语文练习十二

姓名 成绩

课内梳理

一、比一比，再组成词语。

挠（ ）峭（ ）艰（ ）篇（ ）填（ ）睹（ ）躁（ ） 绕（ ）俏（ ）银（ ）遍（ ）镇（ ）诸（ ）燥（ ） 烧（ ）悄（ ）跟（ ）翩（ ）慎（ ）堵（ ）澡（ ） 二、精挑细选。（选择正确的解释，将序号填写在括号里）

精：A.经过提炼或挑选的；B.完美，最好；C.细；D.机灵心细；E.精通；F.精神，精力。 同学们聚精会神地听老师讲课。 （ ） ．这是一台精密仪器。 （ ） ．多么精彩的杂技表演。 （ ） ．李红是个精明能干的好队长。 （ ） ．三、选词填空。

注视 瞻仰

1．海鸥们轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来（ ）遗容的亲属。 2．照片上的老人默默地（ ）着周围盘旋翻飞的海鸥们。

因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就…… 不但……而且……

1．（ ）防控禽流感的需要，（ ）原定于本月举行的“观鸟节”活动已被取消。 2．（ ）火星与地球有很多相似之处，（ ）在火星上生命难以生存。

3．（ ）你的多媒体计算机连接了贯通全球的信息高速公路，你（ ）可以在家中获取来自世界各地的最新信息。

4．新一代的机器人（ ）行走自如，四肢灵活，（ ）感觉灵敏。 课外提优

四、下面词语中,没有错别字的一组是 ( )

1.五彩缤纷 震撼天地 蜿蜒曲拆 2.实事求是 混水摸鱼 长途跋涉 3.不计其数 含糊其词 阴谋鬼计 4.清澈见底 处景生情 面容憔悴 五、词语积累与运用。

1.照样子写出带有“清”字的词语，分别和下面的词语搭配。（填上的词语不重复） 例：（清爽）的天气

（ ）的溪水 （ ）的足迹 （ ）的汽水 （ ）的月光 （ ）的回答 （ ）的叫声 2.在括号里填上字，组成词语。

（ ）（ ）之缘 （ ）然大悟 一反（ ）（ ） 暗（ ）天（ ）

（ ）（ ）落后 （ ）然如故 （ ）（ ）不得 无（ ）无（ ）

（ ）（ ）风霜 （ ）然不同 张（ ）李（ ） （ ）（ ）吞枣

（ ）（ ）沓来 （ ）然一新 （ ）雨（ ）舟 （ ）天（ ）降 3.按要求写词语。

（1）写出四个描写“说”的词语。（由四个字组成，不写叠词。）

_____________ _____________ _____________ _____________ （2）写出四个描写人物神态的词语。(由四个字组成)

_____________ _____________ _____________ _____________ （3）写出表示“多”的成语。

颜色多（ ） 花样多（ ） （ ）

见识多（ ） 兵马多（ ） （ ）

4.把下面的句子填写完整，使它读起来充满诗情画意。 例：小溪匆匆走下山崖。

阳光________________大海。高山________________草原。 黄昏________________村庄。春天________________小鸭。 六、快乐选择。

1.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自（ ）的《无题》。 ①李贺 ②李清照 ③李商隐

2.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的（ ）。 ①《茅屋为秋风所破歌》 ②《登高》 ③《蜀相》 3.“三十功名尘与土，八千里路云和月”是（ ）的词句。 ①岳飞 ②辛弃疾 ③陆游

4.龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中，“红”是指（ ①红色 ②花 ③树叶

5.“海上生明月，（ ）共此时”是张九龄的名句。 ①天地 ②天下 ③天涯

6.“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”出自（ ）的《别董大》。 ①高适 ②岑参 ③王昌龄

7.“正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指（ ） ①李延年 ②李龟年 ③崔九

8.“别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是（ ）的作品。 ①李煜、柳永 ②柳永、李清照 ③李煜、李商隐 七、古诗词应用。

1．在期末写评语时，老师会祝你来年：

________________________________________________________ 2．小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他： ________________________________________________________ 3．当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：

读书多事物多 ）。 ________________________________________________________ 4．每当读到岳飞、文天祥等英雄人物的故事时，我就轻轻地吟诵起： ________________________________________________________ 八、啄木鸟行动。(用上修改符号)

1．我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。 2．通过这次活动，使同学们的安全意识大大增强了。 九、选择适当的一组词语填空( )

领头的纤夫包者头巾,衣服上打着补丁,眼睛( )地望着前方,路还长着哩!老头儿的右边是一个头发胡须都很( )的中年人.他身体强壮,显得很有力气。这两个人走在最前头。紧跟在他们后面的是个高个子,还( )农民的打扮。他直着身子,没精打采的衔着烟头,好象已经( )了拉纤夫的生活。

1.突然 浓密 保留 讨厌 2.漠然 浓密 保留 厌倦

3.突然 浓厚 保住 厌倦 4.漠然 浓厚 保留 讨厌

阅读强化

感谢挫折

在我大学刚毕业的那年，非常幸运地得到了一个主持三台联播国庆晚会的机会，由于反应很好，某公司就请我去制作并主持一个类似的节目。于是我每天奔忙于节目的联络，并亲自编写脚本，甚至跟着歌星一起录音，临时客串和声。

节目中有个短剧，也由我编写，但是当我千辛万苦找来各种史料，将剧本写好时，导播却说不行，由他找人改写，只不过改了小小几段，编剧却换成了别人的名字，更甭提编剧费了。

过了不久，那公司请我担任一场晚会的主持，事后导播拿了主持费的签单给我，说：“对不起！由于制作费不够，虽然你签的是这个数字，我们只能付一半，其余的得拿去补贴别人！”

过了一阵子，他们又找我，说有个益智节目应该改进，并把我介绍给制作人。

那位制作人倒也十分热情，要我立刻参与新节目的策划，并撰写第一集的脚本，岂知脚本送上去，便石沉大海，原来制作人带着新节目的策划案跳槽了！

于是公司又要我去找另一位制作人…… 说到这儿，我请问，如果是你，你还去下去？而前面我所说的这许多遭遇，又算不算是Frustration呢？

我去了！这就是我主持《分秒必争》的因缘。那个节目，收视率非常高，而我在每次节目的开场白，则成为后来的《萤窗小语》！

再谈谈《萤窗小语》吧！你知道当我拿着第一集的稿子，去见一位出版社负责人的情况吗？他随手翻了几页，斜着把稿子递还给我，笑着说：

“这么小小一本，我们不感兴趣！” 他的笑，我一辈子都不会忘记。

接着我又拿去给电视公司的出版部，说：“这内容既然在公司播，是否能由公司出版？” 对方的答复也差不多：“这么小小一本……你自己出吧！” 就是这一句“你自己出吧！”使我一本接一本写，一本接一本出，建立了我对写作的信心，创作出更多的东西！

直到今天，我常想：如果没有先前的挫折，而由别人草率地出版，可能不会销得那么成功，也没有今天的我。

因为我的成功都是从挫折中产生的，我的良机常是对手给予的。当前面的山路塌方，我所获得的是找另外一条出路，而在那里常见到别人未曾看过的美景，所以在我的字典里没有“挫折感”这个词！

1．联系上下文，判断“Frustration”意思最适当的一项是（ ）。

A、成功 B、挫折 C、幸运 D、失败

2．文中作者说“如果没有先前的挫折，而由别人草率地出版，可能不会销得这么世功，也没有今天的我”，请结合文章内容概括作者经历了哪些挫折？

________________________________________________________________________________________________________________ 3．当作者拿着《萤窗小语》第一集的稿子去见一位出版社负责人的时候，那位负责人的态度如何？请结合文中具体的描写来分析。

________________________________________________________ 4．文章第7自然段在全文结构上的作用是________________________。 5．几经挫折，终于成功，真是：__________________________（用名言名句） 6．为什么作者说“如果没有先前的挫折……也没有今天的我”？

________________________________________________________ 7．作者说“在我的字典里没有‘挫折感’这个词”，试结合全文，谈谈你对这句话的理解。 _____________________________________________________________

挑战数学

1.一项工程，甲独做要12小时，乙独做要15小时，现在甲乙合做5小时后，余下的由甲做完。完成这项工程。甲共做了几小时？

2.甲袋盐的重量是乙袋盐的3倍，如果从甲袋中取出15千克盐倒入乙袋中，那么两袋盐的重量就相等了，问两袋盐有重量多少千克？

3.学校锅炉房里原来存有大小两堆煤，共重24吨，现给小堆煤加上4吨，从大堆煤里用去两堆煤的重量正好相等，求大小两堆煤原来各多少吨？

1，4

4.两列火车从甲、乙两地相向而行，慢车从甲地到乙地需要8小时，比快车从乙地到甲地所需时间多1/3。如果两车同时开出，相遇时快车比慢车多行48千米，求甲、乙两地的距离。