4 这月我当家
教学目标
一、知识与技能
1.使学生掌握用方程解答百分数应用题的解答方法。 2.提高学生解答百分数应用题的能力。
3.用所学知识解决生活中的实际问题,提高学习兴趣。 二、过程与方法
体会百分数在现实生活中的应用价值,感受数学在现实生活中的应用价值,在解决问题的过程中,体验成功的乐趣,增强学好数学的信心。
三、情感态度和价值观
培养学生提出问题和解决问题的能力,发展学生的逻辑思维。
重点难点
重点:初步学习用方程解决百分数除法应用题的方法。 难点:用算术方法解决百分数除法应用题。
教学方法
情境教学法、讲授法。
课时安排
1课时。
教学过程
一、导入新课
找出下面文字中的等量关系: 1.男生人数是本年级人数的40%。
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2.男生人数是全校人数的20%。 二、新课学习
1.出示家庭月支出统计表,让学生说出里面的百分数表示的意思。 2.找出里面所包含的等量关系式,并板书在黑板上。 3.引导学生根据关系式列出方程或者算术式解答问题。 4.学生交流总结解答分数除法应用题的方法。 三、结论总结
请学生们谈一下自己在本节课的收获。 四、课堂练习
1.做课本第47页“练一练”中的1、2题。学生完成后,集体交流、评价。 2.做第3题,指名说出八折的意思,并练习找单位“1”和等量关系。 五、作业布置
1.某花生油的出油率约是42%,要榨1050千克的油,需要这种花生仁多少千克?
2.足球赛举办单位决定把1400张门票免费送给学生,免费送出的门票数正好占足球场座位总数的5%,这个足球场共有多少位置?
六、板书设计
这月我当家
总支出钱数×40%=买食品的钱数 x ×40%= 500
教学反思
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