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基于核心素养的初中数学课堂练习设计探究

来源:筏尚旅游网


作者:李小燕[1]

作者机构:[1]福建省晋江市毓英中学,福建晋江362251 出版物刊名:名师在线 页码:65-66页

年卷期:2019年 第11期

主题词:核心素养;初中数学;课堂练习;练习设计

摘要:课堂练习是巩固教学内容的重要方式,有利于学生更好地掌握知识点,应用新的教学内容。同时,课堂练习也能培养学生的逻辑推理能力、数算能力、数据分析能力等。本文主要从初中数学课堂练习设计出发,通过设计合适的练习内容让学生通过适量的练习来掌握教学知识,既促进了学生思维的发展,又提高了教学效果。

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