幼儿端午节手势舞教案设计思路

幼儿端午节手势舞教案设计思路

一、教学目标：

1.了解端午节的历史及民间传统文化；

2.学习端午节经典的五个手势舞，能够正确、流畅的演练；

3.发展幼儿的协调性、节奏感和表现力。 二、教学准备：

1.端午节相关的图片、视频及故事书籍等资料； 2.五种端午节手势舞动作的详细记录和示范视频； 3.节奏带、鼓等辅助工具。 三、教学步骤： 第一步：开场

老师向幼儿简单、形象地介绍端午节的历史起源及与端午节相关的民间文化，如吃粽子、赛龙舟、挂艾草等，让幼儿了解和感受节日的氛围。

第二步：理解并学习五种端午节手势舞

1. 踩鼓点：形象地描述 “踩鼓点”，让幼儿模仿踩鼓点的动作，并配合利落的“恰乒乓、乒乒乓”节奏。

2. 手舞龙：老师给幼儿示范手舞龙的动作，带领幼儿学习，注意手和身体的协调性。

3. 擂鼓垒碗：老师讲解擂鼓垒碗的含义，并且演示该节目的具体舞步，引导幼儿自主学习。

4. 扭秧歌：老师教授扭秧歌的动作，并分段式引导幼儿学习，激发幼儿热情，音乐响起时快速扭动身体跟随音乐摆动节奏。

5. 踏破凌波：向幼儿展示踏破凌波的动作，并在背景音乐下进行示范，然后让幼儿跟着节奏做动作，尝试更好的表现。

第三步：合并五种手势舞

在提高幼儿运动协调性和节奏感时，老师可以合并五种端午节手势舞，而且注重幼儿表现乐趣和感受，将不同的舞蹈形式结合在一起，舞蹈更加生动。

第四步：个性创编

老师可以组织幼儿在既定的舞蹈基础上，创编出自己的端午节手势舞，让幼儿在开放式的氛围中展现个体特长和创新精神。

四、结束感悟

1.老师引导幼儿认真思考端午节手势舞的历史和传统文化，从舞蹈中感受到节日的意义之美。

2.有序的交流分享和亲子搭配，弘扬传统文化，增强幼儿的自信心和表现力。

以上，是一份幼儿端午节手势舞教案设计思路，此教案可以充分激发幼儿学习兴趣，对于幼儿发展也很有帮助，通过学习，幼儿们能够了解到端午节的历史与文化，更好地传承中华民族的优秀传统文化。