第1课时 方程的意义
不夯实基础,难建成高楼。
1. 一个梨重多少克?
一个梨重( )克。
2. 每只苹果、梨、香蕉各重多少克?
重( )克 重( )克 重( )克
3. 依照图(1)在下面每幅图的括号里填上适当的符号和数字,使天平平稳。 (1)(2)(3)(4)
4. 下面图(1)、(2)反映了如何样的等量关系?图(3)中的括号该填几? (1)(2)
(3)
假如=45克,那么=( )克,=( )克。
重点难点,一网打尽。 5. 下面的说法对吗?
(1)含有未知数的式子叫做方程。( ) (2)所有的方程差不多上等式。( ) 8
(3)=7是方程。( )
x6. 把下面各式,按要求分别填入下面的圆圈里。 4×5=20 5x-4=6 12+x>15 7x+13 10x-8=14 4+x=18÷3 2x-8=16 3x-5<7 18÷2-3=6
7. 试一试。
(1)比x多5的数是( );x的6倍是( );比x的7倍多4的数是()。 (2)小华买8本书,每本x元,付出45元,应找回( )元。 8. 我会写方程。 (1)含有加法的方程。 _ ______ (2)含有减法。 ___ __ (3)含有乘法的方程。 _ __ (4)含有除法的方程。 _____________
举一反三,应用创新,方能一显身手! 9. 试一试,你能列出下面各题的方程吗?
(1)一个数的4倍减去那个数的2倍等于2.1,求那个数。
(2)一个数的3倍加上那个数本身,和是232,求那个数。
2. 解简易方程
第1课时
1. 100 2. 100 150 50 3. (2)×3 (3)+120 (4)÷3 4. (3)6 135 22.5 5. (1) (2) (3)
6. 略 7. (1)x+5 6x 7x+4 (2)45-8x 8. 略 9. (1)4x-2x=2.1
(2)3x+x=23
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