福建省莆田市2015年初中结业考试
生 物
本试卷满分100分,考试时间160分钟。
一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题的四个选项中只有一个选项
是符合题意的)
1.显微镜结构中起放大作用的是
( )
A.物镜和目镜 B.镜筒和反光镜 C.物镜和反光镜
D.粗、细准焦螺旋
2.关于制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的叙述,正确的是
( )
A.在载玻片中央滴一滴生理盐水 B.撕下一大块洋葱鳞片叶用来制作装片 C.稀碘液染色的目的是为了更清楚地观察细胞核 D.用正确方法盖盖玻片的目的主要是防止水分溢出
3.“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”诗中的杨贵妃与荔枝在生物体结构层次上的不同是人体具有
( ) A.系统 B.器官 C.组织
D.细胞 4.属于人体基本组织的是
( )
A.营养组织 B.肌肉组织 C.分生组织
D.输导组织 5.不属于种子萌发的外界条件的是
( )
A.适宜的温度 B.充足的氧气 C.适量的水分
D.充足的光照 6.属于学习行为的是
( )
A.家燕筑巢
B.老马识途
生物试卷 第1页（共18页） C.母鸡孵卵 D.蛇的冬眠
7.下图是人体心脏结构示意图,图中①③所示结构分别是
( )
A.左心房 左心室 B.右心房 右心室 C.右心房 左心室
D.左心室 右心室
8.关于“绿色植物在生物圈中的作用”的叙述,错误的是
( )
A.为其他生物提供食物和能量 B.为生物圈中的动物提供栖息场所 C.维持生物圈中的碳-氧平衡 D.蒸腾作用与生物圈中的水循环无关 9.属于健康生活方式的是
( )
A.科学用药
B.为提神而吸烟 C.中考将到,熬夜奋斗 D.用喝饮料代替喝水 10.不属于人体呼吸道的是
( )
A.鼻
B.咽
C.肺
D.气管 11.下列描述现象中,属于生物因素对生物影响的是
( ) A.草尽狐兔愁
B.春江水暖鸭先知
C.春风又绿江南岸
D.葵花朵朵向太阳
12.下表关于花与果实形成的对应关系,正确的是 ( )
选项 A B C D 花的结构 子房 胚珠 子房壁 受精卵 果实的结构 果皮 种子 果实 胚乳 13.属于社群行为的是
( )
A.鸟类的迁徙
B.两只大角羊在争斗
生物试卷 第2页（共18页）
C.乌贼喷“墨汁”
D.蜂群中各成员分工合作 14.人体胚胎发育的主要场所是
( )
A.子宫
B.输卵管
C.阴道 D.卵巢 15.能正确表示家蚕完全变态发育过程的是
( )
A.幼虫→蛹→成虫 B.卵→幼虫→蛹→成虫 C.卵→若虫→成虫 D.卵→蛹→幼虫→成虫
16.无性生殖与有性生殖的本质区别是
( )
A.是否产生单一后代 B.是否由单一个体完成 C.有无生殖细胞的形成
D.有无两性生殖细胞的形成和结合
17.下图是“绿叶在光下制造淀粉”实验的部分步骤,对其实验目的解释错误的是
( )
消耗叶片原有淀粉
设置对照实验
给叶片消毒
检验是否有淀粉产生
A
B C D 18.制造面包需要的微生物是
( )
A.青霉 B.乳酸菌 C.甲烷菌
D.酵母菌 19.下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是
( )
A.适者生存,不适者被淘汰 B.自然选择决定着生物进化的方向
C.动物在生存竞争中,体型较大的个体一定获胜
生物试卷 第3页（共18页） D.生物都得为获得足够的食物和空间而进行生存竞争 20.裸子植物和被子植物的共同特征是
( )
A.都能产生种子
B.都没有真正的根 C.胚珠都是裸露的
D.都能形成果实 21.与鸟类飞行生活相适应的特点是
( )
①身体呈流线型
②前肢变成翼 ③长骨中空,内充气体 ④卵生,体内受精
A.②③④
B.①②④
C.①③④ D.①②③ 22.促使人体出现第二性征的激素是
( )
A.胰岛素
B.性激素 C.生长激素
D.甲状腺激素 23.人体消化和吸收的主要器官是
( )
A.食道
B.胃
C.小肠 D.大肠 24.属于节肢动物主要特征的是
( )
A.体温恒定
B.足和触角分节 C.身体外面有贝壳
D.身体呈辐射对称
25.枇杷是莆田的四大名果之一,取其叶蒸制成的“枇杷叶露”具有润肺、止咳等功效，而雾霾易引发哮喘等呼吸系统疾病。为了探究“枇杷叶露能否降低因雾霾引发呼吸
系统疾病的概率”,小明设计的实验如下表所示,请指出不足之处 ( )
组别 小白鼠数量 生活环境 温度 每天餐后喂食 甲 10只 雾霾 25℃ 5 mL枇杷叶露 乙 10只 雾霾 0℃ 5 mL清水 A.温度不同 B.小白鼠数量相同
C.所处生活环境相同 D.餐后喂食的液体不同
二、非选择题(本题共10小题,共50分)
26.(8分)配伍题(请将左右两侧的内容进行合理配伍,并在括号内填上相应的字母。)
生物试卷 第4页（共18页）
---------在 __--------------------___此___________号--------------------生考卷 ________--------------------__上______名姓 -------------------- _答____________校--------------------学题业毕--------------------无--------------------效示例：请将下列植物与所属的类群进行合理配伍。 ①花生[B] A.单子叶植物 ②玉米[A]
B.双子叶植物
(1)请将下列细胞结构与其功能进行合理配伍。 ①细胞壁[ ] A.控制物质进出 ②细胞膜[ ] B.光合作用的场所 ③线粒体[ ] C.保护和支持
④叶绿体[ ]
D.呼吸作用的主要场所
(2)请将下列疾病与其病因进行合理配伍。 ①呆小症[ ] A.缺乏维生素A ②侏儒症[ ] B.缺乏维生素C ③夜盲症[ ] C.幼年生长激素分泌不 ④坏血病[ ]
D.幼年甲状腺激素分泌不足
27.(4分)根据所学生物学知识,完成下列填空： (1)生物分类的最基本单位是 。
(2)食品腐败的主要原因是 的大量繁殖。
(3)生物多样性包括生物 的多样性,基因的多样性和生态系统的多样性。 (4)科学探究的基本步骤是：提出问题、 、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。
28.(5分)请将人体染色体的概念图补充完整。
生物试卷 第5页（共18页）
29.(5分)请根据下图回答下列问题：
(1)生态系统除了生物因素外,还应包括 因素。 (2)图中食物链共有 条。
(3)图中蘑菇和腐生细菌都是生态系统的 者。
(4)由于人们大量围猎狐,短期内兔和鼠的数量会 ,使生态系统遭到破坏,说明生态系统的 能力是有限的。
30.(6分)为探究绿色植物的生理活动,某兴趣小组设计并完成以下实验：
步骤：
①按上图连接好实验装置,并放在适宜的阳光下照射数小时。 ②待甲管内气体收集满后,打开橡皮塞,用带火星的木条检测该气体。 ③用澄清石灰水检测B叶片产生的气体。 请分析回答：
生物试卷 第6页（共18页）
(1)步骤②可观察到木条复燃,该气体来自植物的 作用。请将该生理活动的
公式补充完整：二氧化碳+水光能叶绿体淀粉+_________ (2)步骤③可观察到澄清石灰水变浑浊,则该气体是 ,来自植物的 作用。
(3)观察到原本干燥的透明塑料袋内出现水珠,这些水珠主要是植物体内的水分从叶片的 (填结构名称)散失到体外,蒸腾作用所需水分主要是通过根尖的 区吸收的。
31.(5分)人的双眼皮和单眼皮是一对相对性状(若控制性状的基因为A和a),下表是对该相对性状抽样和调查的数据,分析回答下列问题： 子女性状及数量 组别 父母性状 调查的家庭数 (父×母) 双眼皮 单眼皮 甲 双眼皮×双眼皮 85 70 24 乙 双眼皮×单眼皮 162 85 80 丙 单眼皮×单眼皮 48 0 58 (1)从甲组可判断,这对相对性状的隐形性状是 。 (2)请写出丙组父母的基因组成：父 母 。
(3)甲组子女中出现与父母不同的单眼皮,这种变异属于 (填“可遗传”或“不可遗传”)的变异。
(4)乙组某对夫妇若再生一个孩子,是女孩的概率为 。
32.(5分)嗨,大家好,我是食物中的葡萄糖！下图是我和伙伴们在人体内的部分旅程：
生物试卷 第7页（共18页）
(1)我们在消化道经过Ⅰ 过程进入血液循环,随着血液运输最先到达心脏的 (填“左心房”或“右心房”)。
(2)大部分伙伴在组织细胞内被分解,为生命活动提供 。
(3)我溜到肾脏去体验尿液的形成,通过Ⅱ 作用和Ⅲ肾小管的重吸收作用,回到血液里。
(4)肾脏结构和功能的基本单位是 。
33.(4分)截至2015年6月7日,韩国已确诊患有中东呼吸综合征的病例达87例,全部进行隔离治疗,已死亡5例。中东呼吸综合征是一种新型冠状病毒引起的呼吸道传染病,该病暂无特效药和疫苗。请分析回答问题： (1)冠状病毒的主要特征是没有 结构。
(2)对患者进行隔离治疗,属于预防传染病措施中的 。 (3)如果该病的疫苗研制成功,通过注射疫苗可获得相应的特异性免疫,它是通过人体的第 道防线来实现的,其中疫苗属于 (填“抗原”或“抗体”)。34.(4分)下图是人体反射弧的结构模式图,请回答：
(1)人体神经调节的基本方式是 。
生物试卷 第8页（共18页）
(2)图中标号表示反射弧的组成,其中②为 。
(3)膝跳反射是人生来就有的先天性反射,这种反射属于 反射。 (4)人体神经系统分为中枢神经系统和 神经系统。
35.(4分)某同学针对“鼠妇是否会选择阴暗的环境”设计并完成以下实验：
在纸盒内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在纸盒中央放1只鼠妇,并将纸盒放在阳光下,观察鼠妇的行为。
(1)针对以上探究问题,请作出你的假设 。 (2)本实验的实验变量是 。
(3)请指出实验设计中的不足之处： 。 (4)实验结束后,你应当如何处理鼠妇？ 。
福建省莆田市2015年初中结业考试
生物答案解析
一、选择题 1.【答案】A
【解析】显微镜镜筒：连在镜臂的前上方，镜筒上端装有目镜，下端装有物镜转换器；反光镜：将光源光线反射到通光孔处；粗、细准焦螺旋：先调节粗准焦螺旋找到物像，再调节细准焦螺旋使物像清晰；目镜和物镜：起放大作用。 【考点】显微镜的结构 2.【答案】C
【解析】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴的是清水；撕下薄薄的一小块鳞片叶来制作装片，撕下一大块会使细胞重叠而看不清楚；用正确方法盖盖玻片的目的主要是防止出现气泡。
【考点】洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作 3.【答案】A
【解析】动物与植物相比,在生物体结构层次上多了系统这一层次。
生物试卷 第9页（共18页） 【考点】生物体的结构层次 4.【答案】B
【解析】人体的组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织；植物体的组织有：保护组织、输导组织、分生组织、机械组织和营养组织。题中属于人体基本组织的是肌肉组织。
【考点】人体的组织 5.【答案】D
【解析】种子萌发必须具备的外部条件是：充足的氧气、适宜的温度和一定量的水分。种子萌发时还没有长出绿叶，不需要光照。 【考点】种子萌发的外部条件 6.【答案】B
【解析】家燕筑巢、母鸡孵卵和蛇的冬眠都是动物与生俱来的，由动物体内的遗传物质
决定的行为，为先天性行为；动物由生活经验和学习获得的行为为后天学习行为，老马通过后天训练认识路，属于后天学习行为。 【考点】动物的行为 7.【答案】C
【解析】心脏被分为上下相通、左右不通的四个腔,“上为房、下为室”,其中左心室收缩把血液运送的最远，所以左心室壁最厚。由图可知，③的壁最厚，为左心室，①为右心房，②为右心室，④为左心房。 【考点】心脏的结构 8.【答案】D
【解析】绿色植物能利用二氧化碳和水进行光合作用制造有机物，释放氧气，对维持生物圈中碳-氧的平衡有重要意义；绿色植物能把太阳能转化为化学能贮存在有机物中，为其他生物提供食物和能量；植物的树干、树叶伸展，可以挡风避雨，为动物提供栖息的场所；植物的蒸腾作用向大气中输送水蒸气，对调节气候、促进生物圈的水循环有重大作用。
【考点】绿色植物的作用
生物试卷 第10页（共18页）
9.【答案】A
【解析】吸烟有害健康，任何时候都不能吸；熬夜对健康有害；饮料中除一部分天然果汁外，大多数都掺杂香精、色素、防腐剂等，用喝饮料代替喝水对健康有害。 【考点】健康的生活方式 10.【答案】C
【解析】人体呼吸系统是由呼吸道和肺组成，其中呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，C选项符合题意。 【考点】人体呼吸道的器官 11.【答案】A
【解析】草尽狐兔愁是草（生物）对狐和兔（生物）的影响；春江水暖鸭先知是温度对生物的影响，葵花朵朵向太阳是阳光对生物的影响，春风又绿江南岸是温度对生物的影响，三者均属于环境对生物的影响。 【考点】生物因素对生物的影响 12.【答案】B
【解析】花传粉受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，珠被发育成种皮，受精卵发育成种子中的胚。 【考点】花和果实的对应关系 13.【答案】D
【解析】社群行为是指同种动物间或异种动物间的集体合作行为。蜂群内部有明显的分工和组织，是典型的社群行为；鸟类的迁徙属于单纯的结群行为，不具有社群行为的特征；两只大角牛在争斗是种内斗争的行为；乌贼喷“墨汁”是逃避敌害的自我保护行为。【考点】社群行为 14.【答案】A
【解析】人体胚胎发育的主要场所是子宫；输卵管是形成受精卵的场所；阴道是精子进入、排出月经和娩出胎儿的管道；卵巢是产生雌性激素和卵细胞的器官。 【考点】人的生殖 15.【答案】B
生物试卷 第11页（共18页） 【解析】昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育,完全变态发育的过程：受精卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态发育的过程：受精卵→幼虫（若虫）→成虫。 【考点】昆虫的发育 16.【答案】D
【解析】有性生殖需要两性生殖细胞的结合形成受精卵，然后发育成新个体；无性生殖不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接形成新个体。 【考点】有性生殖和无性生殖 17.【答案】C
【解析】叶片放在酒精中隔水加热的目的是除去叶片中的叶绿素，防止滴加碘液后对淀粉的检验产生干扰。 【考点】光合作用的实验 18.【答案】D
【解析】酵母菌在氧气充足时能把葡萄糖转化为二氧化碳和水，利用酵母菌的这一特性制作面包时，使面包松软，酵母菌在氧气不足时把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳，可用于酿酒；青霉可用来制药；乳酸菌用于制作酸奶、泡菜等；甲烷菌用于制作沼气。 【考点】酵母菌的应用 19.【答案】C
【解析】自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争（争夺食物、空间等）、遗传和变异、适者生存。达尔文告诉我们：变异一般是不定向的，而自然选择是定向的，决定着生物进化的方向；生存斗争是自然选择的过程，是生物进化的动力；适者生存、不适者被淘汰是自然选择的结果；动物在生存竞争中，不一定是体型较大的个体获胜，而是适应环境的个体一定获胜。 【考点】达尔文自然选择学说 20.【答案】A
【解析】裸子植物的特点：有根、茎、叶和种子四大器官，胚珠和种子裸露，即胚珠外没有子房包被，种子外没有果皮包被；被子植物的特点：有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，胚珠外有子房包被，种子外有果皮包被。
生物试卷 第12页（共18页）
【考点】裸子植物和被子植物 21.【答案】D
【解析】鸟类与飞行生活相适应的特点：身体呈流线型（减小空气阻力），前肢变成的翼（具备飞的条件），长骨中空，内充气体（减轻体重），胸肌发达（产生飞行的动力）等；卵生、体内受精是鸟类的生殖方式，与其飞行生活无关。 【考点】鸟类与飞行生活相适应的特点 22.【答案】B
【解析】胰岛素的作用：促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖浓度；性激素的作用：激发和维持人体的第二性征；生长激素的作用：促进人体的生长和发育；甲状腺激素的作用：促进人体的生长和发育，促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性。 【考点】人体的激素 23.【答案】C
【解析】食道只是食物的通道，不能消化和吸收营养物质；胃只能初步消化蛋白质,吸收少量的水、无机盐和酒精；小肠能消化糖类、蛋白质和脂肪，能吸收水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等，是消化和吸收的主要器官；大肠不能消化食物，只能吸收少量的水、无机盐和维生素。 【考点】人体消化和吸收的器官 24.【答案】B
【解析】节肢动物的特征：体表有外骨骼，身体分节，足和触角也分节；体温恒定的只有鸟类和哺乳类；体表有贝壳的是软体动物；身体呈辐射对称的是大部分的棘皮动物、腔肠动物、海绵动物、扁形动物及滴虫类动物等。 【考点】节肢动物的特征 25.【答案】A
【解析】探究“枇杷叶露能否降低因雾霾引发呼吸系统疾病的概率”实验的变量是有无枇杷叶露，其他变量应相同且适宜。由表可知，该实验没有控制温度相同，导致无法得到可靠的结论。
【考点】控制变量法的应用
生物试卷 第13页（共18页） 二、非选择题 26.【答案】
（1）①C ②A ③D ④B （2）①D ②C ③A ④B
【解析】（1）细胞壁的主要成分是纤维素，对细胞起保护和支持作用；细胞膜位于细胞表面，能控制物质的进出，从而保证细胞内环境的相对稳定；线粒体是细胞中制造能量的结构，是细胞进行呼吸作用的主要场所；叶绿体内含光合色素，是进行光合作用的场所。
（2）呆小症患者身材矮小，智力低下，是由于幼年时甲状腺激素分泌不足引起的；侏儒症患者身材矮小，智力正常，是由于幼年时生长激素分泌不足引起的；夜盲症患者在夜间或光线昏暗的环境下视物不清，是由于体内缺乏维生素A造成的；坏血病又称维生素C缺乏症，是由于缺乏维生素C造成的。
【考点】细胞的结构和功能，营养物质缺乏或激素分泌异常引起的疾病 27.【答案】（1）种 （2）微生物 （3）物种 （4）作出假设
【解析】（1）生物的分类等级由高到低：界、门、纲、目、科、属、种，种是分类的基本单位。
（2）食品腐败变质实质上是食品中蛋白质、碳水化合物、脂肪等营养物质被微生物代谢分解所发生的某些生物化学变化的过程，所以食品腐败的主要原因是微生物的大量繁殖。
（3）生物多样性包括物种的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
（4）科学探究的基本步骤：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达交流。
【考点】生物分类，食物腐败的原因，生物的多样性，科学探究的步骤 28.【答案】（1）细胞核
生物试卷 第14页（共18页）
（2）蛋白质 （3）性染色体 （4）基因 （5）Y
【解析】染色体位于细胞的细胞核内，主要由DNA和蛋白质组成；DNA上包含遗传信息的片段称为基因，它控制着生物体的性状特征，一个DNA分子上有成千上万个基因；染色体分为常染色体和性染色体，其中性染色体包括X染色体和Y染色体。 【考点】染色体 29.【答案】（1）非生物 （2）4（或四） （3）分解
（4）增加（或大量增加） 自我调节（或自动调节）
【解析】（1）生态系统除包括生产者、消费者、分解者等生物因素外，还包括阳光、空气、水、土壤等非生物因素。
（2）图中的食物链共有4条：草→兔→狐，草→兔→鹰，草→鼠→狐，草→鼠→鹰。 （3）蘑菇和腐生细菌能把动植物尸体、排泄物和残落物等所含的有机物分解为无机物，属于生态系统中的分解者。
（4）人们大量围猎狐，兔和鼠因天敌大量减少而数量增加，从而使草大量减少，植被被破坏，最终导致生态平衡遭到破坏，说明生态系统的自动调节能力是有一定限度的。 【考点】生态系统 30.【答案】（1）光合 氧气
（2）二氧化碳（或CO2） 呼吸 （3）气孔 成熟
生物试卷 第15页（共18页） 【解析】（1）氧气能使木条复燃,是植物在光下通过光合作用制造的。
（2）步骤③黑色塑料袋内的叶片只进行呼吸作用将有机物氧化分解生成二氧化碳和水，CO2能使澄清石灰水变浑浊。
（3）蒸腾作用是指水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态散失到大气中的过程，其中叶片上的气孔是蒸腾散水的通道；植物的根毛（成熟）区吸收的水分99%用于蒸腾作用。
【考点】植物的光合作用，植物的呼吸作用，植物的蒸腾作用 31.【答案】（1）单眼皮 （2）aa aa
（3）可遗传 （4）50%（或1/2）
【解析】（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。甲组父亲和母亲都是双眼皮，却能生出单眼皮的孩子推知，双眼皮是显性性状，单眼皮是隐性性状。 （1）丙组父母都是单眼皮，因控制单眼皮的是隐性基因，所以丙组父母的基因组成均为aa，子女的基因组成也都是aa。
（3）甲组父母均是双眼皮，生出了单眼皮孩子，孩子的性状与双亲不同，这是由于孩子的遗传物质与双亲不同，这种变异属于可遗传的变异。
（4）孩子的基因一半来自父亲、一半来自母亲，乙组父亲的性染色体组成为XY，母亲性染色体组成为XX推知，孩子的性染色体组成为XY或XX，再生一个孩子是女孩的概率为50%。
【考点】生物体性状和基因间的关系 32.【答案】（1）吸收 右心房 （2）能量
生物试卷 第16页（共18页）
（3）肾小球的滤过 （4）肾单位
【解析】（1）食物中的葡萄糖在小肠中被吸收进入小肠毛细血管，然后经体循环江聚到下腔静脉，进入心脏的右心房。
（2）葡萄糖是主要的供能物质，大部分在组织细胞内被分解成二氧化碳和水，同时释放能量供生命活动所需。
（3）血液流经肾小球时，经肾小球的滤过作用，葡萄糖从血液到达肾小囊，然后到肾小管时再经肾小管的重吸收作用，回到血液中。
（4）肾脏的基本结构单位是肾单位，肾单位由肾小体和肾小管组成。 【考点】消化系统，循环系统，泌尿系统 33.【答案】（1）细胞 （2）控制传染源 （3）三抗原
【解析】（1）病毒是一类比细菌还小的生物，没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在其他的活细胞内,所以冠状病毒的主要特征是没有细胞结构。
（2）传染病患者属于传染源，对患者隔离属于预防传染病措施中的控制传染源。 （3）人体的三道防线中第一、二道防线没有针对特定的病原体，属于非特异性免疫，第三道防线是血液中淋巴细胞的免疫反应，属于特异性免疫，注射疫苗获得的免疫是特异性免疫，是通过人体的第三道防线实现的；疫苗是减毒的病原体，属于抗原。 【考点】病毒的结构，传染病，免疫 34.【答案】（1）反射 （2）传入神经 （3）非条件 （4）周围
【解析】（1）人体神经调节的基本方式是反射。
（2）图示是完成反射弧，由有神经节的是传入神经推知，②是传入神经、①是感受器、③是神经中枢、④是传出神经、⑤是效应器。
生物试卷 第17页（共18页） （3）人生来就有的先天性反射属于非条件反射；通过后天学习获得的后天性反射属于条件反射。膝跳反射属于非条件反射。
（4）人体的神经系统分为中枢神经系统（脑、脊髓）和周围神经系统（脑神经、脊神经）。
【考点】人体的神经系统组成及反射
35.【答案】（1）鼠妇会选择阴暗的环境（或鼠妇会选择明亮的环境） （2）光照
（3）实验的鼠妇数量太少 （4）将鼠妇放归大自然
【解析】（2）实验要控制单一变量，研究“鼠妇是否会选择阴暗环境”，变量是环境中有无光照。
（3）实验中只有1只鼠妇，实验的样本太少，实验存在偶然性，不能得出普遍规律。 （4）鼠妇是生态系统食物链中重要的一环，我们要加以保护，所以实验结束后，应当将鼠妇放归大自然。 【考点】实验探究的能力
生物试卷 第18页（共18页）
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容