尊重的列位老师，亲爱的同窗们： 大家下午好!
今天十分荣幸能在这个特殊的日子里和大家交流一下升入高三以来的学习和生活方面的体会，希望能对大家有所帮忙。
高三，是钢出炉前最猛的一道烈火，是鱼跃出水面游向远方前最高的一扇闸门。在好久好久以前，听到有人说，高三是忙碌而枯燥的，不断地听课、温习、考试，取得的是失望;也有人说，高三是紧张而充实的，不断地查缺补漏、温习巩固，收获的是希望。还有人说，高三是冰凉的，友情在你追我赶的竞争中淡泊;又有人说，高三是温馨的，友谊在你助我帮的学习中深厚。实际上，到此刻为止，咱们已经真真切切地经历了高三生活中很大的一部份，有时还会想——高三不就是那么回事么，以前一直被少部份人妖魔化了，不就是doublehomework,norelaxation么!可能大家对高三抱有各类各样的态度，但这个态度很重要：若是把高三的主色调定位为黑色系，那么这个态度在你心情低落时可能会成为压死骆驼的最后一根稻草;若能在高三紧张而又充实的生活中找到乐趣，那么这个态度即是你成功道路上的垫脚石。总有人在咱们耳边不断地唠叨：态度决定一切。但他们唠叨的是
对的。若是咱们被自己对学习的态度打败，那咱们就输在了起跑线上。这是我上高三以后学到的第一课。
我要谈的第二点是明确自己的理想和目标。理想和目标是两种不同的东西，需要咱们仔细区分：理想是对未来事物具有合理性、按照性的希望，而目标是咱们对结果的期望。咱们的理想因人而异，但咱们的目标已经被咱们自己一致定为了考上一个好大学。要说高三学生不想上大学，那是不可能的。我之所以把理想和目标分开，是为了明确告知自己：XX年6月10日不是我学习的终点，为了实现自己的理想，我还需要继续学习。这样就不会仅仅为了高考而学习——这是十分偏激和忌讳的。若是抱着为了考试而学习的心态学习，那么高三这一年，除答题策略，其他什么也学不到，就相当于把咱们宝贵的青春年华浪费了。若是树立了宏伟的理想，明确了现实的目标，那么当咱们学习陷入低谷，茫然惊惶失措的时候，咱们就有了鼓励自己的工具。比如说我，我经常常利用676千米来鼓励自己。这是从咱们学校到博雅塔的距离。想到676千米，便连续串地想起一系列的东西：想到未名湖的荷花，想到湖畔的垂柳，想到燕园的空气中弥漫的历史的味道，想到“未名湖畔好念书，博雅塔下宜聆教”,想到无数大家曾在这里度过他们的大学生活……想到这里，便又有了学习的动力。
第三，对于高三生活的波澜，要维持一颗平常心，简而
言之，就是要淡定。面对正确率严格遵循概率学规律的物理选择题，要淡定;面对得分与思考时间成反比的生物实验题，要淡定;面对花了一节课仅做出来两道大题的数列试卷，要淡定;面对一篇关于“鱼缸里的小鱼”的作文，要淡定;面对方才过去的模块检测成绩，仍是要淡定……淡定不是要咱们抛弃情感麻醉神经最后变成一台做题机械，而是要咱们用冷静的态度面对生活中的喜与悲，做到宠辱不惊。这不仅能使咱们始终维持良好的心理状态，而且能表现咱们的修养与成熟。 第四，也是最重要的一点，就是要怀有一颗感恩的心，珍惜咱们身旁的每一个人。咱们永远忘不了在降温前一天爸妈抱到学校的棉被，忘不了每次回家桌上提前准备好的饭菜，忘不了给妈妈打的时候妈妈永远会问学习累不累、饭有无好好吃，忘不了爸爸忍不住送咱们到校门口时潇洒的挥手和舍不得的眼神。咱们也一样忘不了老师，他们的渊博学识和人格魅力老是那么令人崇拜，老师是咱们永远的偶像。咱们忘不了您不厌其烦地回答咱们提出的刁钻或傻气问题时的耐心，忘不了您课上时不时讲出口的冷幽默，忘不了您提示咱们多穿衣服预防伤风，忘不了您写的潇洒的粉笔字。还有亲爱的同窗们朋友们，是你们在我难过时给我讲便世界上的所有笑话，是你们在我犯错时为我指犯错误，然后大度地原谅我，是你们用四种方式解决一个问题，然后和我交流讨论，是你们告知我，在追求梦想的道路上，我从不孤单。想一想
咱们周围的人。咱们在这个世界上碰面的概率的确近乎奇迹。所以咱们要珍惜周围的每一个人，感激他们担任了咱们生命中最美好的童话的主人公。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容