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乡村教师队伍建设的意义、存在问题及对策

来源：筏尚旅游网

乡村教师队伍建设的意义、存在问题及对策

Analysis on the Significance, Problems and Countermeasures of the Rural Teacher Team Construction

作者：明悦

Ming Yue （College of Vocational and Adult education, Qufu Normal University, Qufu, Shandong, 273165）

作者机构：曲阜师范大学职业与成人教育学院,山东曲阜273165

出版物：高等继续教育学报

年卷期：2017年第3期

摘要：加强乡村教师队伍建设有助于提高乡村教育的教学质量,调动乡村学子学习的积极性,推动教师的专业发展。但是,在乡村教师队伍建设中仍然存在着乡村教师年龄老化严重,教学结构失衡;学历参差不齐,教学理念落后;社会地位不高,职业认同弱化;培训针对性弱,培训效果不佳等问题。对此,国家及有关管理部门要进一步完善管理机制,注重乡村教师继续教育,不断满足乡村教师诉求,增强其职业认同,从而建立一支稳定高素质的乡村教师队伍,以推动乡村教育的发展。

页码：16-19页

主题词：乡村教育乡村教师教师队伍建设

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