谈谈高职学生党建教育管理

2019年第4期

谈谈高职学生党建教育管理（北京经济管理职业学院，北京市100102）

教育相关部门也加大了高职【摘要】随着高职院校教育的深层次发展，

院校学生教育的重视度，总体而言学生主流思想还是处于积极向上的状

具有自身的思考力，而且个人思态。很大一部分学生在学习过程中，

这个过程中也存在一些不安定的因素，如当前多变的维较为活跃。然而，

因此，做好学生社会形势下，学生的思想容易受到外界因素的影响，

是学生管理工作中的重点内容。及一些先进学生的思想教育工作，

党建教育管理；存在问题；措施【关键词】高职学生；做好学生教育的基本工作是党建部门的重要职责，也是学校党

组织建设与发展不可忽略的重要条件，是教育发展的重要方向。本文针

简要做下分析，并提出一些相对于学生建设过程中存在的一些问题，

关措施，以供学习交流。

党组织内的负责人员可以通过短课程培训方式，向学生讲解一些的

个人思想汇报、及近期学生的发展常规内容，如申请书的填写、

情况等，以此来在新生内部形成良好的、学党氛围。在院校党支部的会议上，作为责任需要肩负起自身的职责，与各班级建立起良好

保证学生党教育工作的顺利开展。同的沟通关系，具体将责任落实到人，

够时，可以与任课教师保持密切的联系，以从多方面来对学生进行了解，

提前为党新成员储备优质人选，让人员的质量进一步提升。对于有

可以进行党知识的初级培训，热情、并已经递交申请书的人员，

可以不用再次培训。这样，对在高中或者中专已经党课结业证书的人员，

而对于学生中学时代的综合考察，可以与当前党组织工作紧密联系起来，

于经过培训且能够取得党结业证书等人员，可视为的积极分子，在考量方面可以优先考虑。

2.建立起专业化较强的党建教育管理组织

针对党建教育工作组织性较差的问题，就需要相关部门加大重视力度。在学生党建教育过程中，需要建立起一支专业性较强的党组织管理

从而增强学生的队伍，以通过专业化的管理组织来提升学生的教育工作，

相关工作人员主教育质量，拓展学生知识面的广度。具体到实际工作中，

首先要建立起一支高素质的队伍，以对学生进行要可以从以下几点着手：

专业化教育指导，具体人员可以从校内党龄较长且专业程度较好的学生中选取，也可以从社会中一些优秀的中选择，让其在党建教育管理中，对学生进行更为专业的指导，以减少党建教育管理工作中出现的错

作为管理人员对误，提升整体教育质量。其次，可以建立起学生党支部，

于党支部的成员，可以从优秀的学生中来选取，并让其在实际工作中做好

可以对学生的实际情况有个大致了解，严密配合。同时，通过学生党支部，

提供良好的参考依据。此外，要制定出科学、合并能够为下一步管理工作，

理的党建教育管理制度，通过有效的管理制定，对学员的日常行为规范，产生很好的约束作用。同时，可以建立起相应的责任制度，切实将每项工作都落到实处，从而提升学生党建教育管理工作的综合水平。

3.做好培养、考察、审批程序等把关实际工作中，对于积极的学生，也需要进行严格把关。其涉及的主要内容包括学生的个人思想素质、专业技能的学习及参加学校组织活动的具体表现等方面。根据学生的综合素质，来选择一批优秀的积极入

对于重点党分子，上报于学院，经获批可成为重点教育对象。同时，

教育的学生可以建立起档案，并由党支部的专门人们进行负责，并将

根据学生的实际想法，可以提出一学生的学习思想及时做好记录并上报，

些具有针对性的建议。经过一年时间培训，在这个过程中表现良好的学员，可以及时报于院，经获批后，可以特派两名对其进行相关教

同时在征求群众的意见后，能够在全方面育，并定期做好思想汇报工作，

可以积极吸取到党组织成员中来。达标的同学，

姻

刘益宏

一尧学生建设工作中存在的问题

近年来，随着高职院校对学生建设的重视，学生党建工作进一步

相关机制也进一步趋于完善。在学生党建走向规范化，并且发展过程中，

也已经取得了一些值得注目的成绩，培养出工作正规化轨道发展过程中，

仍然存在一些了一批优秀的、高质素高职人才。然而，这个发展过程中，

问题，具体体现在以下几个方面：

但对程序了解不足1.大学生具有观念，

高职院校内，很大一部分学生都存有的思想，想要成为一名优秀

注意事的学生。然而，在实际过程中，由于对的一些流程，

有项认识不足，这就导致学生的积极性逐渐消退。纵使一部分学生，

但是，一旦被的热情，对于相关的申请流程也能大致了解，

学生也很难有效处理好这个关拒，或者过程会浪费个人太多时间时，

但是出现学生这种普遍入系。因此，整体来看虽然是个严肃的事情，

党难问题的关键，是基于学生的个人政治思想方面还较为薄弱。

2.党建工作组织性相对较差

一般很少设立专门的党组织工作人员，一般这些人当前高职院校内，

很员的工作都是相关辅导员兼职完成。由于校内辅导员的工作量较大，

难抽出专门时间对学生进行相关知识的培训，加之，作为辅导员对于党内

在学生培训过程中，也很难将一些有效知识点专业知识的认知水平有限，

导致党建管理工作很难落到实处。传输给学生，

3.学生的质量整体相对较低虽然，高职院校已经加大了学生的党建教育工作，但是由于学生缺乏足够的重视，导致的人数还是相对偏低，具体可体现在以下两个方

是学生面：首先是工作缺乏一定目标，且开展手段相对单一。其次，

的数量较多，但是质量还需进一步提升。当前，高职院校在党建工倡导下，

由于当前学生的党建干部多是兼职人员，很大一部分学生开始积极，

而在高工作量的压力下，导致筛加之，党务工作中缺乏一定的经验，

选中难免会将一批高质量的学生拒之门外。此外，由于高职院校的学生

导致党建工作很难顺利开展。很多会缺乏信心，

三尧结语

已经取得综上所述可知，学生党建教育管理工作经过长时间的发展，

了一定的成绩，但是，其中仍然存在诸多问题，值得我们重视。本文对于实

也结合自身经验给出了一些相关建议。际党建教育管理工作的一些问题，

依靠具体到实际工作中还需要认识到，要想做好学生党建教育管理工作，

学校单方面的努力是远远不够的，还需要努力汲取社会中一些先进的党

并将这些优秀文化理念积极传输给学生，让学生建知识及党内优秀文化，

并将之运用到学习中。这样才能发挥党组织真正能了解到党文化的精髓，

教育管理的作用，并培养出一批全方面素质都较强的综合性人才。

【参考文献】

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[2]王玮.高职院校顶岗实习学生教育管理途径初探[J].天津中德职业技术学院学报,2017(01):56-58.

[3]田广,宋大飞.高职院校系(院)学生党建与学生教育管理工作的探讨与实践[J].科教文汇(上旬刊),2013(04):171+173.

二尧加强学生党建工作的相关措施

已经具有通过以上问题可以发现，虽然相关部门对于学生党建工作，

了一定程度的重视，而且在建设过程中也取得了一定的成绩，但是，在发

并且这些问题对于学生党建设工作的开展，展过程中仍然存在一定问题，

也造成了一定不利的影响。针对这些问题，在实际工作中要认清问题的本质，并且需要结合问题的实际，从制度、程序等多方面着手来进一步加以完善，以此来保证学生党建设工作的有效进行。

早培养及早发展的原则1.学生党建工作要遵循早教育、

及时让其了在学生新入到校园来，则可以利用学生新生教育的机会，

解到党支部的一些相关职责及具体内容。让其认识到的一些基本规程及条件等，鼓励学生对于要保持热情的态度。同时可以通过党的培训班，让学生了解党组织的基本工作内容，以增强对于党组织的了解。

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