安徽省中考语文模拟试卷精选汇编：写作专题

写作专题

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三、作文(55分)

19.阅读下面文字,按要求作文。(55分)

从小到大,你一定听到过很多种呼唤。妈妈的呼喚,蕴藏真情;老师的呼喚,饱含期待；自然的呼唤,充滿神奇；时代的呼唤,彰显责任……

请以“记忆里的呼唤”为题,写一篇作文。 【提示与要求】

(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作； (2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等； (3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章； (4)为了内容的充实,文章不要小于600字。

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19．背起行囊走四方时，会告别亲人和朋友；毕业季来临时，会告别老师和同学；历经挫折时，会告别懦弱；一岁一岁长大时，会告别稚嫩……人在生活，就会遭遇告别；人在成长，也会牵手告别。请以“告别 ”为题，写一篇文章。（55分）

【提示与要求】

（1）请你自行选取一个恰当的词语把题目补充完整。 （2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。 （5）考虑到内容的充实，文章不少于600字。 19略。

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18.请以“我终于找回了 ” 为题，写一篇不少于600字的作文。(55分) 【提示与要求】

(1)请从“自信”“快乐\"“友谊\"“亲情”四个词语中任选一个,将题目补充完整。 (2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

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(4)抄袭是- -种不良行为，请不要照搬别人的文章。

这是道半命题作文题。根据“提示与要求”，从“自信”“快乐\"“友谊”“亲情”四个词语中任选一个，把题目补充完整，如果另选词语填入题目中,显然是不符合要求的，可视为偏题。题目空处所填入的词语是这篇作文写作的重点，要体现对所填中心词的失而复得的过程,否则视为扣题不紧。

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19. 成长是一个不断否定和超越的过程，随着年龄变大，我们不再弱小，不再任性，不再 爱哭爱闹；随着知识增长，我们不再幼稚，不再盲从，不再人云亦云；随着品德提升，我 们不再畏惧，不再自卑，不再逃避困难……

请以“不再 【提示与要求】

(1)请根据所写内容，把题目补充完整； (2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作； (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等； (4)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。 三、写作（55分） 19.评分参照标准（55分） 分数 项目 内容 (25分) 表达 25-22分 文章切题 中心明确 感情真实 内容充实 30-26分 表达方式 运用得好 结构合理 21-18分 文章切题 中心较明确 感情真实 内容具体 25-21分 表达方式 运用得好 结构完整 20-16分 表达方式运用基本合理 结构完整 15-11分 表达方式 运用有缺陷 10-0分 表达方式 运用很差 17-14分 基本切题 中心基本明确 内容比较具体 13-10分 勉强切题 9-0分 文不切题 次 一等 (55-48分) 二等 (47-39分) 三等 (38-30分) 四等 (29-21分) 五等 (20-0分) ”为题，写一篇不少于 600 字的作文。（55 分）

中心基本明确 中心不明确 内容不具体 内容不具体 结构基本完整 结构不完整 2

(30分) 语言流畅 条理清楚 语言通顺 层次基本清楚 语句较通顺 层次不清楚 语句基本通顺 语病较多 说 明：

(1)有错别字的，三个扣1分（不重复累计），扣完3分为止；文章不足600字的，每少50字扣1分。

(2)每篇文章应由两人评分，两人评分差别在5分以内的，最后得分取两人的平均分；差别超过5分的，交阅卷组评判后给定分数。 四、卷面书写 (5分) 卷面书写要求及得分标准

5分 字体端正、匀称 书写、标点、 格式正确 卷面整洁

4-3分 字迹清楚 书写、标点、 格式正确 卷面整洁 2分 字迹较清楚 有多处错别字 和标点错误 卷面较整洁 1-0分 字迹潦草 错别字、标点 错误多 卷面脏乱 安庆冲刺模拟试卷

三、写作（55分）

19.生活中，许多东西虽然如风一般掠过，却给我们留下永久的怀想，面对那些刻骨铭心的过往，有哪些感慨在你的心头微微荡漾呢？请以：“ 在风中飘扬”为题，结合自己的生活体验写一篇文章。

（1）请你从“温暖”“快乐”“幸福”“歌声”四个词中选择一个，把题目补充完整。 （2）可以大胆选择你最能驾驭的问题进行写作。

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。 （5）考虑到内容的充实，文章不少于800字。

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三、写作（55分）

19.阅读下面文字，按要求作文。（55分）

善，是人类最真挚的情感，亦是最触动心灵的情绪。一次看似偶然的相遇，因为善意，

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滋润了青春，滋润了生命。

请以“微小的善意”为题，写一篇不少于600字的作文。 【提示与要求】

（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 （2）文中不要出现真实的地名、校名、人名等。 （3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。 19.略

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三、写作（55分）

18.阅读下面文字，根据要求作文。

有些人之所以不断成长，绝对是有一种坚持下去的力量。好读书，肯下功夫，不仅读，还做笔记。人要成长，必有原因，背后的努力与积累一定数倍于普通人。所以，关键还在于自己。 【提示与要求】

（1）可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论； （2）角度自选，立意自定，题目自拟。 （3）除诗歌外，文体不限。 （4）不少于600字。

（5）文中不得出现真实的人名、地名、校名。

三、写作（55 分）（参考 2018 年安徽省中考语文试卷作文评分标准。具体内容略）

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19.请以“ 伴我成长”为题，写一篇文章。（55分） 【提示与要求】

（1）请你从“书籍”“爱”“宽容”“掌声”四个词语中选择一个，把题目补充完整。 （2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。 （5）考虑到内容的充实，文章不少于600字。

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佳作赏析

爱伴我成长

当我2岁时，您那双强劲有力的大手牵着我那胖乎乎的小手。我在前头，你在后头。在我不小心扑向大地的怀抱时，猛地一股力量将我托起，伏到你那宽厚的肩膀上，才脱离了险境，您又将我放下并叮嘱我，看着路。睁着那双炯炯有神而又迷茫的小眼睛恍惚地看着前方，路真的好远好远，多么曲折多么陡峭。我用稚嫩的声音告诉您，我害怕，不敢走。您蹲下身子，摸着我的小脑袋，语重深长地说：“孩子别怕，无论前方的路多么困难，爸爸都会一直陪在你身边，照亮你前行的路。”我似懂非懂地点了点自己的小脑袋，您继续牵着我的手让我走在前头。一遍又一遍地听着您的叮嘱，一步又一步地迈过障碍，一次又一次地被您保护，走过一段又一段曾经认为遥远的路程。

当我10岁时，我已放开你的手，依旧走在你的前头，蹦蹦跳跳地。看着远在后头的你，欢喜的说：“爸爸，看，我比你走得快。”您只是笑而不语，我还真以为您走得比我慢呢，又跑回去拉着您的手一块走。您那爽朗的笑声如今还回荡在我心里。我开始脱离了您的手。我天真地以为这就叫长大。

当我14岁时，渐渐明白前方的路多陡峭、多曲折。我开始胆怯，一次又一次的在抉择的路口犹豫徘徊。面临电闪雷鸣，大雨倾盆，您悄悄地为我掌一盏灯，照亮了黑暗中无助的我。您告诉我，相信自己的选择，别怕，有爸爸在，爸爸会一直在陪在你身边，为你提一盏光明的灯。

“前方的路充满危险，但你依旧要所向披靡，爸爸的爱永远在你身边。”嗯，对。别惧怕前方的困难。我们要拼搏，因为我们正年轻；我们要勇敢，因为我们身边充满爱；我们要坚持，因为那是我们的梦想。

感谢父亲的爱在我身边，我一定会拥抱胜利的曙光。看，阳光在蔓延着，蔓延着…… 名师点评：文章选取特定的年龄阶段作为叙述的线索：２岁时，面对长路父亲对我的鼓励；10岁时，我认为自己已经长大；14岁时，面对布满荆棘的成长之路，父亲的爱一直在身边，字里行间流露出“我”对父亲真挚而深沉的感激之情。同时，考生选取父亲作为写作的对象，“小时候”“长大后”是对全文内容的总领，“用父爱照亮前行的路”点明了文章的主旨，照应了文章的题目。

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2019年安徽省初中学业水平中考考试语文模拟（三）

19.阅读下面古诗，按要求作文。（55 分） 过松源晨炊漆公店 杨万里

莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。 正入万山圈子里，一山放过一山拦。

请根据读后的联想和感悟，自定立意，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。 【提示与要求】

（1）请自主拟定题目。

（2）可以大胆选择你最能驾取的文体进行写作。 （3）文中不要出现真实的地名校名人名等。 （4）抄袭是不良行力，请不要照搬别人的文章。

2019年安徽省中考二模语文试题

19.阅读下面文字，按要求作文。（55分）

生活中，总有一些风景，让你眼前一亮；总有一些人，让你铭记于心；总有一些事情，让难以忘怀……

请以“那些 我的事”为题，写一篇文章。 【提示与要求】

（1）请从“温暖”“感动”“鞭策”“伤害”四个词中任选一个将题目补充完整进行写作。 （2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。

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