作者机构： 沈阳音乐学院舞蹈系助教出版物刊名： 乐府新声：沈阳音乐学院学报页码： 80-80页
主题词： 舞蹈教学;因材施教原则;教学方式;教学活动;实践能力;教学反馈信息
摘要：教学原则是人们在长期的教学实践中对教学规律的高度概括和总结,是教学实践发展的经验结晶.教学原则不仅是开展教学活动应该遵循的基本要求,而且也是指导教学活动的客观依据.
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