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互联网+时代我们的教师备课应该如何利用

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互联网+时代我们的教师备课应该如何利用 随着互联网+时代的到来,我们的教师备课很多时候会被走向两极化,要么干脆不用互联网+,坚守着同组借鉴甚至自给自足的教学模式,要么干脆直接简单的网络下载,照搬照用,这些都不是我们作为一个现代教师、特别是互联网+时代教师所应该做的,那么作为互联网+时代的教师,我们的备课应该如何做呢?

一、要主动的接受互联网信息

互联网是我们掌握更多信息的一个渠道,我们要更加主动的接受互联网的信息内涵,让我们的知识储备更加丰富,让我们对于新知识、新观点的接受时效更好,这样方便于我们更好的与学生交流

二、要多观看相关备课信息

互联网+时代的我们,能够更方便的借鉴别人的备课信息,通过大量的备课模版我们可以更好的理清我们的教学思路,重点难点突破方法等,让我们的备课更具目的性,方法更丰富。

三、要用辩证的思想接受网络信息

网络时代的发展充斥着复杂多样的信息,作为教师,我们在向学生传播的时候一定要首先鉴别好信息的真实性以及应用层面,这样就能很好的引导学生健康向上发展

四、要多用多媒体视频资料

网络时代的发展,带动的是大量的视频被更多人免费晒出,我们在教学的过程中需要仔细斟酌,寻找相关视频,通过视频展示,更好的驱动学生接受我们的教学理念、教学目标。

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