。”对于沈校长来说,这是⼀件多么幸福的事情。
沈校长为我们做太多太多了,数也数不清...... 这就是我⼼中的好⽼师——沈⽼师,沈校长。⽼师_600字3
“今天,这堂课上数学⾃习课,我出去有点事。”⽼师说着便准备跨出教室,⼜好像不放⼼似的提醒道:不许在教师⾥⼤声嚷嚷,也不许乱跑,班⼲部把违反纪律的同学记下来。”
⽼师前脚才跨出教室,刚刚对⽼师表⽰不舍的同学顿时变了⼀个模样,有的拿起输书朝空中扔了⼀个完美的弧线,⼝中⼤声喊:“耶!耶!世上最美好的事也不过如此!”平时不擅长英语的同学竟也⽤了“verygood”来表达⾃⼰此时此刻的愉快⼼情。于是,同学们三个⼀群,五个⼀伙地聚在⼀起,有的聊天,有的下象棋……教师顿对闹成⼀⽚。
这是,班⼲部站出来了,⼤喊:“不要闹了,快停下!”甚⾄威逼:“谁闹,我就把谁记下来,扫地三天。”这⼀喊,起作⽤了,可安静了不过三分钟,教师⼜热闹了起来,甚⾄⽐刚才更热闹了⼏倍。这时任凭班长的“⾦嗓⼦”怎么叫,同学们都听不见了。“没有办法。”班长嘟嚷着坐下。
过了⼀会⼉,楼道上响起了沉重的脚步声,同学们都骤然安静下来,屏住呼吸,空⽓仿佛凝固了⼀般。有个同学不⼩⼼把钢笔掉在地上,发出清脆的响声,引来了同学们⼀阵紧张。脚步声越来越近。明显是向我们这间教师⾛过来的。当教室门⼝出现了⾝影时,⼤家⼀下松了⼝⽓,发出了“哈哈”的笑声。原来,这不是班主任,⽽是班上的“迟到王”。他见我们突然笑起来。如丈⼆和尚摸不着头脑,只跟着我们笑起来。
时间在我们的笔声中度过了,⼀堂课快结束了。等⽼师⾛进教室,看见同学们在认真地看数学,满意地笑了。可是⽼师没看见同学们为了使他看不见⾃⼰发笑,⽤书遮住脸,强迫⾃⼰不笑的样⼦。 诶!~~这就是⽼师不在的⼀堂课。⽼师_600字4
⽼师的微笑是⼀种关爱,⽼师的微笑是⼀种信任,⽼师对我有很多次微笑,每次都让我充满信⼼。
我记得最深刻的还是那⼀次考试。记得那天刚好是星期⼀,上周科学⽼师就告诉我们,周⼀要进⾏科学⼩测试。我的科学成绩向来不够好,妈妈总希望我爱上“科学”,有所进步,我也在努⼒之中,这次测试就看看结果怎样。
于是为了考好,我上午就抽空闲时间复习了两次,胸有成⽵了吧。终于到了下午科学考试的时候,戴着眼镜的巫⽼师开始笑眯眯地发试卷。我接过试卷⼀看,“啊,不是吧,这么难,这些图好像没见过,难道是⽼天爷故意要难为我吗?”我⼼想,“要抓紧时间,不能浪费时间,如果不做的话,那⼀分也拿不到,如果做的话⼀定会拿到分数。”于是,我开始认真做起来了,因为有⼀些紧张所以我做题做的⾮常慢。有些题看似困难,仔细分析也就是学过的内容。
最先觉得特难的图吧,我也迎刃⽽解。我怀着忐忑不安的⼼情把试卷交了,我们就放学了,在回家的路上我⼀句话也说不出来,因为两个字“紧张”。第⼆天成绩出来了,我不敢去看⾃⼰的成绩,只好叫我的伙伴去看,我的伙伴看完了跑过来对我说:“你这次考的不错呀,考的⽐我还好,我考了92分,你考了96分。”我对他说的分数有些不相信,于是⿎起勇⽓亲⾃去看:“96分!真的!我成功了!我成功了!我真的成功了!”这时,科代表告诉我,巫⽼师有请。我⼀路⼩跑到了办公室。在办公室⾥,巫⽼师⼗分和蔼地微笑着对我说:“你这次真棒!是努⼒的结果,以后也要像这次⼀样继续努⼒。”我边点头边说:“⼀定的,⼀定的。”
那⼀天,我的⼼⾥甜滋滋的。我对学习更⽤⼼了,因为我明⽩了“⾟勤的汗⽔⼀定可以浇灌出成功的花朵!”我也笑了,很开⼼。我喜欢⽼师的微笑,他的微笑是⼀种肯定,也是对我的⿎励。以后,我也要把微笑带给⼤家。⽼师_600字5
虽然我已是初中⽣了,但我依旧稚⽓未脱,别的同学早已将⼀起度过了风风⾬⾬六年的同学忘得⼀⼲⼆净。可我依旧不能摆脱对陈⽼师的怀念。这件事要从⼩学三年级说起了……
在三年级时,我们⼩学第⼀次实施语⽂考试。我在考场上⼼像揣了⼏千只⼩兔⼦,忐忑不安,交了试卷,⼼更加不安了。过了⼏天,要发考试卷了,我默默在祈祷:如来佛祖、观世⾳菩萨、⽟皇⼤帝……快来救我呀!我等呀等,那短暂⼏分钟,对于那时的我来说就仿佛是⼏千年,终于在⽿畔听到了我的名字,65分,我听到的,正如我看到的!我的脑袋砰的⼀下,我的语⽂⼀直很好怎么会……
在那次以后,我的⼼情⼀落千丈,看什么都不顺眼,也不好好听课。只有陈⽼师觉察出了我的异样,把我叫到办公室语重⼼长的说:“怎么了?只是⼀次考不好⽽已,难道就钻⽜⾓尖?以后路还长着呢,再说这次你在全年级考的还不错,好好的努⼒,争取超过90分。”我使劲的点了点头。过了⼏个星期,⼜要考试了,我在接过考试卷后,⼼想:⼀定要“⼀⾎前耻”。⼏天后,发试卷,第三个就是我——95.5分!天那,不敢相信,全班第三,全年级第五!我超越了⾃⼰。但我并没有骄傲⾃满,⼀连⼏次挤进班级前三甲,还有⼏次进⼊年级前三甲。
这件事虽然过去了很久但我会永远记住,因为如果不是陈⽼师的⿎励,我不可能很快的恢复状态。陈⽼师只是做了⼀件很微不⾜道的事,但我未何⾄今尚未忘却,因为陈⽼师做了对我终⽣受益的事,让我明⽩了:⼀次错误没关系不要因此⽽失去信⼼。⽼师_600字6
⼈们都是说:“⽼师是园丁,培育着祖国的花朵;⽼师是蜡烛,燃烧⾃⼰,照亮别⼈;⽼师是⾬露,滋润着⼲旱的⽢⽥。可我觉得我们班的张⽼师是⼀本书,⼀本内容丰富、多姿多彩的书,⼀本让⼈越读越爱的书。
张⽼师有着⾦黄的头发,⼀双会说话的眼睛。每天都能穿着不同的着装,可见⽼师曾经也是⼀位极爱漂亮的淑⼥。每⼀天都能看到您温和⼜有点可爱的笑脸,让我们感觉到您很平易近⼈与对⽣活很乐观与积极。
语⽂课时,张⽼师教我们爱国爱民,“先天下之忧⽽忧,后天下之乐⽽乐;”“⽼吾⽼以及⼈之⽼,幼吾幼以及⼈之幼”让我们懂得怎样见义勇为、助⼈为乐,怎样孝敬⽗母。品德课时,张⽼师经常教育我们:“要助⼈为快乐、勤奋好学,也要有⼀颗宽容之⼼。不要为了得到别⼈的赞美⽽做事,要要为⾃⼰、为别⼈的⽅便去做每⼀件事。宽容之⼼是⼈类不可缺乏的东西。”美术课时,黄⽼师让我们感受到各种各样的美,并懂得怎样去欣赏美,能⽤⾃⼰的⽅式⽅法表现⾃⼰所感觉到的美,在上学期学校举⾏的“读书节”中学校组织学⽣参加绘画⽐赛,黄⽼师把学⽣优秀的美术作品拿到学校的展览室中展览,我们⼼中甭提有多⾼兴了。课余时,黄⽼师是⼀本《百科全书》,常帮同学们出点⼦,想法⼦,排忧解。上学期,我们参加征⽂⽐赛、出⿊板报或者别的事情时,黄⽼师总耐⼼地教我们、指导我们、⿎励我们,使我们充满信⼼迎接挑战。 感谢⽼师为我们所做的⼀切!我们通过读您这本书,读懂了许许多多的知识,我们每天都过得充实⽽有意义!⽼师_600字7
⽼师,是⾟勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;⽼师,是笔直挺⽴着的路灯,照亮我们前进的道路;⽼师,是⼀船之长,指引我们扬帆起航。 在我的印象中柴⽼师⼗分幽默,也很好看。⼀头柔顺发亮的长发,在脑后扎了⼀个⼩辫,虽然很普通,但是看起来青春,减龄,有活⼒。她脸上最吸引⼈的,莫过于他那明亮的眼睛和鲜红的⼩嘴了,那⼤⼤的眼睛⾥仿佛有星星,⼗分明亮,那樱桃⼩嘴更是好看,⼩⼩的,红红的,与那眼睛堪称绝配!
有⼀次上课前,教室⾥闹哄哄的,就像⼀个⼩型菜市场,谁也没有听到上课铃响。忽然,⼀⼈⾼声喊道:“皇上驾到。\"说话声,吵闹声戛然⽽⽌,⼤家齐刷刷地看向讲台没发现说话之⼈不是他⼈,正是柴⽼师,瞬间,空⽓就像凝固了⼀般,所有⼈连⼤⽓都不敢出,柴⽼师笑着说:“⼤家怎么都不说话?刚刚的菜市场难不成倒闭了?”我们⼀听,顿时哄堂⼤笑,排⼭倒海⼀般的笑声震得⼈⽿膜发疼。过了⼀会⼉,柴⽼师做了⼀个停⽌的⼿势,⽰意⼤家安静下来,便开始讲课。
课上到⼀半时,柴⽼师的嘴突然停了下来,眼睛⼀眨不眨地盯着坐在第⼀排的⼩赵,我们也看了过去,原来⼩赵正津津有味地啃着他的指甲呢!见我们⼀直盯着他,⼩赵感到不⾃在了,赶紧放下⼿,做出⼀副很认真的样⼦。柴⽼师笑了出来,问:“赵同学,指甲好吃么?要不要中午叫⾷堂阿姨给你做⼀份红烧指甲?”我们笑了,⼩赵脸红了,不好意思地摸摸后脑勺:“不⽤了,我们接着上课吧。”⼗多分钟过去了,下课铃响了起来,⽼师喊了⼀声:“护驾回京。”⼀男⼀⼥两个课代表⼀⼈⼿捧⼀沓作业本,屁颠⼉屁颠⼉地更在后⾯,教室⾥,⼜响起了此起彼伏的笑声。 柴⽼师很幽默,给我们枯燥乏味的学习⽣活增添了⼀丝乐趣。⽼师_600字8
在⾦⾊的九⽉⾥,我们迎来了欢庆的教师节。
在我们的童年⾥,是⾟勤的⽼师陪伴着我们度过的,从我们读书写字开始教育我们,⼀直到现在让我们明⽩做⼈的道理和畅流书中的世界。在讲台上,⽼师们总是滔滔不绝,⼝如悬河的给我们讲解着知识,我们时常可以看到他们熟悉的⾝影,看着他们⽤粉笔在⿊板上密密⿇⿇的写着知识,他们每天写着,写过⽆数个春夏秋冬,写下了渊博的知识,他们总是希望将⾃⼰所以的知识灌输到我们的头脑之中,他们就像红蜡烛⼀样,燃尽了⾃⼰,照亮了我们。⽼师,你是我们⼈⽣道路上的明灯,照耀我们前进的⽅向。
在我的⼈⽣道路中,有这样⼀位⽼师。她为⼈⾮常和蔼可亲,可是如果我们做错了事情,她总是会严厉的批评我们。她知识渊博,幽默风趣;对待她⼯作严谨。她是我最崇拜的⽼师,她指引了我⼈⽣的道路。
记得四年级,我们刚刚被分配到她班上。第⼀课,她就要求我们以学校为题材写⼀篇作⽂。从那时候开始,我们的写作⽣涯就开始了,她每天都会给我们布置各种各样的题材,让我们展开写作。她每天都会孜孜不倦地给我们修改作⽂,指出我们的⽂章之中的错误。然后给我们指导,让我们改正。随着她的指导,没过多久,我们全班写作才能都取得了很⼤的成就。她给我们的未来的⼈⽣道路都有⾮常⼤的影响。
她不仅在我们学习上⾯帮助我们,她还在我们的品德⽅⾯帮助我们。记得有⼀次,我们班上有⼏个⼈⼀起结伴去打架,结果被学校发现。学校要开除他们,是⽼师留下了他们。虽然⽼师严厉的批评了他们,但是之后⽼师总是悉⼼的帮助他们改掉了⾃⼰的坏习惯。
⽼师如同园丁⼀样,悉⼼照顾着我们这些祖国未来的花朵,想尽办法让我们健康成长。⽼师如同燃烧着的蜡烛,燃烧⾃⼰的青春,只为了给我照亮前⽅的道路。⽼师你⾟苦的培育了我们,借此教师节来临之际,我祝⽼师教师节快乐。⽼师_600字9
想写关于⽼师的事物,是源于有天晚上看见班主任在⿊板两侧写下的两⾏字。还是先从初中时说吧。我们的⼀位⼏何⽼师,⼏乎能把课本全都背出来,每次有需要背的定理公式,她总是说:“来,我先给你们背⼀遍。”她是可以把这些东西⼀字不差地背下来的。有⼀天,我看着她给我们背那些定理时,⼼⾥突然涌起⼀种感动,⽼师没有必要如此苟求⾃⼰的。她就是拿着课本念,我们也照样要背的,那时我突然觉得⼀向严厉的⽼师其实是那么亲切的。
要是说到现在的物理⽼师李红奕,其实也是通过⼀件⼩事从深层了解到他的爱的。⼀张作业上⽼师写了半页他的解法,因为他认为我的解法⿇烦。看着这张作业,我感到了当年鲁迅在拿到他的⽼师藤野先⽣添改过的讲义时的感动、不安、羞愧、⾃责。其实我的作业是做对了的,作为⽼师,就算他只划个对号,也没⼈认为是不应该的,但是他没有,⽼师认为他那样便没尽到责任。于是,我知道了,⼀向幽默的⽼师也有郑重的⼀⾯。最后就要说说班主任了。那晚是数学⾃习,我抬头时,就看见班主任正站在⿊板前。教室⾥很静,她在静静地写着,“专⼼听好每节课,充实度过每⼀天”。
⿊板很⾼,⽼师写到上⾯的字,还要踮起脚,那时我竟感到⼀种温和的感动在周⾝流淌,透过平⽇的严厉,我看到了⼀颗殷殷的⼼。也许,我们⾝边这样的例⼦有很多。也许,我们对⽼师理解不够深⼊。那么从现在开始,试着去添加⼀份理解,获得⼀份感悟,透过⽼师,去感受那⼀份真挚的爱和⼀颗拳拳的爱⼼。⽼师_600字10
淅淅沥沥地下着,我不时地望着天空,想:“爸爸怎样没来接我呢”
⾬越下越⼤。脚步声伴着⾬声,从我⾝后传来。我想,必须爸爸来了。我转过⾝,刚要叫声“爸!”没想到她不是爸爸,⽽是我的班主任⽼师。⽼师撑着伞,说:“晔琳!怎样还没回家啊!”我不好意思地说:“是啊!爸爸还没来呢!”⽼师说:“⾬下得那么⼤,可能是来不了。”“哎丘!”我打了个喷嚏。⽼师听见了,连忙脱下⾃⼰的外⾐,把它递给我,说:“先穿上吧!别着凉了,明天还要上课呢!”我穿上外⾐,⼼⾥感觉暖烘烘的。“谢谢⽼师!⽼师您不会冷吗”“不会,⽼师穿的⾐服‘多’着呢!”那时候,我根本就不明⽩,⽼师所谓的‘多’是真是假。“我看你爸爸是不会来了,⽼师带你回去,好吗”“恩!” ⽼师牵着我的⼿,把我握得实实的……
⽼师把我送到家门⼝,“好了,⽼师就送你到门⼝了,你进去吧!”我说:“⽼师这⾐服……”“先放在你那,明天再给⽼师,记住,别着凉了!”“恩!”我跟⽼师挥了挥⼿,⽼师的⾝影渐渐地从⾬中消失了。
到了早上,⾬过天晴。我⾼⾼兴兴地带着⽼师给我的外⾐,来到了学校。才明⽩,⽼师因为感冒了,不能上课。我脸上的兴奋已消失得⽆影⽆踪了。“⽼师怎样会没来呢难道是因为她昨⽇送我回家时感冒了必须是她把外⾐给了我,⾃⼰着凉了不说,还⼀向吩咐我‘记住,别着凉了!’”
⽼师,是我们的园丁,总是在⽆时⽆刻地培育我们、关⼼我们。⽼师,为了我们能够好好学习,她的皱纹多了,她的⽩头发也多了。我相信,她有⼀丝皱纹是为我⽽⽣的,她的根⽩头发是为我⽽长的。⽼师_600字11
她,是⼀位需要我铭记⼀⽣的⼈。
升⼊初中后,刚教我们两三周的英语⽼师被调去教初三。因此,我们的'现任英语⽼师,就像天使⼀般出现在我们的⽣活中。
她瘦瘦⾼⾼的,看起来⼤概五⼗多岁。在我⼼中,她既是⼀位严厉的⽼师,⼜是⼀位和蔼的亲⼈。
正值夏季,天⽓常常热得不⾏。⽽四⼗多⼈在⼀个房间⾥学习,更是闷热。她对待讲课,是⼗分严肃认真。在课堂上,她总是站着,并且⼀站就是⼀节课。
有⼀节课,令我印象⼗分深刻。王⽼师站在那⾥讲课,时不时⽤⼿揉揉眼间⼜擦擦汗,⼤概是额头上的汗流到眼睛⾥了。我看看⽼师⼜抬头看⼀看我头顶的风扇,不知怎么,⼼⾥⼗分不是滋味。
快考试了,王⽼师总是为我们争取到⾃习时间帮我们复习英语。虽然有时复习起来很枯燥,但⼀想到⽼师的良苦⽤⼼,我⼜开始埋头苦学。 每次下课,⽼师总是询问我,今天错的题多不多。每次告诉⽼师错的题不多时,她就会露出欣慰的笑容。⽽错题,⽼师总会牺牲休息时间帮我讲解。
有⼀次下课,我去找王⽼师问题。她细⼼地讲给我听,讲完,她抬头看了看我,说:“你看你嘴唇多⼲啊!回去记得多喝点⽔。”我不好意思地冲⽼师点了点头。“你们现在住校,吃的喝的不如家⾥⽅便,⾃⼰要学会照顾⾃⼰,可以让家长买点维⽣素,补补,对⾝体好。你们正是长⾝体的时候,可别因为学习把⾝体熬坏了。”⽼师⼜说。我⼼⾥暖暖的,谢了⽼师回去了。
听说,我们可能是王⽼师教的最后⼀届学⽣,她马上就要退休了。知道这个消息以后,我更加珍惜和王⽼师在⼀起的时间。 我希望以后还能够再看见她。⽽她,也是让我铭记、感激⼀⽣的⼈。⽼师_600字12
⼀缕阳光,羞怯地带来明天 ,⼀颗彗星,萧零地陨落在眼前,⼀丝暖意,透过您的话语带给我褪去胆怯的勇⽓——这就是您,我可爱的新⽼师——吕婷⽼师。
刚刚⾛出⼩学的童年时光,进⼊新的环境,我的确很害怕,很担⼼。⽣怕明天的我会落在别⼈之后?是的,我害怕失败!怀揣着对新环境的畏惧,我踏⼊了北⼤附中初⼀14班。看着真真实实地摆在眼前的新环境,新同学,我突然有⼀种要退缩的想法在脑中萦绕,且⼀直挥之不去。
直到那⼀天,当您引领我们浏览⽂学世界时,当您以三⼨不烂之⾆⼤战全班同学提出的钻问题时,我看见了您向我投来的⿎励的⽬光,⼀瞬间,我⾃信满满地第⼀次⿎起勇⽓,举⼿回答问题,当我捧着⼀颗忐忑不安的⼼⾛上讲台,在回答问题过程中,您不时给我以赞许的眼神,我那颗惴惴不安的⼼渐渐平静下来。
起初的害怕被您给予的肯定逐渐驱散,我的⼼灵开始⾛⼊了放晴的地带。看着周围同学的笑脸,我慢慢地恢复了开朗的天性,融⼊这个集体。真的很荣幸,我能⾛⼊这样⼀个班级,拥有了这样美好的开始。新学校,新同学,新⽼师,⼀切都很美。⽽在吕婷⽼师您那⾥,我似乎透过您的容颜,看见了您如⽔纯净的⼼灵。
⼀头短发,⽆意间,透露出您的⼲练;您的眼神,⼗分凌厉,能够灼烧⼀切不良风⽓。⽽您的课堂,总会给⼈⼀种新鲜感,从您嘴边倾斜出那⼀段段美丽的⽂段,总使⼈感到⼀股清澈的溪流贯彻⼼间。
迎接每天的朝阳,看见蔚蓝的天空,流云细丝,好美,这绝对就是我未来的天空,清澈,美丽,我的世界,也⼀定会像蓝宝⽯⼀样耀眼......加油,相信⾃⼰!
蔚蓝⾊代表希望和信⼼,⽽吕⽼师就是我⾛⼊初中后的第⼀缕阳光,为我照亮了初见的蓝⾊......⽼师_600字13
我永远记得您恩师,我敬爱的能⽼师。您不仅是我的⽼师,你还是我爸爸的⽼师,所以,我该叫你师爷。
认识您,那是你开办的这个作⽂培训班。⾃从进了这个班,我仿佛进⼊了学习的另外⼀个境界。怎么形容您呢?若我是⼩草,您便是在烈⽇炎炎之下的⼀股清凉⽢甜的泉⽔;若我是⼀个⼩⼩的风筝,您便是阳春三⽉那温暖的春风;若我是⼀台⼩电脑,您⼀定是为我安装程序的程序员 不论什么时候,我总会记得您上课时严肃却⼜有⼀些幽默发笑的神情,您既让同学们害怕,也让同学们感到轻松;你能形象⽣动地讲解作⽂中那些复杂的概念,让我们记忆深刻。
不知你是否记得⼀件事。在我还是⼀个三年级的⼩屁孩时,我⼗分羡慕坐在我旁边教室的⼤哥哥⼤姐姐们,总认为他们好厉害。⽽⾃⼰却像⼀个⼩丑鸭,毫不引起别⼈的注意。那时,我很⾃卑,很胆怯。但是,在我进了您的作⽂班,写了第⼀篇作⽂《我是春天⼩⾬点》后,我变得开朗⾃信起来。您知道为什么吗?那是我看了您写在那篇作⽂后的⼀句话:写得不错,继续加油!要知道,对于⼀个⼩学三年级的⼩学⽣来说,这不是⼀句简单的批语,这是来⾃⽼师的认可,它就像⼀把⽕,点燃了我内⼼的渴望。
果不其然。后来,《我是春天⼩⾬点》发表在了《作⽂报》《创新作⽂》杂志上,还获得了第⼗届创新杯作⽂⼤赛⼀等奖呢。熊⽼师,你可知道,这是多么⼤的动⼒。让从前讨厌作⽂的我爱上了作⽂。后来,我发现,您对我的要求在不断提⾼,之前的作⽂经常打A+1,现在只打A,这使我明⽩了严师出⾼徒的道理。
熊⽼师,我想,不光在现在,就算以后,我毕业了,我依旧会记得恩师您的。您会记得我吗?⽼师_600字14
在⼈的⼀⽣中,会遇到许多不同的⽼师,这些不同的⽼师可能会给你带来不同的知识、印象。那我⼼中的好⽼师是什么样的呢? 作业布置得有趣
⼀个⼈的⼀⽣少不了⽼师布置的作业来陪伴你的成长,可是,各种各样的“⽆聊”作业,难免让同学们不想写作业,所以,我⼼中的好⽼师应该是布置作业很灵活的! 作业布置的灵活,当然就是作业布置得很有趣,能吊起同学们的兴趣!⽼师们肯定⼜有疑问了!布置什么样的作业能吊起⼈的兴趣呢?我感觉,就⾮看书、写>读后感和做⼿抄报莫属了!
做⼿抄报,不仅有趣,⽽且还能提⾼我们的动⼿能⼒,再加上做完⼿抄报给别⼈看时,别⼈的眼睛中流露出的喜爱或敬佩得眼神,都能让我们⾃信⼼⼤增。看书,那可是⼀个有趣的不能再有趣的活动了,看书能让我们增长知识,增加⾃⼰的知识⾯,多好呀!⽽且,在读书的过程中,有看、有思、有感,这是所么愉快的⼀个过程呀? 上下课活泼要是说这个⽼师好,那就⼀定是说这个⽼师的性格很开朗,知识⾯很宽了!我⼼⽬中的⽼师也⼀定这个样⼦的!
在上课,幽默的语⾔妙语连珠,活泼的⾝影“乱蹦乱跳”,⼿上的粉笔刷刷作响,那就⼀定是⼀个活泼的⽼师了!我们的科学⽼师赵⽼师,虽然她教我们只是副科,但是,她照样能把课堂弄得有声有⾊,并且⽓氛很欢乐,所以,她成了同学们⼼中最活泼的⽼师!⽽且,好⽼师知识⾯也⼀定要⼴,她⼀定是“上通天⽂,下知地理”的⽼师,每当同学们问起什么问题时,那个⽼师都能回答上来!
下课时,我认为好⽼师的“严肃装”应该换上了“可爱装”,与同学们打成⼀团,并且与同学们“拉家常”!如果更成功的⽼师呢?那就是同学们都愿意把⾃⼰的秘密告诉那个⽼师。
我⼼⽬中的好⽼师就是这个样⼦的,可是,在真实⽣活中的⽼师是不可能像我⽂章中说的那样⼗全⼗美,所以,我感觉,我⼼⽬中的好⽼师应该是最⾃然的⽼师! 九⽉的教师节快要到了!我祝世界上每⼀个爱⾃⼰学⽣的⽼师:节⽇快乐!⽼师_600字15
边⾛边看⽣命⾥每⼀⽚风景,回忆曾经那段最美的经历,让⼈兴奋不已,⼼中闪烁的七彩痕迹让我很好奇。蓦然回⾸,你们在我⾝后留下缤纷的快乐,连缀起那道彩虹。
彩虹中的红⾊元素,严肃⽽幽默, 那是⽼师的颜⾊。
课堂上,⽼师⽤幽默可爱的语⾔让平静如明镜的湖⾯漾起层层涟漪,那些知识要点也随着波纹渐渐荡漾深⼊我们的⼼中。 数学课堂不再是乏味与枯燥,也不再是苦苦煎熬,听,可爱的语⾔⼜传来了!
“绝对值就是两根筷⼦,今天吃午饭的时候,你就可以说我拿了⼀个绝对值!”“要记住的,除0以外,每个正数都有正负两个平⽅根。如果你有妹妹,那么你和妹妹都是你爸爸的根。”……
在同学们的笑声中,知识与欢乐如同溪⽔,潺潺流⼊我们的⼼⽥,滋润我们的⼼灵,丰富我们的⼼智,让⽆聊的⽂字化为快乐的⾳符,成为彩虹的红⾊元素。
那温柔的黄⾊,是同学柔和的眼神。
⽼师向我催着试卷作业订正,订正个作业还要写过程,真烦⼈!我绞尽脑汁想了半天,也只有⼀些零零碎碎地步骤,脑细胞却死了不少,正当
我⼼急如焚时,眼神温柔的她向我投来了帮助。“先把原式抄下来,然后把ab提取出来,再……”顺着她的引导,我找到了思路,完成了订正,⽽她却失去了宝贵的课间时间,她不介意地朝我温柔地笑笑。
另⼀种元素⾊渐渐浮现,温柔、宽容、友善,在我⽣命中留下绚丽的黄⾊。
同学们团结合作,和谐友爱,运动会上赛跑的同学,陪跑的同学,⼀齐奔跑的⾝影,在跑道上留下蓝⾊的脚印。 汗⽔的挥洒,团结的⼒量,绽放的笑脸,倒映出彩虹的⾊彩——元素蓝。
美丽的彩虹是幻想,彩虹的那头是宝藏。七彩的欢笑已是曾经,引领彩虹的你们伴我⾛上旅程,⼼中的彩虹永不褪⾊。【⽼师_600字】
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