课时作业1

课时作业1 战云密布的欧洲

一、选择题

1．有人把经济上的竞争作为第一次世界大战爆发的最重要因素之一，1914年以前，这种竞争最激烈的国家是( )

A．英国和美国 B．英国和法国 C．法国和德国 D．英国和德国

[解析] 第二次工业后，德国成为欧洲工业最强的国家，这样与英国之间的竞争就成为当时最主要的矛盾。

[答案] D

2．19世纪末20世纪初，资本主义列强对外扩张的主要目的是( ) A．争夺欧洲霸权 B．建立资本主义世界体系 C．传播先进的生产方式 D．扩大海外市场

[解析] 本题主要考查理解分析问题的能力。A项主要是指欧洲大国法德的目的，B项是客观结果，C项是指对外扩张的客观进步作用，即“建设性”的影响，D项才是主要目的。

[答案] D

3．19世纪60—90年代中期，英国在欧洲奉行“光荣孤立”的外交。英国海军大臣戈申对此解释道：“它是一种故意选择的孤立。”此话表明英国( )

A．力图保持欧洲大国之间势力平衡 B．关注世界霸权，无意卷入欧洲事务 C．力图使欧美大国之间相互牵制

D．实力开始衰落，无力插足欧洲事务

[解析] 结合英国当时的地位和欧洲的局势分析问题即可得出正确答案。 [答案] A

4．一战前夕法德矛盾的实质是( ) A．争夺世界霸权 B．争夺欧洲霸权 C．重新瓜分世界殖民地 D．法国企图复仇

[解析] 本题考查学生对一战前法德矛盾实质的理解能力。普法战争失败后，法国失去欧洲霸主地位，而德国成为欧陆强国，法国的着眼点是建立欧洲霸权。

[答案] B

5．欧洲两大军事集团的对峙局面开始于( ) A．德奥同盟条约签订 B．意大利加入同盟国 C．法俄缔结军事协定 D．英俄签订军事协约

[解析] 本题考查学生知识的再现能力。1882年《三国同盟条约》的缔结标志着欧洲第一个军事同盟集团的形成，12年《法俄军事协定草案》的签订标志着另一个军事集团开始形成，至此两大军事集团对峙的局面开始形成。

[答案] C

6．俾斯麦认为，19世纪末的欧洲“存在着不可调和的彼此敌对的两大势力，两个大国都希望把世界变成自己的属地，并从属地上获得商业收入”。这“两大势力”产生矛盾的根源是( )

A．军事问题 B．殖民地问题 C．统一问题 D．领土问题

[解析] 19世纪末20世纪初，德国经济飞速发展并超过英国，在殖民地问题上同英国的矛盾日益加深，争夺海上霸权为此目的服务。

[答案] B

7．20世纪初，英国放弃“光荣孤立”转而与法、俄结盟的最重要原因是( ) A．军事力量明显削弱 B．三国同盟已经形成 C．霸主地位业已丧失 D．英德矛盾急剧上升

[解析] 20世纪初，英德为争夺殖民地和世界霸权，矛盾不断加深。英国为对抗德国，转而与法、俄结盟。

[答案] D

8．三国同盟和三国协约两大军事集团的形成，说明当时世界局势的突出特点是( ) A．英、法、俄和德、意、奥的利益不同 B．英德矛盾尖锐，各自寻找支持者

C．帝国主义重新瓜分世界的斗争日趋激烈 D．帝国主义为了各自的利益相互勾结

[解析] 本题考查学生综合分析问题的能力。明确题干要求是“世界局势的突出特点”，要从宏观上来分析，即从两大军事集团出现的原因上分析。A、B、D三项虽然都是正确的描述，但与题目要求不符，是内部具体原因。

[答案] C

9．19世纪下半期，大量科技进步成果应用于军事带来的后果是( ) ①提高了武器的性能，大大增强了武器的杀伤力

②战争突破了以往以陆地为主的，扩展到海底和空中

③战争突破了地域条件的，能够在世界范围内有效的指挥战争 ④战争更加残酷，充满更大的危险性 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④

[解析] 本题考查学生对一战前科技成果运用于军事所带来的后果的理解能力。内容较简单，根据教材基础知识可得出结论。

[答案] A

10．英德矛盾是19世纪末20世纪初帝国主义国家之间最主要的矛盾，其焦点是( ) A．争夺欧洲霸权 B．争夺巴尔干半岛 C．争夺殖民地 D．争夺海上霸权

[解析] 19世纪末20世纪初，英德矛盾的焦点是争夺殖民地，而争夺欧洲霸权和争夺巴尔干半岛分别主要在法德和俄奥之间展开。

[答案] C

11．19世纪末20世纪初，潜艇、飞机、坦克等新式武器的问世，主要归功于( ) A．蒸汽动力的发明和应用 B．石油开采业的发展

C．电力的应用和内燃机的创制和使用 D．电话、电报和无线电通讯工具的出现

[解析] 本题主要考查学生的分析和识记能力。题干中的潜艇以使用蓄电池为动力，而坦克、飞机均使用内燃机作为动力。故选C。

[答案] C

12．科技进步与战争的关系非常密切。下列关于这种关系的叙述，正确的是( ) ①战争是科技发展进步的必然结果

②科技的进步为世界大战的爆发创造了条件 ③科技转化为生产力，为战争提供了物质基础

④一战前，两大军事集团扩军备战，刺激了科技的发展 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

[解析] 本题考查学生对于科技应用于军事的原因的理解分析能力。科技成果应用于军事是由于人的主观因素，不是科技发展的必然结果，所以排除掉A、C、D。

[答案] B

13．一战前欧洲极端民族主义的表现不包括( ) A．鼓吹对外扩张

B．认为本民族利益至上，无视其他民族利益 C．具有极端排外性 D．爱国主义

[解析] 本题考查学生对于极端民族主义的理解能力，是逆向选择题。据教材知识可知A、B、C叙述正确，但不合题意。极端民族主义不是真正的爱国主义，所以选D。

[答案] D

14．20世纪初德国盛行军国主义和极端民族主义，其原因不包括( ) A．德国具有军国主义传统

B．德国统治阶级试图用武力重新瓜分世界，崇尚强权和战争

C．20世纪初，帝国主义列强之间尖锐而复杂的矛盾冲突促使国际局势日趋紧张 D．纳粹党的极力宣传

[解析] 本题考查学生对于基础知识的理解能力。A项是历史渊源。B项是现实原因。C项紧张的国际局势是导致极端民族主义和军国主义泛滥的温床和契机，而D项是20世纪30年代的现象，故答案应选D项。

[答案] D

15．下列对一战前欧洲极端民族主义泛滥的原因分析不正确的是( ) A．欧洲列强之间经济政治发展不平衡 B．两大军事集团扩军备战

C．德、俄、英、法四国在历史上都极端仇视其他民族 D．统治者为动员人们支持战争而纷纷煽动

[解析] 本题考查学生分析问题的能力。A是根本原因，B是重要原因，D是直接原因，C不符合历史事实。

[答案] C 二、非选择题

16．根据下图所示，扼要表述主要帝国主义国家之间的矛盾及成因，并说明两大军事侵略集团的形成。

[答案] 矛盾及成因：

(1)法德矛盾。普法战争后，法国要报仇雪恨，德国则极力阻止法国东山再起，极力扩军备战。

(2)俄奥矛盾。表现在对巴尔干半岛的争夺上。

(3)英德矛盾。英国占有广大殖民地，德国因实力大增，要求获取更多的殖民地，双方在殖民地问题上冲突加剧，英德矛盾逐渐成为帝国主义之间的主要矛盾。

(4)法意两国因争夺突尼斯而产生矛盾；俄德两国在巴尔干半岛上也矛盾尖锐。 军事侵略集团的形成： (1)1879年，《德奥同盟条约》缔结，共同对付；1882年，《德意奥三国同盟条约》签订，共同对付法国，三国同盟正式建立。

(2)12年，法俄缔结军事协定，从而形成两大军事集团对峙的局面；1904年和1907年，英国调整了与法国、的关系，先后签订了英法协约和英俄协约，三国协约集团最终形成。

17．阅读下列材料：

材料一 我们在当前每一时刻都有保持行动的自由，我们这样做并不是因为我们没有选择，而是因为我们有选择。„„我们没有永久的盟友和永久的敌人，只有永久的利益，我们

应当以这种利益为指针。

材料二 1879年英国杂志《星期六评论》中说：俾斯麦老早就承认，在欧洲存在着不可调和的、彼此敌对的两大势力„„英国和德国；德国的商贩和英国的行商，在地球上每个角落里彼此斗争。

请回答：

(1)材料一反映了当时英国的什么对外？它采取这种的背景和实质是什么？ (2)从材料二看，当时国际关系中的主要矛盾是什么？为什么？ (3)结合史实，指出20世纪初英国对外的变化。

[答案] (1)“光荣孤立”的。背景：①19世纪中期以来，英国享有世界工业垄断地位，有一支称霸海洋的海军力量，并占有广大殖民地，可以保证自己的安全。②英国希望欧洲列强相互牵制，为自己称霸欧洲创造条件。实质：维护英国在欧洲的利益。

(2)英德矛盾成为主要矛盾。德国的崛起威胁了英国的海外利益，导致了全球性质的争夺。

(3)英国暂时放弃“光荣孤立”，先后与法、俄结盟，形成英、法、俄三国协约。