毕业典礼活动的策划方案

毕业典礼活动的策划⽅案（通⽤5篇）

　　为了确保活动取得实效，常常需要提前进⾏细致的活动⽅案准备⼯作，活动⽅案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类⽂书。那么⼤家知道活动⽅案怎么写才规范吗？以下是⼩编收集整理的毕业典礼活动的策划⽅案（通⽤5篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。

　　毕业典礼活动的策划⽅案1

　　活动设计：

　　1，准备⼯作：制作“校园激情飞扬，学⼦扬帆远航”横幅。

　　2、主题设计：毕业典礼围绕“感恩和励志”为主题进⾏，分四个篇章，分别是　　“同学缘”、“⽗母恩”、“师⽣谊”、“母校情”。每个篇章由学⽣发⾔、家长发⾔、　　教师发⾔、学⽣表演节⽬、献花等环节组成。　　活动流程：

　　全体师⽣和领导、嘉宾及毕业⽣家长⼊场，循环播放暖场⾳乐《相信⾃⼰》或《飞得更⾼》。　　1、主持⼈介绍领导、嘉宾。

　　2、主持⼈宣布典礼开始，全体起⽴，奏国歌、升国旗。　　3、业务校长致辞。　　第⼀篇章--“同学缘”

　　1、合唱《送别》（由四年级同学完成）。　　2、⼋年级同学临别赠⾔。

　　3、学⽣器乐合奏表演。（由低年级同学完成，以祝福为主题）　　第⼆篇章--“⽗母恩”

　　1、家长代表发⾔。（此发⾔主题为对孩⼦的期望）　　2、歌曲表演。(学⽣表演歌曲《感恩的⼼》）

　　3、九年级学⽣代表发⾔。（此发⾔主题为抒发感⽗母恩、感师恩、祝福母校和同学之情）　　第三篇章--“师⽣谊”

　　1、每位任课⽼师给学⽣作⼀句话毕业寄语。背景⾳乐：《启程》　　2、诗朗诵。《六⽉礼赞》或⾃作励志诗词。（由初四教师共同完成）　　3、师⽣互赠礼物。背景⾳乐：《放⼼去飞》

　　4、教师献歌：《长⼤后我就成了你》　　第四篇章--“母校情”

　　1、优秀毕业⽣上台代表全体毕业⽣宣读毕业誓词：

　　我以青春的名义宣誓：牢记⽗母期盼，不忘恩师教诲；铭记超等校训，珍惜学校荣誉；诚实守信，勤奋学习；今天我以学校⽽⾃豪，明天母校为我⽽骄傲。　　2、校长为学⽣壮⾏讲话。　　3、师⽣合唱：《明天会更好》

　　4、在⾳乐声中，主持⼈宣布毕业典礼结束。

　　毕业典礼活动的策划⽅案2

　　时间：

　　x⽉x⽇晚上六点半　　地点：五楼阶梯教室　　主持⼈：

　　参加⼈员：学校⾏政、六年级任课教师　　准备：

　　1、横幅“放飞理想告别母校”—xx⼩学20xx届年六年级毕业典礼”　　（长七⽶，红底⽩字）：

　　2、优秀毕业⽣证书32张，特长⽣42张：　　3、毕业证书和毕业照准备：　　4、五楼阶梯教室布置：　　5、⾳响资源、多媒体制作：　　6、合唱歌曲排练：　　议程：

　　《毕业歌》反复播放，多媒体播放学⽣照⽚，渲染⽓氛　　⼀、宣布20xx毕业典礼现在开始

　　在这夏⽇炎炎的六⽉⾥，我们的六年级同学们即将要告别⼩学⽣活，即将步⼊初中，在这⾥，我们全体六年级教师欢送你们，下⾯请校长代表全体师⽣致辞。　　⼆、校长致辞

　　我们将铭记校长的每⼀句教导。感恩也是⼀种美德，我们要学会感恩，在这六年的学习中，最不能忘怀的就是师⽣友谊，并且，学⽣的知识是⽼师传授的，下⾯请##代表全体六年级⽼师致辞　　三、教师代表致辞

　　六年了，我们在这美丽的校园愉快的玩耍，尽情地歌唱，刻苦的学习，勇敢的锻炼，成了⼀个有热情，有理想，有⽬标的好少年。⼀转眼，六年过去了，我们将要离开这个美好的家园，六年的⼩学⽣活就要划上圆满的句号。我们真的有太多太多的话想要告诉亲爱的母校。　　四、六年级代表毕业献词

　　詹：我们是多么地不忍离去，我们多么地想在美丽的校园多呆⼀会⼉。于是，我们同学⾃发地商议，为我们亲爱的母校留下点什么？下⾯，请学⽣代表全体同学向我们的母校赠送我们的⼀点点⼼意！

　　五、毕业⽣代表向母校赠送礼物

　　谢谢六年级的所有同学，当然我们更要感谢的是六年级默默⽀持学校教育教学⼯作地家长朋友么，下⾯有请##妈妈讲话。

　　六、家长代表讲话　　七、颁奖典礼

　　六年的学习让我们收获太多太多，在努⼒和拼搏中，荣誉接踵⽽⾄。让我们⽤热烈的掌声欢迎本年度获奖的同学。⾸先颁发的是特长⽣奖项，有请副校长宣布获奖名单。　　1、特长⽣颁奖：周红宣布（放颁奖⾳乐）

　　接下来有请校长为我们宣布优秀毕业⽣名单。（颁奖）　　2、优秀毕业⽣颁奖：宣布（放颁奖⾳乐）

　　六年了，⽼师和我们朝⼣相处，多少的酸甜苦辣我们⼀起品尝。今天我们要离开了，⽼师也有许多的话要对我们说。让我们⽤热烈的掌声欢迎我们的⽼师。（六年级⽼师诗歌朗诵：）　　3、教师节⽬：⽼师的⼼声，诗歌朗诵

　　同学们，最神圣的时刻到来了。让我们回顾这六年的点点滴滴，从校长⼿中接过沉甸甸的毕业证书。⾸先请六⼀班的同学们。

　　⼋、校长颁发毕业证书（⾳乐）

　　今天，我们毕业了，明天我们将更加努⼒。最后让我们⼀起唱起《最初的梦想》感谢所有教过我们的⽼师们，感谢所有和我们⼀起成长的同学们。

　　九、全体合唱《最初的梦想》

　　放飞理想，告别母校——xx⼩学20xx毕业典到此结束。

　　毕业典礼活动的策划⽅案3

　　全案⼩到展台的设计细节、⼤到典礼流程，都充满创新亮点，请细看。　　⼀、展台布置

　　背景台上的幕布上(也就是主席台后的那块⼤板)，挂着⼀棵真实的稻穗，必须要⾜够⼤，同时为了防⽌穗粒掉落，可⽤透明胶对每⼀粒穗粘贴起来。这棵稻穗到后⾯环节要取下来⽤的。下⾯书写⼏个字：今时成熟时，明⽇收获⽇

　　稻穗的旁边可以⽤星星点缀，但星星不要太多，整个背景要简明，不要搞得太花哨，然后在上⾯书写⼏个⼤字：“xxx学院20XX年毕业典礼”

　　⼆、毕业⽣⼊场特别仪式

　　可采取奥运会⼊场仪式，象征毕业⽣们都是以后⼈⽣赛场上的健⼉。　　具体操作流程：

　　1、如果导师或辅导员愿意，由他们充当举牌⼈，⼥的穿上旗袍(那肯定相当劲爆)，如果他们不愿意，就选各个系的系花之类的当举牌⼈

　　2、⽤双语播报毕业⽣⼊场，毕业⽣⼊场时，可向主席台挥⼿致意。　　3、站列的形式也可以考虑设计成⽅阵形式。

　　4、在举牌的各牌⼦设计上，最好运⽤⼀些⼼思，⽐如也在每个牌⼦上挂⼀束稻穗。　　三、领证代表、拨穗代表等⼊场

　　因为这些代表是明星级的⼈物，就可以采⽤明星⼊场式的⽅法。　　采取⼀对式的⼊场，⼥的挽着男的⼿臂。

　　台上播放这些代表的名字。　　四、宣布典礼开始

　　全体起⽴，奏国歌、校歌(如果有校歌的话)

　　在奏国歌与校歌时，⼀定要有合唱队领唱，然后全体⼤合唱。　　五、主持⼈请领导致辞、讲话

　　以下各个环节稍略，现在重点提颁发毕业证和拨穗环节　　六、追光灯投在⼤幕布的那⼀刻开始了(第⼀次播放DV)　　这个DV是⼀个总的DV，具体内容可以是概括性的⽐较煽情的　　七、颁发毕业证、拨穗　　1、报幕

　　由各院系的负责⼈或⽼师(两⼈模式)进⾏报幕(类似奥斯卡颁奖会那样⼦)，宣布各⾃院系的学⽣代表上台　　2、学⽣代表接受毕业证与拨穗环节(互拨模式)　　A，校长对⼀学⽣代表进⾏授证，然后进⾏拨穗

　　B，此学⽣代表被拨完后，迅速回到⾃⼰的院系⽅阵前，采⽤军队的做法，⼤喊“请xx院系学⽣代表出列”，于是，事先选好的⼗个代表迅速跑到⽅阵前集合列队。　　C，互拨

　　这是⼀个⽐较⼤胆的创想。因为历史上还真没有过学⽣和学⽣间互相拨麦穗的。

　　这⼗个代表站成⼀列，报数，报数完后，学⽣代表说：“报双数的向后转180度”，于是就成了前后两⼈互相⾯对⾯的形式。

　　然后学⽣代表说：“请拨穗”，于是前后两⼈互相庄重地、神圣地进⾏拨穗仪式。　　D，以下各院系都按这个流程⾛。　　E，更为⼤胆的创想

　　如果有⾜够的学⼠帽，则全体四千⼈进⾏互拨。同样采取军队的做法，每⼀个队列进⾏报数(让每⼈记住⾃⼰是单数还是双数)，报单数的通通向后转，于是全体四千⼈就形成了前后两两相向的局⾯，然后进⾏拨穗。

　　设计这个互拨环节的出发点是，这是史上第⼀次所有毕业⽣都接受拨穗的纪录(因为以往都只是代表接受拨穗，这次是想让每个⼈都能尝试⼀下这种滋味，体验那种神圣感)

　　毕业典礼活动的策划⽅案4

　　⼀、活动宗旨：

　　回顾难忘的初中学业历程，展望新的学习⽣活，共叙师⽣情意，发扬母校的优良传统，在新的环境中更加勤奋努⼒，再树怒江⼈的新形象，为怒江辉煌的明天争光添彩。　　⼆、活动主题：　　飞扬的青春成功的起点　　三、活动⼝号：

　　以我所能，为怒江再续辉煌！　　四、活动时间：

　　x⽉x⽇（星期⼀）7：30---14：30　　五、活动地点：

　　长风社区学校五楼多功能厅；　　⼀⼤会址　　太平湖绿地　　世博会展⽰中⼼　　五、活动主持：　　六、活动议程：

　　（⼀）毕业仪式7：30——8：30

　　1、《难忘的初中⽣活》播放多媒体短⽚；　　2、学⽣代表发⾔：初三（1）班；　　3、家长代表发⾔：初三（1）班家长发⾔；　　4、教师代表发⾔：；　　5、校领导致辞；　　6、教师寄语；

　　7、齐声呼号：活动⼝号；　　（⼆）参观活动8：00—11：00　　1、参观⼀⼤会址9：00—10：00

　　2、世博会展⽰中⼼、太平湖绿地10：00—11:00　　（三）毕业聚餐12：00—14：30　　1、地点：华师⼤秋林阁三楼餐厅

　　2、坐席安排：学⽣（302、305：2x5桌x10⼈/桌=100⼈）　　教师：306（12⼈/桌x2桌=24⼈）　　七、活动准备

　　毕业典礼活动的策划⽅案5

　　1、开场：

　　1、主持⼈作开场⽩　　2、园长晚会致辞　　2、晚会流程：　　⼀、看我变变变　　节⽬形式：开幕⼤型节⽬

　　串词：别看我个⼦⼩，我们懂得团结的⼒量⼤，看我变，我变，我变变变　　⼈数：80-100⼈

　　道具、舞服：可参考运动会开幕式的⼤型节⽬。

　　备注：以⼤型的节⽬拉开晚会的帷幕，给所有观众以视觉感官的刺激，成功的开头能吸引全场的⽬光。

　　本节⽬参与的⼈数较多，服装及道具随队列的变化⽽改变，从⽽产⽣不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题，起到开门见⼭的作⽤，并充分体现幼⼉间的合作能⼒。

　　⼆、温暖的怀抱　　节⽬形式：⼤班舞蹈

　　串词：⽼师的怀抱是温暖的、幼⼉园的怀抱是温暖的，即将要告别这种令⼈眷恋的温暖，我们的情绪变得依依不舍，请看《温暖的怀抱》。　　⼈数：24⼈

　　道具、舞服：由兴趣班⽼师负责(颜⾊选择上以暖⾊调为主，如红、黄、橙等)　　三、百变形象时装show　　节⽬形式：时装表演

　　串词：孩⼦有着许许多多奇特的梦想，在这⼩⼩的舞台上他们将展现⾃⼰的梦想，请看他们瞬间的变化。　　⼈数：40-50⼈

　　道具、舞服：由现实⽣活不同职业服装形象(如厨师、医⽣、宇航员、舞蹈家、建筑⼯⼈等)及幼⼉的梦想形象(如超⼈、⽩雪公主等)所需进⾏选择

　　备注：本节⽬通过不同造型的展⽰来展现孩⼦的内⼼世界和对未来美好⽣活的憧憬，进⼀步紧扣主题。　　四、摇太阳　　节⽬形式：⼤班舞蹈

　　串词：孩⼦的`⼼是天真⽆邪的，孩⼦的想象是⽆⽐⼴阔的，在孩⼦的梦想⾥他们是⽆所不能的，看，太阳也被他们摇动了

　　⼈数：24⼈

　　道具、舞服：节⽬⽼师负责，⾊调仍以暖⾊为主。　　五、快乐的课室　　节⽬形式：打击乐

　　串词：幼⼉园的⽣活是多姿多彩的，孩⼦的⽣活是⽆⽐快乐的，我们⽼师把课室变成了演奏厅，现由我们的⽼师和孩⼦共同演奏⼀曲《快乐的课室》。　　⼈数：40⼈

　　道具、舞服：课桌、椅⼦、铅笔盒、玩具、餐具、体育器械(⾼翘、球等)、园服

　　备注：从幼⼉在幼⼉园的⽣活中取材，设置课室情景，利⽤课室内的物品变成打击乐器，体现了孩⼦在我们幼⼉园⾥⽣活和学习是快乐的。依然紧扣主题，深化主题内容。　　六、花环迪斯科　　节⽬形式：中班体操

　　串词：我们变⾝为魔法师，花环被魔法棒点中，它们随着节奏强劲的迪斯科⾳乐舞动起来了。　　⼈数：19⼈