知道哪些“借月抒情”的诗句？写出一句：（2分） 五、课外阅读语段：（30分） 轻轻的一声叮咛 出差在外，在一农家借宿一夜，放亮时又踏上一段新路。一阵积水响，老大娘追出来，拿着一把她女儿的小花伞：“带上……”看她那慈祥的目光，（霎、刹）时，我像是听见了母亲的叮咛。 路上果然下了大雨，许多人在树下店旁躲雨，我撑开那把伞，照旧走着，一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。 途中的一天晚上□我在招待所翻书□读到一篇□母性□的文章： 我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树，正打算用弯刀割下一个椰子，他母亲便在附近房子里叫嚷。 我告诉太太：“她说‘孩子，小心啊，别把手指割掉’。” 向导惊讶地问：“原来你懂马来话。” 我答：“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。”
出差回单位后，我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听，他的眼睛似乎有些湿润，他说他的母亲早（已、以）过世，但母亲那句□好好工作，注意身体□的嘱咐，一句最平常不过的话，却伴随他走过了风风雨雨四十年，成了母亲最珍贵的（遣、遗）产。 1、将文中括号里不正确的字划去。（2分） 2、从文中找出下列词语的近义词。（2分） 叮咛--------()温馨----------()
3、把文中空缺的标点补上。（4分） ①途中的一天晚上□我在招待所翻书□读到一篇□母性□的文章。 ②母亲那句□好好工作□注意身体□的嘱咐□一句最平常不过的话，却伴随他
走过了风风雨雨四十年。 4、文中分别写了一些人物的叮咛或嘱咐，把这些人物的叮咛或嘱咐用“------------”画出来。（2分） 5、文中的“我”指的是同一个人吗？两个“我”分别是谁？（3分） 6、“我“听不懂马来话，为什幺知道男童母亲说的话？（2分） 古诗阅读 小池晓出净慈寺送林子方 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。毕竟西湖六月中，风光不与四时同； 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 1、这两首古诗的作者是同一个诗人，他是（）（2分） 2．《小池》与《晓出净慈寺送林子方》都描写的都是（）（2分） 3、《小池》与《晓出净慈寺送林子方》写到了不同生长期的荷花，它们各有什幺特点，请作简要概括：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3分） 4．这两诗你更喜欢哪一首？请说一说喜欢的理由。（4分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5、在古诗里，还有许多描写花的诗句，请你写出两句。（4分） 答案 一、填空 1、松、竹、梅 2、笔、墨、纸、砚 3、造纸术、指南针、火药、活字印刷术 4、刘备、关羽、张飞 5、李白、杜甫 6、略 二、成语，歇后语大比拼 1、老鼠、龙、老虎、狗、兔子、猴子、羊、蛇、马、猪、 2、唇舌、手、掌、指、胸、心手、肺腑、肠肚、膝心、臂 3、遗臭万年、点石成金、粗制滥造、锦上添花、笨嘴拙舌 4、廉颇、赵括、吕不韦、项羽、韩信 三、选择题 1、CA2、CB3、C4、D5、B6、B7、A8、B9、D10、A 四、 1、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 2、山色空蒙雨亦奇。 山外青山楼外楼 3、天门中断楚江开， 4、孤帆远影碧空尽， 万紫千红总是春 5、举头望明月,低头思故乡 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 五、 1、正确：霎、已、遗、清 2、（叮咛）—（叮嘱）（温暖）—（温馨） 3、，，《》： 4、老大娘，同事的母亲，马来西亚的母亲，我的母亲，我的女友 5、三至七自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”不是同一个人。 分别是：作者和那篇母性文章中的“我” 6、略 六、古诗 1、《小池.》是含苞待放的荷花《晓》是已经盛开的荷花。 3、诗中带“花”即可。 北师大版四年级上学期语文期末试卷（附答案） 北师大版四年级上册语文期末测试卷 （满分70分，考试时间：60分钟） [基础知识]
一、我会正确拼写词句。（7%） zūnxúntáozuìwēī’échōnɡjǐnɡlǎnduòshèntòu （）（）（）（）()（） juéxīnshìzhǒnɡzi，shíɡàncáishìféiliào.
_______________________________________________________________________________
二、我能仔细辩别，准确组词。（8%） 概（）霄（）既（）zhēng（） 慨（）屑（）即（）zhèng（） 三、我是的小能手。（6%） 带点的字音序部首余几笔选择正确的字义（用“√”表示） 索性①要、取（）②径直、干脆（） ③没有兴趣（）④绳、链状的东西（） 震耳欲聋①欲望（）②想要、希望（） ③需要（）④将要（） 疾驰①病（）②恨（） ③快、迅速（）④痛苦（） [积累运用]
四、我会把词语补充完整，还会用其中的一个词写句子。（7%） （）吃（）用居（）思（）（）（）洋洋 （）往（）前身（）其（）（）（）翼翼 （）头（）干积（）成（）波涛（）（） （）堂（）笑心（）胆（）娓娓（）（） （）：_____________________________________________________ 五、我会按要求写词语。（6%） 地名：北京_____________________________ 民族名称：汉族_____________________________ 家乡的桥：安平桥_____________________________ 六、我会按要求写出优美的句子。（8%） 1、福娃吸引了大家。 扩句：_________________的福娃____________________地吸引了大家。 2、草原真美。 改成比喻句：
______________________________________________________ 3、“神六”飞天，这是一件令中国人民自豪的事。 改成反问句：
______________________________________________________ 4、写出一个含有“月”的古诗句。
__________________________________________________________________ 七、我会在原句上修改病句。（6%） 1、他的家乡是福建省人。 2、一年有四个春、夏、秋、冬季节。 3、他因为取得了好成绩，所以一点也不骄傲。 4、上课了，老师把眼睛投到同学们身上。 [阅读理解]
八、我能根据提示，把句子补充完整。（4%） 1、十年树木，_________________________________。《师恩难忘》 2、_______________________________，时鸣春涧中。《鸟鸣涧》 九、我能根据课文内容回答（尽量用课文原句回答）（4%） 《》是革命家叶挺写的。将军在十分渴望得到的情况下，却选择了，因为他深深地知道——。 十、我能认真阅读短文，仔细作答。（14%） 卖镜子的人 从前，有个卖镜子的人，他卖各式各样的镜子：大的，小的，圆的，方的……他的镜子质量很好，他的口才也不错，生意做得很红火。 但是，他忙于经营，连饮食起居、梳洗的时间都没有，外观逐渐邋遢（lātā）,自己（竟然虽然）丝毫没有发觉。后来不知怎的，买镜子的人越来越少了，生意也越来越清淡。 有一天，他在集市上铺开摊子，好多人围过来看货，他就向大家宣传开了。 一位顾客手里拿着一面挑好的镜子，本（打算计算）买，但端详了一下他的脸，忽然“扑哧”一笑，放下镜子，扭头就走了。 卖镜子的人不明白拉住一位老人问怎幺我的话错了吗老人慢慢地说：“你的话倒是没错，不过，你拿镜子照照自己的脸吧！”
卖镜子的人拿起镜子一照，（顿时及时）羞得满脸通红。原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸，从没拿镜子好好照过自己。他的脸啊，竟像唱戏的大花脸似的。 他终于懂得了：一个卖镜子的人，必须以自己清洁的脸，作为自己照镜子的最好证据。只有这样，（宣传宣告）才会有说服力，不然，任凭有多好的口才也没用。此后，他很注意梳洗整容了，生意也一天天好转了起来。 1、去掉括号里搭配不合适的词语。2% 2、为文中画横线的句子加上标点符号。2% 3、从文中找出意思相反的词语，写在括号里。2% 肮脏——（）糊涂——（） 4、联系上下文理解词语意思。2% 清淡端详 5、根据文章内容填空。4%
这篇短文先写卖镜子的人起初，但是由于 ，结果。后来，在一位老人的提醒下，他终于明白了。 6、短文的中心是（）。2%
A要让别人买自己的镜子，自己要先照照镜子。 B要让别人相信自己，不仅靠口说，更重要的是要以自己的实际行动作表率。 C要想生意好，要把自己的外貌衣着整理干净、整洁。 D卖镜子的人之所以生意不好，是因为他不爱照镜子。 北师大版四年级上册语文期末测试卷 （满分30分，考试时间：60分钟） [笔下生花]：30%
一年里有许多节日：春节、元旦、教师节、国庆节、“六一”节、中秋节、端午节……每一个节日都寄托着人们的美好愿望。你最喜欢哪一个节日呢？把你喜欢的节日写下来，可以写你喜欢的原因，也可以写在你喜欢的节日里发生的一件事。 题目：《我最喜欢节》 要求： 1、认真审题，先想一想你最喜欢的节日是什幺，再把题目补充完整。 2、叙述要具体、清楚，语句要通顺。 3、字数在400字左右。 草稿 北师大版四年级上学期语文期末测试卷 参考答案及评分建议 [基础知识]
一、每个词1分；写句子1分。 遵循、陶醉、憧憬、巍峨、懒惰、渗透 决心是种子，实干才是肥料。 二、每个词1分。 大概、云霄、既然、挣扎 慷慨、玉屑、立即、挣脱 三、每两个空1分。 S十8② Y欠7④ J疒5③ [积累运用]
四、省、俭、安、危、得、意 勇、无、临、境、小、心 埋、苦、少、多、汹、涌 哄、大、惊、寒、动、听 选词造句略。 五、福建、泉州、鲤城、丰泽 回族、水族、土族、朝鲜族 刺桐大桥、洛阳桥、泉州大桥、浮桥 六、1、2、3、略 4、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。月出惊山鸟、月是故乡明…… 七、略 [阅读理解]
八、1．百年树人、2．月出惊山鸟 九、《囚歌》、自由、在烈火与热血中永生、人的身躯怎能从狗洞子里爬出 十、1、应去掉：虽然计算及时宣告 2、标点是，：“？（或，）？” 3、清洁明白 4、（解释得通，符合文意即可，答案不唯一） 5、（表达得体，符合文意即可，答案不唯一） 6、B 一、根据拼音写一写。 1．在救灾前线，救援人员在废墟中穿行，他们的身影永远是那幺qīnɡxī、有力……
2．万里碧空，太阳那柔和的光芒fǔmō着大地，空中的鸟儿自由地舞蹈，
还唧唧喳喳叫个不停，望着这鸟语花香的春天，我不禁xiànrùchénsī。 二、形近字组词 晰（）浑（）辩（）戈（）疆（） 淅（）挥（）辨（）我（）僵（） 三、在括号里填上适当的词语。 （）的戈壁（）的界限（）的身影 （）的白杨树（）地抚摸（）地闪过 浮起（）想起（）欢迎（） 四、按要求写句子 （1）旅客正望着白杨树出神。（改成拟人句） （2）爸爸不只是向孩子们介绍白杨树。（改成设问句） （3）几棵小树正迎着风沙成长起来。（缩句） 五、根据课文内容填一填。 现在呢，孩子们听了爸爸的（），多了一点（）；在通向（）的路上，有许许多多（）。 这儿（）它们，它们就在这儿（）了。而它们（）在哪里，总是（），（）。 六、小学语文小练笔： 写一段话，夸夸像课文中的爸爸那样的祖国建设者或保卫者，可以用上“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”等词语。 七、摘抄卡。 这篇文章中，有许多含义深刻的句子，请你把它工工整整地抄写下来好吗？ 《白杨》参考答案： 一、清晰抚摸陷入沉思 二、清晰淅沥浑身挥发辨别分辩戈壁我们新疆僵硬 三、茫茫清晰高大挺秀高大慢慢飞快微笑往事客人 四、1．旅客正望着站得笔挺的白杨树出神。 2．难道爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？ 3．小树成长。 五、叙说知识新疆白杨树需要生根不管那幺直那幺高大 六、略 七、略
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