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正比例练习题

来源:筏尚旅游网
正比例练习题

一. 判断下面的两种量是否成正比例,并说明理由。 1. 苹果的单价一定,购买苹果的数量和总价。( )

因为( )和( )的( )一定,所以( )和( )( )正比例。 2. 轮船行驶的速度一定,行驶的路程和时间。( )

因为( )和( )的( )一定,所以 ( )和( )( )正比例。

3.每小时织布米数一定,织布的米数和时间。( )

因为( )和( )的( )一定,所以( )和( )( )正比例。

4.幼儿园老师分给每个小朋友的饼干的块数一定,小朋友的人数和所需的饼干数。( )

因为( )和( )的( )一定,所以 ( )和 ( )( )正比例。 5.订阅《中国小年报》的份数和钱数。( )。

因为( )和( )的( )一定,所以 ( )和( )( )正比例。 6.小新跳高的高度和他的身高。( )

因为( )和( )的( )不一定,所以 ( )和 ( )( )正比例。 7.长方形的宽一定,它的面积和长。( )

因为( )和( )的( )一定,所以 ( )和( )( )正比例。 8. 长方形的宽一定,它的周长和长。( )

因为( )和( ) 的比值( ),所以 ( )和( )( )正比例。 9.小麦的每公顷产量一定,小麦的公顷数和总产量。( )

1

因为( )和( )的比值( ),所以( )和( )( )正比例。

10.平行四边形的高一定,它的面积和底。( )

因为 和 的( )一定,所以 和 ( )( )正比例。

11. 三角形的高一定,它的面积和底。( )

( )( )正比例。

12.圆的周长和半径。( ) ( )( )正比例。 13.圆的面积和半径。( )

因为 和 的( ) ,所以 ( )和( )( )正比例。 14.甲地到乙地,已行的路程和剩下的路程。( )

因为 和 的( ) ,所以 ( )和( )( )正比例。 15.小明要做了12到数学题,做完的题和没做的题。( )

因为 和 的( ) ,所以 ( )和 ( )正比例。

16.三(1)班的出勤率一定,全班人数和出勤人数。( ) 因为 和 的( )一定,所以 ( )和 ( )正比例。 二、判断。

(1)每时织布米数一定,织布的总米数和时间成正比例。 (2)人的年龄和身高成正比例。

(3)梨的单价一定,购买梨的总价和数量成正比。

(4)每次搬砖的块数一定,搬的总块数与搬的次数成正比例。

2

因为 和 的( )一定,所以 和

因为 和 的( )一定,所以 和

(5)三角形的面积一定,底和高成正比例。

三、判断两种量是不是成正比例 并说明理由。 (注意:按第一大题格式说明理由)

(1) 苹果的单价一定,购买苹果的数量和总价.

(2) 轮船行驶的速度一定,行驶的路程和时间.

(3) 每小时织布米数一定,织布总米数和时间.

(4) 小新跳高的高度和他的身高.

(5) 正方形的面积和边长

(6) 正方形的周长和边长

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正 比 例综 合 练 习

1. 判断x和y是否成正比例。

⑴ y︰x= 5 ⑵ y =x

⑶ xy =5 ⑷5+x =y 2. 判断m和n是否成正比例。

如果7a =8 b,那么a 和b ( )。 如果 m:6=n: 8,那么m 和n ( )。 如果 m+8=n ,那么m 和 n ( ) 3. 学生练习。

被除数一定,除数和商( )。 张英的年龄与跳高的高度( )。 .买同一种作业本的本数和钱数( ) 。 长方形周长一定,长和宽( )。 .长方形的长一定,面积和宽。( )。 家庭收入一定,支出和结余( )。 .一个因数一定,积和另一个因数

.圆的半径和它的面积( )。 .圆的半径的平方和它的面积( )。 .

圆的半径和它的周长( )。 . 三角形的底一定,它的高和面积( ) 减数一定,被减数和差。( )

每袋水泥质量一定,水泥袋数和总质量。 ( ) 订阅《少年报》的份数和钱数。 ( ) 4 选择

1.把一根铁丝截成同样长的小段,截成的段数和每段的长()⑴成正比例 ⑵ 不成比例

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2.修一幢楼房,参加修建的工人数与所修天数( )。 ⑴成正比例 ⑵ 不成比例 3.长方体底面积一定,它的高和体积( ) ⑴成正比例 ⑵ 不成比例 5、判断下面每题中的两种量是不是成正比例,并说明理由。

(注意:按第一大题格式说明理由) 1. 每包书中册数相同,包数和总册数。

2. 全班的学生人数一定,每组的人数和组数。

3. 房间地面面积一定,房间里的人数和每人所占的面积。

4. 和一定,加数和另一个加数。

5. 一个人的年龄和他的体重。

6. 平行四边形的高一定,它的底和面积.

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7. 做一件衬衫的用布量一定,生产这种衬衫的总用布量和件数。

8. 拖拉机每天耕地的公顷数一定,耕地的总公顷数与天数。

四、思考.

第一题: A、B 、C 三种量的关系是: A×B = C 1.如果 A一定,那么 B和 C成( )比例;

2.如果 B一定,那么 A和C 成( )比例。

第二题:

如果Y=8X (Y ,X都不为0), X和 Y成( )比例.

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