一、选择题(每题
2分,共30分)
1.告别了小学,进入初中,小莉觉得自己长大了,上学、放学,她不要父母接送,无论刮风下雨,还是严寒酷暑,她坚持每天骑车去学校。这表明 ( )
A.随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动欣赏自己 B.随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘 C.随着思维水平的不断提高,我们对世界的认识更加深入 D.随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺坚强意志
2.晓红进人中学后发现初中和小学很不一样,班主任要求大家到讲台前做自我介绍,她感到很紧张。如果你是她的好朋友,你会怎样安慰她 ( )
A.尽可能避免与老师和同学接触 B.多关心晓红,劝她和小学熟悉的同学交往
C.鼓励她主动参与集体生活,敢于表达自我 D.认定她有心理问题,让她去看心理医生
3.许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时,都非常怀念自己的中学时光,认为中学生活对自己的教育很深,影响很深。这是因为中学时代 ( )
①为我们一生发展奠定基础 ②决定了我们的前途和命运 ③见证着少年到青年的生命进阶 ④有新的校园、新的实验器材 A.②④ B.①③ C.②③ D.①④
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4.“心存希望,幸福就会降临你;心存梦想,机遇就会笼罩你。”由此可见 ( )
A.少年需要梦想,有梦想就有希望 B.少年的梦想与时代的脉搏紧密相连
C.只要有人生梦想,就会有幸福降临 D.把梦想变为现实需要我们付出努力
5.“一个有事业追求的人,可以把‘梦’做得高些。虽然开始时是梦想,但只要不停地做,不轻易放弃,梦想能成真。”虞有澄这句话告诉我们 ( )
A.努力,是梦想与现实之间的桥梁 B.青少年要早立志,立大志,立长志
C.明确的人生目标能帮我们找准前进方向 D.少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连
6.小勇在小学时父母经常督促他,学习成绩还不错,可进入初中后,由于学习科目增多,难度加大,父母去外地打工,也没时间管他,成绩明显下降了。为此,小勇困惑不解,你认为小勇应该 ( ) A.只学语文、数学、英语,其余的科目就随它去吧 B.主动、自觉学习,培养积极的学习态度和行为 C.在交往中处理好人际关系,结交很多同龄朋友 D.让爸爸妈妈抽时间帮忙监督检查自己的学习情况
7.小兵是初级中学初二年级学生,进入初中学习以后,小兵就觉得心里特别烦躁,经常说头痛、难受,不想上学,想辍学打工,如果你是小兵的
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同学,你会这样告诉他 ( )
A.学习能让我们找到体面的职业,过上富裕的生活 B。学校点亮生命,如果不学习,人的生命将会枯萎 C.学习没有终点,即使辍学,也要抓住机会学习 D.学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养
8.初中生小丽很喜欢金鱼。在生物课学习的基础上,她又阅读了有关饲养金鱼的课外书籍,并利用业余时间在家里开始了饲养小金鱼的试验。她饲养的小金鱼成活率高、品种多。这说明 ( )
A.初中生的课堂知识已经没必要学了 B.学习不仅表现为接受,还表现为探究、体验
C.课外学习比课堂学习更重要 D.每一个初中生都提高了自学的能力
9.“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”这句话的内涵是( )
A.早晨的时间是最宝贵的,我们应该珍惜 B.少年时光是最美的,要抓紧时间玩
C.在学习过程中要不断地勉励自己和他人 D.应当抓住学习的宝贵时间,时光不等人
10.自从进入初中后,在学习上我付出了很多,也学得很累,但是成绩总是不理想,很少体会到学习带来的成就感,也享受不到学习的快乐和喜悦。我应该这样想 ( )
A.学习就像生活,可以痛并快乐着 B.学习只有痛苦,根本就
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没有快乐
C.既要享受学习的过程,更要重视学习的结果 D.学习应该轻松愉快的,不需要付出太多的努力
11.小明愿意上哪位老师的课,他就会认真完成这门课的作业,进而引起学习这门课的兴趣。常常听到他这样说:“我一点儿都不喜欢某某老师!我才不听他的课,给他完成作业呢!”小明应该懂得 ( )
A.享受学习,需要不断提高自己的学习能力 B.要明确学习目的,逐渐培养起学习兴趣
C.学习的过程是漫长的,体现了我们的付出 D.学会学习,还要善于运用不同的学习方式
12.期中试卷发下来了,小晴望着不及格的试卷哭红了眼圈,心里很难过。进入初中以来,她常常写作业到深夜,尤其是政治和历史学科,书本知识背得很熟,课上也听得懂,但就是考试时不会答题,她很郁闷。你给小晴的建议是 ( )
A.学习不仅仅重视理解,还要注重记忆和运用 B.掌握科学的学习方法,培养良好的学习习惯
C.要学会主动学习、自主学习,端正学习态度 D.学习不是轻而易举的,只有痛苦,没有快乐
13.有一天,孔雀向喜鹊哭诉:“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道:“可是你有美丽的羽毛,这是别的鸟儿都不能比的。”这些对话告诉我们,正确认识自己 ( )
A.可通过他人的评价来认识自己 B.可以通过自我观察来评价自己
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C.可以促进自身的发展,增强自信 D.可以促进与他人交往,善待他人 14.华君武的漫画《鸡贵有自知之明》,讽刺了一些人 ( ) A.轻易地放弃目标 B.不能够正确认识自己 C.因为害怕失败而不敢尝试 D.不善于通过实践挖掘潜能
15.九年级学生英英总是为自己个子不高而感到难过,她总觉得自己什么都不如别人。由此,我们可以看出英英 ( )
A.不能正确认识自己,悦纳自我 C.能不断从别人身上吸取优点 B.能够用发展的眼光看待自己 D.缺乏自我意识和自制力 二、填空题(每小题1分,共15分)
16.成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长,却可以为我们的一生 。 17.中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的 。
18.编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。梦想是我们对未来美好生活图景的愿望,它能不断激发生命的 ,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。
19.少年的梦想,与个人的 紧密相连。明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。
20.少年有梦,不应止于心动,更在于 。不解地 才能改变生活,改变我们自己。
21.青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的 同祖国和人系在一起。
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22.初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括 。譬如,学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题,学习如何与不同个性的人相处,等等。
23.学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的 。在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也 ,为幸福生活莫基。 24.对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时,我们都可以体昧到 。
25.学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标,比如 等。
26.正确认识自己,可以促进 每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地 。
27. 是我们认识自己的一面镜子。有人说:“要想了解自己,最好问问别人。”
28.接纳自己满意的部分是容易的,接纳自己不满意的部分有时候会很难。接纳自己,需要 。
29.接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳 ,既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳 。
30.古人云:“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。”要善于利用自己的优点和长处,最大限度地 。
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三、简答题(55分)
31.(5分)小明和大家一起高高兴兴地进入了中学的大门,但是一想到他在小学学习成绩不够理想,在班里也不是干部。自身还有些坏毛病,他就像泄了气的皮球,没有了自信。
如果你是他的同学,你会从哪些方面帮助他呢?
32.(6分)小张刚考进大学的时候,也与别的同学一样,处于新奇和兴奋中。上大学的愿望已经实现,下一步的目标还未确定,在轻松中度道两年后,小张决定考研究生。不少同学偷偷嘲笑他:“就他那资质,还想考研究生?”面对别人的嘲笑,小张一笑置之;每天傍晚,小张背着书包上晚自习;周末,别人忙着跳舞、结伴外m游玩,他坚持准时走进教室。两年后,小张如愿以偿,考上了名牌大学的研究生。那些自认为与他水平差不多甚至比他还优秀的同学,都很羡慕他。 面对别人的嘲笑,小张为什么能够一笑置之?
33.(6分)英国的作家和诗人莎士比亚,是大家再熟悉不过的人,但又有几个人真正知道沙翁成名前的学习环境呢?莎士比亚原来只不过是替人看管马匹的,剧院中的打杂工而已,但他不因身处逆境而怨天尤人,而是一有空闲便从剧院的门缝和小孔里偷看戏台上的演出,他凭着这种执着的“偷学”精神,终于使自己闻名于世。
假如莎士比亚未能成就梦想,他会对前面的付出后悔吗?为什么? 34.(8分)10年前,小张中断高中学业,来到清华当上工友,同时也开始走上了自学之路。尽管每天要工作9个多小时,但是他给自己制订这样的学习时间表:早上一小时,中午40分钟,晚上下班后学到凌晨2点。
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就这样天天按照时间表的安排走,先后获得清华大学经济学学士、传播学硕士学位,终于实现他的梦想。
(1)小张已离开学校,为什么还要继续学习?(4分) (2)小张的成功,对你有哪些有益的启示?(4分)
35.(9分)为进一步提高学生的现代文明素质,丰富校园文化内涵,挖掘学校典型和先进分子,发挥榜样模范的带头作用,在全校形成崇尚文明、好学上进的班风和校风。某校举行学校每月“文明之星”评选活动。下面是“文明之星”蓝蝶主要事迹。 【榜样力量】
她从小残疾,但学习成绩优秀.还经常向贫困地区儿童献爱心。“我的确是残疾,我参加文明之星评比,就是站出来告诉每个人,也许我们外表不同,说话方式、行为举止也不尽相同,但我们都能做得很棒。”对于身体上的不完美,蓝蝶从小到大一直都不回避。
(1)你认为蓝蝶这样的认识对自己会产生哪些影响?(6分) 【畅谈心声】
接受校园小记者采访时,蓝蝶说:其实我有不少缺点,比如我的体育成绩就不好,性格也不够开朗。
(2)蓝蝶是通过什么途径认识自我的?除此之外,还有哪些途径?(3分) 36.(9分)下面是同学小明和小彬在初中生活中的点滴往事,请你运用道德与法治的道理,回答下列问题。
往事一 在老师和家长的眼里,章勇是一个非常聪明的孩子,但是,初二下学期的一次偶然事件后,妈妈却发现他变了一个人。有一天上课前,
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章勇向窗外丢了一个饮料瓶,一下子就砸坏了隔壁一栋楼的玻璃。老师查出是章勇干的,就把他叫到办公室,老师认为,他很不文明,缺乏教养,谁知,章勇的情绪非常激动,从此以后,章勇不愿意到学校去了。 (1)你认为章勇应该如何对待老师的评价?(6分)
往事二 七年级学生丁丁,通过课本知识的学习,坚信自己具有相当大的潜能,他希望将这些潜能尽可能地发掘出来。
(2)结合你所学的知识,向他介绍一下发掘潜能的方法。(3分)
37.(12分)小明进入初中以后,不管自己多么努力,学习总是有各种困扰:目前成绩虽然还很不错,但是总是担心后面的同学会追上来;初中学习时间紧,课后作业多,负担重,娱乐的时间大大减少了;虽然我学习很用功,可是成绩总上不去,所有的努力还是自费了。 (1)你如何看待上述困扰?(6分)
(2)面对上述困难,小明应该怎么办?(6分)
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