2018—2019上七入学试题及答案更正

语文（100分）

班级： 姓名： 成绩：

一、基础知识：（ 32 分）

1．请你选出下列词语中加点字注音全正确的一项。（3分） （ ） A.伶俐 (líng) 侮辱 (wū) 矛盾 (máo) 徘徊 ( huái ) ．．．．B.剥削 ( bō) 慷慨 (kāng) 塑像 (shù) 翘首 (qiáo) ．．．．C.机械（xiè） 捐赠（juān） 展览（lǎn） 诘责（jié） ．．．．D.脂肪（zī） 单薄（bó） 捕获（bǔ） 头衔（xián） ．．．．2.下列句子中加点词语使用有误的一项。（3分） （ ） A.长大后，我们要成为老师那样默默奉献的人。 ．．．．B.他在学校学习认真，为人友善，做事从不拈轻怕重。 ．．．．C.发令枪响后，刘翔首当其冲，跑在最前头，最终夺得了金牌。 ．．．．D.新生报名第一天，从强项实验学校校门口到教学区，沿途门庭若市。 ．．．．3.请你选出下列词语书写有误的一项。（3分） （ ）

A.弛骋 书籍 天涯 谈笑风生 B.严厉 深圳 冻僵 与日俱增

C.玫瑰 尖锐 恐怖 谆谆教诲 D.教诲 狼藉 缭乱 莫名其妙 4．下面这句话，你很熟悉。请你拼一拼，认真写出句子。（2分）

suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。

_____________________________________________________________________

5．请判断下面的句子，正确的打√，错误的打×。（5分）

（1）小明不禁忍不住笑出声来。 （ ）

（2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。 （ ） （3）冬天的济南是一个美丽的季节。 （ ） （4）我们阅读课外书籍，可以增长知识。 （ ）

（5）能否减轻课业负担，让学生快乐成长，是中小学教学工作的当务之急。（ ） 6.读下面的句子，判断各句使用的修辞手法。（5分）

（1）飞机排成人字形，像银燕一样飞过天空。 （ ）

（2）井冈山是中国革命的摇篮。 （ ） （3）高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。 （ ） （4）他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。（ ） （5）春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 （ ） 7．请照样子把句子换个说法，使句意不变。（2分）

例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢? 改：气候变化无常，人们会感冒。 （1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗?

1

________________________________________________________________________________例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。” 改：王宁说，他要像李刚那样关心集体。 （2）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。” _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8．六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。请把下面诗词补充完整。（4分） （1）月落乌啼霜满天，____________________。 （2）________________________，万径人踪灭。 （3）________________________，不教胡马度阴山。

（4）王师北定中原日，________________________。

9.语文课本中许多精彩段落，你一定记得。试一试，你能行!（5分）

（1）司马迁说：“人固有一死，______________，_________________。 ”

（2）燕子去了，____________；杨柳枯了，____________；桃花谢了，____________。 二、阅读：（ 20 分） （一）现代文阅读

生之喜悦

美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉•马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马 修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由 于药物的副作用而萎缩。

年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激．．．．它——痛楚让我感到我还活着。”

马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。

在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。

过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种 意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（nuè）狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享．．受到正常 人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

1.联系上下文解释词语意思。（4分）

以手掩面：______________________________________________________________________契机：_________________________________________________________________________ 2.破折号的主要用法有：①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（ ）中。（4分）

A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。（ ）

B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。（ ） 3.你对“生之喜悦”这个题目的理解：

________________________________________________________________________________

2

__________________________________________________________________________（2分）

4.找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。（4分）

A. ___________________________________________________________________ B.___________________________________________________________________ 5.马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。（3分）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （二）文言文阅读（12分）

晋文公攻原

晋文公攻原①，裹十日粮，遂与大夫期十日。至原十日而原不下，击金而退，罢兵而去。士有从原中出者，曰：“原三日即下矣。”左右于是谏曰：“夫原之食竭力尽矣，君姑待之。”公曰：“吾与士期十日，不去，是亡吾信也。得原失信，吾不为也。”遂罢兵而去。原人闻曰：“有君如彼其信也，可无归乎？”乃降公。卫②人闻曰：“有君如彼其信也，可无从乎？”乃降公。【注释】①原：原国。②卫：卫国。

1. 下列句子中，加点词语意思解释有误的一项是（ ）（3分） A.遂与大夫期十日 期：期待 B. 原三日即下矣 下：攻克 ．．C.夫原之食竭力尽矣 食：粮食 D. 可无归乎 归：归顺 ．．2.把文中画线句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）吾与士期十日，不去，是亡吾信也。得原失信，吾不为也。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （2）有君如彼其信也，可无从乎？

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3. 如何看待晋文公“罢兵而去”的行为？请说明理由。（3分）

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三．读名著，做积累（6分） 1. 李逵这一形象出自（ ）

A. 《西游记》 B.《三国演义》 C.《水浒传》 D.《朝花夕拾》 2.下列故事不是《西游记》中的一项是（ ）

A.义激美猴王 B.大闹野猪林 C.高老庄娶亲 D.四圣试禅心 四、写作训练（30分）

3

鱼儿盼望欢快，鸟儿盼望飞翔，亲人盼望团聚，祖国盼望富强，可爱的你盼望的是什么?你一定会写出一篇漂亮的文章。

请以“我的梦想”为题，写一篇300字以上的文章。

实验学校2018——2019学年度上期七年级入学考试试题答案：

一、

1.C 2. C 3.A 4.随风潜入夜，润物细无声。 5.× × × √ ×

6.比喻 比喻 拟人 排比 拟人 （比喻） 7.（1）面对任何灾难，中华民族都不会望而却步。

（2）烈士的母亲说，她的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，她不能对组织提出任何要求。 8.（1）江枫渔火对愁眠 （2）千山鸟飞绝 （3）但使龙城飞将在 （4）家祭无忘告乃翁

9.(1)或重于泰山，或轻于鸿毛。

（2）有再来的时候 有再青的时候 有再开的时候 二、阅读

（一）1.指用手遮住自己的脸部。本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。 指事物转化的关键。本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。

2. ② ①

3.活着就是高兴的,幸福的.表现了人对生命的渴求,而希望则是生命的源泉。

4.A.在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。

B.年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”

5.因为痛楚感使马修体验到了“存在”，感受到自己还活着，病情在不断康复中，所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。

6.不要麻木不仁地活着，也不要不珍惜眼前所拥有的东西，我熟视无睹的事物，也有它的独特之处 。

（二） 1、A

2.我和大夫约定十天，如果不离开的话，这是失掉了我的信用。得到原国而失掉信用，我是不干的。”

有像他那样守信用的君主，怎能不归顺他呢？

3.赞成晋文公，晋文公的可贵之处在于讲信用（恪守诚信）。因为讲信用才能不战而胜，“攻原”得卫。 三、1.C 2.B

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四、写作训练

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