舞蹈评分细则

第一篇：舞蹈评分细则

舞蹈评分细则：

1.舞蹈的整体完成效果（整体效果好，富有感染力）。（2分） 2.舞蹈的艺术表现力（动作协调，舞姿优美。舞蹈与与音乐和谐统一，富有表现力）。（2分）

3.舞蹈的编排内容、形式。（2分）4．舞蹈的动作协调性、难易性。（2分）

5.舞台、服装造型（表情自然，服饰得体，精神面貌好）。（2分）唱歌

歌唱比赛评分细则、思想：表演歌曲内涵深刻，内容健康，格调高雅，积极向上；（1分）

2、音色：音色优美，音质纯净，音域宽广；（1分） 3、音准：音调准确，音准好，音高符合曲调；（1分） 4、节奏：演唱节奏准确，乐感好，速度紧跟节拍；（1分） 5、吐字：吐字清晰，表达清楚，所演唱歌曲的语言发音标准；（1分）

6、气息：气息稳定，声音松弛，圆润动听；（1分）

7、情感：能准确掌握歌曲的风格、特点，情感表达恰到好处，具有较强的表现力和感染力；（1分）

8、技巧：演唱准确，歌曲难度大，演唱技巧好，多人合唱配合默契、声音和谐；（1分）

9、形象：服装整洁，舒展自然，仪态大方，形象打扮符合歌曲内容；（1分）

10、台风：台风端庄，精神饱满，演唱姿势优雅，表演流畅自然，富有美感。现场气氛驾驭（1分） 第二篇：舞蹈评分细则

舞蹈评分细则

Aa.99—95分形体条件好（上下肢比例、无残缺），有良好的基

本功（软开度、控制能力）基础，选跳的作品程度较难，作品动作熟练，风格把握较为准确，节奏清晰，有良好的肢体语言表现力，形象佳。

Ab.94—90分形体条件好（上下肢比例、无残缺），接受过科学的舞蹈基本功（软开度、控制能力）训练，选跳的舞蹈作品有难度作品动作熟练，风格把握较为准确，节奏清晰，有良好的肢体语言表现力，形象佳。

Ba.—85分形体条件好（上下肢比例、无残缺），选跳作品表演较完整，节奏把握较准确，有良好的舞蹈基本功（软开度、控制能力）和舞蹈气质，形象较佳。Bb.84—80分形体条件较好（上下肢比例、无残缺），未接受过科学的舞蹈基本功（软开度、控制能力）训练，但自身具有一定的软度或开度。选跳作品难度较小，舞蹈节奏准确，有良好的肢体表现能力，形象较佳。

Ca.79—75分形体条件较好（上下肢比例、无残缺），技巧掌握有一定问题，选跳作品难度较小，节奏掌握较好，舞蹈风格的表现把握不够准确。

Cb.74—70分形体条件较好（上下肢比例、无残缺），技巧掌握有一定问题，选跳作品难度较小，节奏掌握不太准确，舞蹈风格的表现把握不够准确。

Da.69—65分形体条件一般（上下肢比例、无残缺），舞蹈基础（腰、腿的柔韧性）较弱，选跳作品难度较小，舞蹈风格的表现不到位，节奏尚可。

Db.—60分形体条件一般（上下肢比例、无残缺），舞蹈基础（腰、腿的柔韧性）弱，选跳作品难度较小，舞蹈风格的表现不到位，节奏尚可。

Ea.59—50分形体条件较差（上下肢比例、无残缺），舞蹈基础（腰、腿的柔韧性）差，选跳作品不完整，舞蹈风格的表现把握不准确，节奏不清晰。

Eb.49分以下形体条件差（上下肢比例、无残缺），不具备舞蹈基础（腰、腿的柔韧性），选跳作品不完整，舞蹈风格的表现把握不准

确，节奏不清晰。 第三篇：359纪律评分细1

359纪律评分细则 一．扣分制

（1）每俩个纪侓组长的纪律本上同时出现名字者，每组每次扣1分，严重者每人每次扣2分，不服从管理者每人每次扣3分，与纪侓班长唱反调者和侮辱者扣5分，情节严重写1000字反思。

（2）随意换位者每人每次扣1分，随意移动位置扣1分（除关门外，有特殊情况的可以向纪侓班长请示），还有上课背靠背扣1分。

（3）随意外出者每人每次扣2分

（4）课上违纪严重和被老师点名者扣2分，其他违纪扣1分，被行政检察登记者扣3分。

（5）无故旷课者扣5分，上课迟到者扣1分，体育课迟到扣2分，做早操和跑操扣2分，（请假除外或特殊情况）

（6）上课顶撞老师扣10分，上课睡觉者扣3分，伏桌者超过一分钟者扣1分（自习课若有睡意的同学，可以轻轻站起来学习）放野火严重者扣2分。

（7）上课打水、请假上厕所者扣1分、吃东西扣3分,照镜子、梳头发者扣2分、传纸条者扣2分，上课丢垃圾者扣2分。

（8）集合(包括早操、跑操、体育课、平时学校要集合)时讲话扣2分（最多提醒2次），还有吵闹者扣3分（最多提醒1次）

（9）班干部在讲台上讲事时，在底下讲话和问与此无关的问题者扣1分

（10）吃烟、嚼槟榔扣3分，打架扣5分。

（11）向纪侓组长那找纪侓本者扣2分，威胁纪侓组长者扣5分，自习课、上课随意发出很大的声音扣3分。

（12）自习课在黑板上布置作业、交作业扣1分 （13）午休讲话、发出大的声音、扣2分。 （14）喊报告须在前门喊，未在前门喊的扣1分。 二、惩罚制

（1）一周纪律本上出现6次者（600字反思，每多1次加100字。）

（2）上课扰乱课堂纪侓者，影响老师心情者，800 字反思书，需向老师道歉。

（3）自习课上被点名3次者，记录在案，当天交给班主任处理（注：检讨书写完后第2天需站在讲台上面对全班同学读一遍，自己贴在墙上），当基分为负值时，写1000字检讨书，擦黑板一周。 第四篇：舞蹈比赛评分细则

沙地小学“大家唱,大家跳”舞蹈评分细则

舞蹈比赛主要以舞蹈的编排、舞蹈的整齐度、动作的表现力、参赛服装的搭配、音乐的选用为评分标准。具体的评分实施细则如下：参赛舞蹈评分（总分10分，评委打分精确到0.01分）

1.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（2分） 2.舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（1分）

3.对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。（1分）

4.表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分） 5.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展现中学生风采。（2分）

6.表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。（1分）

7.服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。 第五篇：舞蹈比赛评分细则

平城教办

“庆六一”幼儿舞蹈比赛评分细则 1、作品内容10分： 作品内容健康，积极向上。 2、作品难度20分：

作品在动作，结构，风格,表现力上有无难度。

3、作品处理50分：

作品的动作处理（10分）、风格把握（10分）、节奏（10）、表情（10分）、作品的整体感觉（10分）

4、台风表演10分：

舞台风度大方，气质高雅，擅长表演，表演到位，有创意。 5、服装化妆10分：

服装化妆得体，和作品风格协调一致，个性鲜明。