句子专项
一、句子手拉手。 墙角数枝梅 十里稻花香 有山皆文化 凌寒独自开 一畦春韭绿 黄河入海流 忠厚传家久 无水不文章 白日依山尽 诗书继世长 二、读一读下面的句子,照样子写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、柴油的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,
________________________________________________________________。 下课了,同学们在操场的上活动,__________________________________________________, 丰富多彩,热闹极了。 三、照样子,写句子。 (1)小军是我的好朋友
是______________________________。 (2)今天的值日生是他。
__________________是______________________________。 (3)刘爽是我的好朋友。
___________________________________________________________________ 四、看标点符号写句子。
(1)叶子上的虫还用治? (2)有几个虫子怕什么!
______________________________。 _________________________________。 (3)自己的事情还要妈妈去做?
______________________________。 五、填上合适的词语,完成句子。 (1)小猴子爬上葡萄架。
小猴子________________地爬上葡萄架。 (2)我走在回家的路上。
我_________________地走在回家的路上。 六、加标点符号。
我做完作业了( ) 今天的天气真好啊( )
你喜欢小白兔还是喜欢狐狸( ) 爷爷买的枣儿真甜啊( ) 七、照样子填空
1.例:你把绿铅笔借给我用一用行吗? 我_______________________________? 你_______________________________? 你_______________________________? 2.例:现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 现在可以把_______________________________。
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我们____________________________吧。 我们____________________________吧。 八、我会造句子
1.用下面的词语造句子
(1)她是一个可爱的小姑娘。
可爱的:____________________________ (2)他高兴地叫了起来。
高兴地:____________________________ (3)小河上有.座石桥。 ……有……:____________________________ (4)小青蛙欢快地说.:“多好玩啊!” ……说……:____________________________ (5)我要给...
树上的小鸟画许多好吃的谷粒。 我要给:____________________________ (6)邓爷爷仔细地看了我的表演。
仔细地: ____________________________。 (7)小猴子大口大口地吃起葡萄来。 大口大口地: ____________________________ (8)小丽已经把作业做完了。 已经:____________________________。
(9)孩子如果已经长大,就得告别妈妈。 如果:____________________________。 (10)北京立刻变成了欢乐的海洋。 立刻:____________________________。 2. 照样子,写完整的句子。
例:活-(快活)-鱼儿在水里快活地游来游去。 容——(容易)——___________________________。 读——(朗读)——___________________________。 路——(公路)——___________________________。 九、写比喻句。
例:树上的苹果像灯笼似的又大又红。
___________________________像___________________________。 ___________________________像___________________________。 ___________________________像___________________________。 十、把“把字句”改成“被字句”, 或者把“被字句”改成“把字句”。 (1)他把小鱼扔进大海里。 (2)风儿把树叶吹落了。
_____________被_____________ _____________被_____________ (3)教室被小明扫干净了。 (4)受伤的燕子被妈妈治好了。 _____________把____________ _____________把_____________ 十一、按课文内容填空。
1.请你写出四个描写秋天的词。 ( )( )( ) ( 2.黄山的奇石有( )( )( )。
3.蒲公英靠( )传播种子,苍耳靠( )传播种子,豌豆靠(传播种子。
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4. 从前,有个人种了( )葫芦,( )葫芦藤上( )绿叶,开出了几朵( )的小花。
5.太阳一晒,我就变成( ),升到空中,连成一片,人们叫我( )。碰到冷风,就变成水珠落下来,人们就管我叫(雨)。有时侯我变成小硬球打下来,人们叫我( )。到了冬天,我又变成( )飘下来,人们叫我( )。
6.平常我在( )里睡觉。在小溪里散步,在( )里奔跑,在( )里跳舞,( ),( )。 7.有时候我很( ),有时候我很( )。我做过许多好事,灌溉田地,( ),( )人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来( )。
学生每日提醒
励志名言:
1、播下一个信念,收获一种行动;播下一个行动,收获一种习惯;播下一个习惯,收获一种性格;播下一个性格,收获一种命运。
2、人生的绚丽多彩和卑微只因是平台不同,而决定平台的恰恰是自己平时的行为和习惯。
3、如果把学习看作投资的话,它应该是一本万利的,应该是世界回报最多的投资。
4、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。
5、学习只是一种状态和一种习惯而已。
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