充满魅力的冰雪运动教案1

充满魅力的冰雪运动教学设计 哈尔滨市东风小学 姜丽丽 教材分析 教材选取了丰富多彩的冰雪运动引导学生理解黑龙江人运用智慧战胜不利自然条件给生产生活造成的困难积极进取、乐观向上、不断改善生活、丰富生活的精神风貌。过去的冰天雪地只被看作是人类生存和发展的障碍而今已在勤劳智慧的黑龙江人面前转化为优势为黑龙江人提供了良好的冰雪体育运动的资源也为人们提供了休闲度假与体育健身的良好场所。在此向学生展示我省传统的、现代的、民族的、多种多样的冰雪运动。 教学目标 1、 知识与技能目标了解家乡丰富的冰雪运动冰以其吸引了众多中外游客而感到骄傲自豪。 2、 过程与方法目标通过观察和启发使学生更加热爱家乡的冰雪。 3、 情感态度价值观目标感受和体会冰雪的洁白、华美带给人们的快乐以及冰雪运动对人们生活的影响。 教学重点 深入的了解家乡丰富的冰雪运动还有激发学生热爱家乡的冰雪的情感。 教学难点 让学生认识到过去的严寒的劣势已被黑龙江人转化为开展冰雪运动的优势黑龙江冰雪已成为本省的独特魅力。激发学生参与冰雪运动的积极性热爱家乡热爱冰雪运动。 教学用具 多媒体课件、课前调查资料 教学过程 一、 导入新课播放视频 1、 猜谜语 师同学们在上课之前老师想给大家出个谜语看谁能猜出来 有些花儿真奇怪 没枝没叶没人栽 北风吹来花儿开 大地房顶全变白。 生雪花 师同学们真聪明。那同学们什么季节下雪呀 生冬季 2、出示几幅冬天的雪景图片 师对现在让我们再现一下冬天的美景。出示图片同学们看到这么美丽的冰雪景色你有什么感受啊 3、揭示课题 师同学们说的都很好今天这节课就让我们走入美丽的冬季好好的感受一下雪的美丽和冬的乐趣。 师板书充满魅力的冰雪运动 二、冰雪之乐趣 1、和雪游戏 师指着一幅冬天的雪景图片说同学们下了这么大的雪你会玩什么冰雪游戏呢师板书冰雪游戏 生堆雪球、堆雪人、打雪仗、滚雪球、抽陀螺、冰爬犁等。 2、出示各种冰雪游戏的图片 1出示堆雪人图片 师同学们玩过的冰雪游戏还真不少我们看看他们在做什么雪人图片 生堆雪人 师你们堆过雪人吗 生堆过。 师谁能给大家讲一讲堆雪人的方法和过程 生答 师你讲的很清楚老师一听就会了。 2出示打雪仗图片 师我们再来看看他们在做什么 生打雪仗 师你们玩过打雪仗吗 生玩过。 师打雪仗的时候你们的心情怎么样啊 生快乐、高兴等 师是呀老师打雪仗的时候都非常开心何况是你们了冰雪游戏 可真是开心有趣师板书开心有趣 3出示东风小学学生滑冰的图片 师再看看这些大哥哥大姐姐在做什么呀 生滑冰 那同学们你们知道滑冰有什么好处吗 生能锻炼身体锻炼胆量等。 师图片上的大哥哥大姐姐也是我们东风小学的同学而且因为我们东风小学冰上运动开展的非常好我们学校还多次被评为青少年冰上运动先进集体呢 师同学们老师希望你们以后也能够多参加这样的运动把自己的身体锻炼的更加强壮。将来也能为学校争光。 3、播放冬奥会比赛视频 师同学们在我们冰城哈尔滨随着冰雪体育运动的蓬勃发展一些优秀的体育健儿经过刻苦训练脱颖而出他们在世界冰雪盛会冬奥会上一展风姿为国争光为家乡争荣现在我们就来回顾一下我们家乡的体育健儿在赛场上的飒爽英姿。师板书冰雪健儿 1播放短道速滑视频 师同学们刚才播放的是今年冬奥会上500米短道速滑比赛的视频你们知道这个获得冠军的运动员是谁吗 生王蒙 师同学们知道的真多他虽然不是我们哈尔滨人但他却是我们哈尔滨的体育训练队训练出来的。在20072008赛季王蒙在世锦赛 上获得3枚金牌、包揽了所有世界杯分站赛女子500米的冠军并且3次打破世界纪录而且在冬奥会上她还连续三界获得500米短道速滑的冠军真了不起。同学们没有付出就没有回报在王蒙的训练过程中啊王蒙不怕苦不怕

累她不仅成绩突出在比赛中还经常给其他队员指导平时她还不厌其烦地帮助其他队员磨冰刀刷冰鞋。而且王蒙对自己的要求可高了在训练中遇到问题她主动找教练请教。老师介绍这么多你们认为王蒙是一名什么样的运动员啊 生刻苦 教师简单总结。师板书刻苦拼搏 2 播放花样滑冰视频 师同学们知道这两位运动员是谁吗 生答 师对就是申雪赵洪博这两位运动员可是我们地地道道的家乡人哈尔滨人这是他们今年在冬奥会上比赛的场面她们今年的功劳也是非常大的。他们不但得了冠军而且他们是今年冬奥会的首枚金牌得主也就是说在今年的冬奥会他们是第一个获得金牌的因为他们是一对夫妻因此人们送给他们一个好听的名字“冰上情侣”。 3说出几个哈尔滨的优秀运动员 师那你们还知道我们家乡有哪些优秀的冰雪运动员吗 生答。答不出老师补充庞清佟舰张丹张昊 师同学们我们中国人在清朝末年因为吸食大烟身体遭到危害被 外国人耻笑为“东亚病夫”可是今天我们的祖国强大了我们已经成为了世界上的体育强国我们的国民素质大幅度提高再也没有人敢说我们是东亚病夫了。而且我们中国人敢于尝试各种刺激的运动来增强我们的体魄。 4、 出示冬泳图片 师同学们请看这是什么运动 生冬泳 师对同学们想一想在那么寒冷的冬天我们穿着厚厚的衣服有时还会冻的直打哆嗦游冬泳的人不但要身穿薄薄的泳衣而且还要跳到刺骨的冰水里游泳老师告诉大家图片上的人就是我们哈尔滨的人那你们说他们是什么样的人呢师板书冰城的人 生答启发学生我们哈尔滨人勇敢拼搏对严寒毫不畏惧 师同学们总结的非常好我们哈尔滨人的确是非常的勇敢坚强师板书勇敢坚强那老师希望我们同学将来也能够传承和发扬我们家乡人勇敢坚强的优秀品质。 5、 介绍专业的冰雪运动项目 师同学们你们知道专业的冰雪运动项目有哪些吗 生滑雪、滑冰、冰球等 师同学们知道的还真不少那老师告诉大家专业的冰雪运动项目可不止这些呢那现在老师给大家介绍几个专业的冰雪运动项目出示冰雪运动项目图片配上叮叮当的背景音乐 1、 冰壶 2、 雪车 3、 雪撬 4、 跳台滑雪 师同学们那刚才老师给大家介绍的只不过是几个冰雪项目的大项目冰雪运动还有很多的小项目小项目还有80多个呢 三、 汇报搜集资料 1、 整理材料 师同学们课前老师让大家搜集家乡冰雪文化的资料你们都搜集了吗 老师给大家两分钟时间交流一下你们搜集到的资料然后一组派一名代表到前面进行汇报。 2、 各组派代表进行汇报 1 搜集冬奥会知识的小组汇报 2 搜集极地馆图片的小组汇报 3 搜集冰雪景区的小组汇报 四、介绍景区冰雪大世界 师在说到冰雪景区呀那可是我们家乡人的大智慧我们哈尔滨冬季时间漫长然而大自然因此也送给冰城一季充满浪漫色彩的童话———就是漫天飞舞的雪和晶莹剔透的冰。我们勤劳智慧的哈尔滨人已经把冰雪变成艺术了这里老师给大家简单介绍一下景区冰雪大世界。冰雪大世界集天下冰雪艺术精华融冰雪娱乐活动于一体它是当今世界上规模最大、冰雪艺术景观最多、 冰雪娱乐项目最全、夜晚景色最美的冰雪游园会至今已举办了十届。 每年吸引了几十万中外游客到这里来观赏。那这里老师还找到了几幅冰雪大世界的图片供同学们欣赏一下。多媒体图片配上叮叮当的背景音乐 师很美很漂亮是吧那同学们冰雪大世界不但美而且它的科技含量也是很高的比如说在冰雪大世界里有用冰制作的饭店吃饭的人在屋里面吃饭一点也不觉得冷就是因为用了高科技的技术。 五、介绍世博黑龙江活动周的展馆 师同学们我们家乡的冰雪文化体现了我们家乡人的智慧在6月8日至12日世博会举行了黑龙江活动周活动我们家乡人再一次用自己的智慧展现了我们的冰雪魅力活动周中我们的黑龙江管获得了中外友人的高度评价下面老师再给大家介绍一下世博会黑龙

江的展馆。看这是展馆的外观播放图片多媒体课件文字材料晶莹剔透的黑龙江馆采用创新材料营造出胜似冰雪的效果。展馆外立面是采用水晶树脂材料模拟冰雕设计而成的人文景观。展馆以冰雪为主线展示黑龙江独特的“绿色生态”、“冰雪旅游”和“人文精神”表现黑龙江人在神奇的、梦幻般的冰雪城乡中快乐向上的生活情景参观者不仅可以坐在模拟雪橇上观看全景电影和民族特色表演还可以参与冰壶、滑雪等互动游戏项目。在活动周开幕的那天许多明星还前来为家乡的活动周助威出示开幕那天申雪赵红博在会场上的图片 师同学们看出这两位运动员是谁了吗 生答 师答不出老师说运动员的名字那老师现在还有一个好消息要告诉大家就是上海世博会黑龙江馆还被评为“最聪明的世博馆”。 六、用自己喜欢的方式表达对冰雪的热爱 师同学们冰的晶莹剔透雪的洁白无暇我想此刻呀同学们一定和姜老师一样更热爱家乡的冰雪了那老师想请同学们用自己喜欢的方式来表达一下你对冰雪的热爱之情提示学生唱歌画画等方式都可以好现在老师给大家几分钟时间准备一下开始。 学生汇报有唱歌的有跳的有写诗歌的有画画的等。 五、总结 师严寒与冰雪没有成为我们生活的阻碍却练就了我们家乡人积极进取、乐观向上勤劳智慧、敢于拼搏的独特品质。在同学们的真情交流中老师感受到了你们作为一名冰城孩子的欢乐与自豪更感受到冰雪文化散发的无穷魅力。老师希望你们能够传承和发扬家乡人坚毅乐观的品质快乐生活、健康成长弘扬我们家乡独具魅力的冰雪文化。 九、板书 充满魅力的冰雪运动 冰雪游戏开心有趣 爱家乡 爱冰雪 冰雪健儿勇敢拼搏 冰城的人乐观进取 《充满魅力的冰雪运动》教学设计 哈尔滨市东风小学校 姜丽丽