年 级 课程门类 一 品德与生活 思品与社会 思想品德 历史 地理 科学 生物 物理 化学 语文 数学 英语 体育 音乐 美术 综合实践活动 地方与学校课程 周总课时数 学年总课时数 3 8 4 4 2 2 4 27 二 3 8 4 4 2 2 4 27 三 3 2 7 4 2 3 2 2 2 3 30 四 3 2 7 4 2 3 2 2 2 3 30 五 2 2 6 5 3 3 2 2 3 2 30 六 2 2 6 5 3 3 2 2 3 2 30 七 2 2 2 3 5 4 4 3 1 1 3 4 34 八 2 2 2 3 2 4 4 4 3 1 1 3 3 34 九 2 2 3 3 5 5 4 3 1 1 3 2 34 周总课时(节) 6 10 6 6 4 8 6 5 3 56 39 22 27 15 15 19 25 276 44 16.1% 30 10.9% 56 39 22 29 20.4% 14.2% 8% 10.6% 22 8% 10 3.6% 22 8% 占九年课时总计比例(%) 945 945 1050 1050 1050 1050 1190 1190 1122 9592 注:
1.表格内为各门课的周课时数,九年总课时数按每学年35周上课时间计算; 2.初中最后一年的第二学期毕业复习考试时间增加2周(九年授课时数为33周);
3.综合实践活动课程课时含“信息技术”必修课程1节。社区服务和社会实践可以作为学校课程单独安排,也可以与地方课程结合安排。
4.地方与学校课程中必修地方课程1-2年级安全教育占0.5课时,传统文化占1课时;3-8年级安全教育占0.5课时,环境教育占0.5课时,传统文化占1课时;9年级安全教育占0.5课时,人生规划占1课时。剩余课时开设学校课程。心理健康教育、法制教育、民族教育等课程作为学校课程开发使用,可以与综合实践活动课程结合安排。
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